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第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2012.10.06
カテゴリ： 教育
このところ新聞をじっくり読むようになった。
新聞の活字がするすると頭に入ってくる感覚。
我が頭脳の神経回路が新たに構築されたのだろうか。
そうだと嬉しい。
昨日の夕刊を本日の朝刊を読む前に読む。
見るではなく読むなのだ。
毎日新聞の7面に清水義範さんの聞き取り記事がある。
小説『国語入試問題必勝法』のあの清水さんだ。
清水さんの次の言葉を読み、う〜んと唸る。
「先生は君がしていることを見てるよ。
何をしてもいいよ。
してはいけないことは自分でわかってるでしょ」
という姿勢で付き合えば、それに応える能力を子どもは持っています。
こちらは読むではなく見るなのね。
新聞の活字がするすると頭に入ってくる感覚。
我が頭脳の神経回路が新たに構築されたのだろうか。
そうだと嬉しい。
昨日の夕刊を本日の朝刊を読む前に読む。
見るではなく読むなのだ。
毎日新聞の7面に清水義範さんの聞き取り記事がある。
小説『国語入試問題必勝法』のあの清水さんだ。
清水さんの次の言葉を読み、う〜んと唸る。
「先生は君がしていることを見てるよ。
何をしてもいいよ。
してはいけないことは自分でわかってるでしょ」
という姿勢で付き合えば、それに応える能力を子どもは持っています。
こちらは読むではなく見るなのね。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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