日本語教師のヨックン。

日本語教師のヨックン。

2007年05月08日
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テーマ: 中国&台湾(3328)
カテゴリ: 日本語教師の仕事
 つい2か月前はまだダウン・ジャケットを着込んでいた学生たちだが、もうすっかり薄着に。
気温は30度を超え、34度にまで達しているからだ

 今日は「作文」の授業。
 まずは 日本語の新聞作り
 学生たちは、外国人教師へのインタビューは全て終えて、記事をまとめ終わり、その他の記事(コラム、論説など)もほとんど書き終えている。
 それを私が添削して、行数を計算し、見出しをつけてレイアウトを作成する。
 記事をコンピューターで入力して、大きさや行間、書体などを決めて印刷すれば完成。

他のチームに負けまいと工夫を凝らしている ようだし、他のチームの記事に大いなる興味を感じている。


 新聞作りのめどがついたので、今日の授業からは 「日本語ドラマ」 に取りかかった。

 とはいっても、いきなり「ドラマの脚本を書きなさい」と言っても書けるものではない。
 だから、 まずは私が考えたドラマの設定だけを、学生たちに紹介した。

 まず1つは、タイトルが 『現代三国志』
 名著『三国志演義』とはまったく、関係がなく、 日本、中国、アメリカの文化の違いが巻き起こす騒動を描いたコメディ・タッチのドラマである

 大学生の娘が恋人のアメリカ人留学生を家に連れてくるところからストーリーが始まる。
 同じ時、弟も中国人留学生(女:恋人)を家に招待し、 3つの国の文化が衝突する
 しかも、姉弟の父は、外国人が大嫌いな頑固者という設定だ。
 アメリカ人の台詞は英語、中国人役の台詞は勿論、中国語である。

 もう1つは、打って変わって悲劇物で 『好きならここにいて』
 自分の余命があと半年であることを知らない娘に、友達が「人生最後の楽しい思い出」を作ってあげようとするもの。


 殺人事件などのサスペンス物や水戸黄門のような時代劇、或いはスポーツ根性物など、いろいろ考えたが、結局、上記の2つに決めた。
学生たちが演じる水戸黄門も見てみたかったけど……(笑)。

この設定を、学生たちがどのように料理するか、私自身も興味津津である。

 学生たちが書いた脚本の中から優秀作を1つずつ選び、それを「会話」の時間に練習する。
「作文」と「会話」のコラボレーションである。
 そして、6月にその発表会をする。


 自分たちで脚本を書き、自分たちで配役を決め、自分たちで演出をし、自分たちで演じる。
 すべて学生たちの手作りである。
学生たちにとっては、外国人教師インタビューとともに、きっと素敵な思い出になるだろう。
 無論、私にとっても……。

 「日本語ドラマ」の発表会での出し物は、他にもある。
 日本語スピーチ(1班3人、2班3人)や1班対2班(各5人)のディベートも行なう。


学生たちは今、未経験のものに対して、大いなる興味を持って取り組もうとしている。

最近、学生たちの姿がとても大きく見える。





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最終更新日  2007年05月08日 14時41分29秒
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