きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

夏休み中の研修で、1時間45分の講演があっという間だった研修があります。

講師は 竹下和男 先生。 

「 弁当の日 」の仕掛け人です。

講演後、著書を2冊買い、サインしてもらいました。

「弁当の日」実践については
またその2冊の読書メモで書こうと思いますが、
講座の資料をもとに、メモを簡単に残しておこうと思います。

夏休みの間にやればいいのに、ずいぶん後になってしまいました。（＾＾；）

でも、2週間くらい経ってから振り返っても「本当にいいお話だった」と自信を持って言える内容でした。

他の方にもお知らせしたいと思い、ペンを取ります。

もとい、キーを叩きます。（＾＾；）

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（講演メモ）
「”弁当の日”で何が育つか」～”弁当の日”に託した夢～
　　　　　　香川県・綾上中学校　前校長　竹下和男先生

・現在、「弁当の日」は 600校以上 に広がっている。 

・「弁当の日」の原則

　１　子どもだけで作る

　２　小学校5・6年生のみ

　３　月1回、年5回

・小５の1学期の家庭科で、
　必要なことは前倒しで教える。

◎親子の会話が増える！

　→　生徒指導上の問題が、改善される。

・講演依頼が殺到し、現在140以上のアポがある。
　家に帰れない。

　伝えたくて、しょうがない。

　「自分が求められている」と分かるから。

　「8時間しゃべれる」と言っていたら、
　今度5時間の講演をすることになった。

・「結果を出してやる」　信念を持ってやる。

・講演の冒頭はスライドショーで「 はなちゃんの話 」

　　　　　　（↑この話はとてもいい話なので、ここではヒミツにします。（＾＾））

　はなちゃんは毎日、みそ汁に入れるかつおぶしをけずる。

　BGMは小田和正「wow wow」～「青い空」

・講演を聞いたら、「弁当の日を続けたい」という人が１００％

　それまでは、「やめたい」が５０％

・料理を作ることのできない親世代の現状

・お茶を家で作れると知らなかった親の話

・登校してきた子が、弁当箱を開いて見せて、自慢して回る。

 　「おれがつくった！」

　心の声（・・・全部じゃないけど。）

　　　　　　（本当につくった子、いるのかな？）

・記録写真

　1時間目　机に並べる 　（食べたら消えるから（＾＾；））

・他の子の弁当をのぞかせると、
　　　　子どもたちのレベルが上がる！

・早起きがつらい子どもたち

　　　↓

　グループで「一品持ち寄り形式」という作戦に。

　　　↓

　他の人に作る側になった。

　「人に食べてもらう」という経験

・子どもたちは、失敗する権利がある。

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「弁当の日」に関する実際のドラマについては、
本がたくさん出ています！

『 始めませんか子どもがつくる「弁当の日」 』
-鎌田實対談竹下和男 (シリーズ・子どもの時間 5)
（鎌田實、竹下和男、1680円）

『 “弁当の日”がやってきた 』
-子ども・親・地域が育つ香川・滝宮小の「食育」実践記 (シリーズ・子どもの時間3)
（竹下和男、香川県綾南町立滝宮小学校、1680円）

『 泣きみそ校長と弁当の日 』
（竹下和男、渡邊美穂、1470円）

ちょうど今、楽天ブックスで
「 全品ポイント最大5倍キャンペーン 」 をやっています。
（9月9日の10時まで）
興味のある方はこの機会に注文して読んでみてください。

ちなみに僕が買ってサインしてもらったのは上の1冊目と3冊目です。

こんなサイトもあります。

▼ 子どもが作る弁当の日応援ページ

「弁当の日」を応援するムーブメント、すごいです。

実際にやった子どもたちがすごく喜んでいるのがいい。

僕と同じように講演を聞かれた方で、僕よりよっぽど詳細に講演報告をされている方もあります。

▼ 竹下和男「『弁当の日』で何が育つか」の講演を聴いて　

僕がヒミツにしていた冒頭のお話の中身も、知ることができます。

そしてなんと、講演音声も部分的に聴くこともできます。

講演音声を聴くと、竹下和男先生の情熱ある語り口の記憶が
よみがえってきて、 涙ものでした。
貴重な音声の公開、ありがとうございます。

これでおわりです。

↓（＾０＾）いつも読んでくださって、感謝します！
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