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2022年07月15日

経済参謀日本人の給料を上げる最後の処方箋 [ 大前研一 ]

🟡日本の問題
1.教育問題
2.少子化問題
3.国民国家問題
🟡あるべき指導方法
1.ファシリテーション
・答えを教えるのではなく、答えを見つける力を養成する
・答えのない時代に教員ができることは「生徒と一緒に答えを見つけること」
・答えを見つけるプロセスをリードしていくリーダーシップ力が求められるスキル（ファシリテーション)
2.ロールモデル提示（見える化)
・ロールモデルを見せる
・学校教員は児童生徒に、親以外のロールモデルの事例をたくさん見せるようにするべき
・世界のロールモデルをみる
3.個別インストラクション
・コーチングやメンター的な資質が重要
・生徒それぞれの才能を見て「将来どんな人になりたいか」「どんな仕事をしたいか」を聞き、その生徒にふさわしい環境に導いてあげる。
・「教える人間」としての先生は、究極的には一人でいい。
🟡メガリージョン4つの神器
1.職住近接
2.パートナーの仕事
3.子供の学科
4.教会
🟡リーダーに必要な4つの力
質問する力
リサーチする力
仮説をつくる力　
それを検証して解決策を導き出す力

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最終更新日 2022年07月15日 10時56分46秒
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プロフィール

ひーちゃん・ダイエット

はじめまして。私は看護師として働きながら、健康と栄養について学んできました。日々の仕事を通じて、患者さんの健康管理や生活習慣病の予防に携わる中で、ダイエットの重要性を痛感しています。そのため、ダイエットについてさらに勉強し、より多くの人に正しい情報を伝えたいという思いから、このブログを開設しました。　節約に関するブログも運営しています。　　　　　　　　　　　https://dietnahibiblog.com/

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