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2012.07.14
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１学期の５年家庭科終わりました

カテゴリ： カテゴリ未分類


でも、家庭科は「生活」に直接関わる学習なので、学ぶ目的が明確だし、物作り(調理や裁縫)は楽しいので子どもたちのほとんどは意欲的です。「教育相談」の私 が担当するのも意味があると感じています。

授業つくりも、特別支援教育の観点を取り入れ工夫・配慮をしています。４月に「授業のルール」を確認して毎回黒板の隅に掲示したり、授業のパターン(準備物、終わりの時間、学習スケジュールの確認…)を決めて進めたり、教科書を見ながら書き込めるプリントを作成したりしています。

調理実習も板書や道具・材料には、配慮工夫をふんだんにしました。それもあって毎日学校を出るのが２１時、それからスーパーに必要な物の買い出し…でした。

正直大変でしたが、回を重ねる度に手際が良くなり、共同作業が上手くなっていく子どもたちを観て、子どもって凄い！と思えて幸せでした。





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Last updated  2012.07.15 07:21:36
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