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2008年03月の記事
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文法やば～
やばいのは、tomoじゃなくて私。最近やってる文法の問題がわからないものがちらほら^^;あ、答えはさすがに当てられるけれど、それの理由というか、区別となると説明しずらいものが･･･｡英語のほうがわかりやすいかもっ！日本語って繊細すぎ～？？感覚的～？なんかはっきりこうだっていう区別の仕方、勉強すればきっとあるのよね･･･｡つっこまれたら、かなりヤバイ（汗
Mar 31, 2008
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使ってみるか･･
ちょっと難しい1000のことばずっと前に購入したものの、使い道に悩みお蔵行きとなったコレ↑。春休み中に点検のため登場させている。本当は示された言葉を使って、短文を作るのだが、そんなことをこんなに大量に１０００個も！？する気力はないので、あくまでわかってるかどうかの確認のみ。最初のほうは慣れなくて間違いが多かったが、数日やったら慣れてきちゃって、当たるようになってきてしまった。これじゃあ、本当にわかってるのか、わからないよう～。
Mar 28, 2008
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テスト返却
先日受けたテストがやっと帰ってきた。システムが変わり、返却が遅くなった（ーー；それと開けてびっくり。返されたテストは、コピーだった････｡一体、原本はどこへ？今回からコンピュータ採点？だそうで、機械的に○がついてる。たまたま今回失点がなかったから（ホントだった）○オンリーの答案。間違ったときはどうなって帰ってくるんだろう。問題は、どこかで見たなぁっていうものが多いような感じがした。なんかコピーが見づらくて、ちゃんと見る気になれない。
Mar 26, 2008
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色々ありすぎ
旦那は通わせるならきのこ塾だなって感じで、たけのこ塾はやっぱりだめだなとか言っていたのだが、きのこ塾の対応とたけのこ塾の講師移動の影響を受けているらしく、たけのこ塾も嫌いじゃないとか言い出した。予定にないんですけど。まつたけ塾には行ったことがないので、私の話だけでtomoには向いてないんじゃない？とか言ってるけど、ついこないだまではたけのこ塾も向いてないって言ってたじゃん。こちらも一度行ってもらって意見を聞かないとダメだな。なんとなくこうかなと思っていたことを覆され、もう一度資料を見比べる。私にとっては、何より拘束時間が問題だ。（授業料は検証すると差異なさそうだし）でもって、実は旦那には言ってないけど、他にしいたけ塾も気になっているのだ。情報が皆無だから行ってみるしかないんだけど、本気でないと足を踏み入れることは許されなさそう。tomoはどこに行ってもそこに馴染むと思う。私はあれこれ考えすぎてしまう。結局どこの塾を選んだとしても日々通うには遠い。だから、最終ジャッジは旦那に決めてもらおうとひそかに思っている。塾、ありすぎ。でも、近くになさすぎ。
Mar 25, 2008
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トップクラス問題集（国語）
２年生のまとめとして、トップクラス問題集国語2年を使うことにした。２年か３年か迷い、３年も出来なくはない･･･が、まとめとして、自力で時間内に８割以上正答を目指すという条件を付けると、やはり２年が適当と判断。やらせてみると、時間は余裕、正答率は今のところ９割以上。ちょっと簡単だったかな～。でも学習到達度を見るためだし、メイン学習に＋α用だからまぁいいか･･･？設問に対する答えのポイントがちゃんと書かれているので丸付けしやすい。ただ、リトルで長文に慣れたせいか？、つい題材文が短いな･･･とは思ってしまう。長文なら難しいわけじゃないけれど、集中してある程度のスピードで適度な量の文を読みきるというのも必要な要素だ。それについては、この問題集じゃ確認できないな。
Mar 24, 2008
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最初で最後かも
こんなことを考えていたところへ、この間の日曜に受けたテストの塾より電話があった。１２月に受けたときに電話をくれた人と同じ声。「･･･今回も上位クラスへ入室できるのですが、まだ通塾はお決めになられていませんか・・？」と、最初からうちは入らないだろうって言う感じで言われてしまった。バレバレ？テストの返却がまだなので、一応点数を聞いた。思わず「はぁ～～！？」なんて言ってしまったわ。算国とも、これ以上点数が取れない点数だそうだ。今まで色々受けてきていつも何かで失敗してたのに。それじゃあ上位クラスに入れるわけだよな。今回はどうも二極化した模様。しっかりやっている子には易しい問題だったんじゃないだろうか？（たぶん）たとえもし易しくてもtomoがいつも目指して達成できなかったものに違いはない。電話を切ったあとtomoに伝えると「えぇ～！？やったぁ～！」と目を丸くして大喜び。実は国語が全部見直せなかったので、自信がなかったらしい。テストの内容もまだ知らないけど、とにかく初めてだし、今後もないかも、だ。今回ばかりはバカみたいに２人で喜んだ。たまにはいいよね。こちらも今回は初めて面談を申し込んである。今まで長いこと電話でしか正体がバレてないので「楽しみにしてます。」なんて言われドキドキだ。
Mar 21, 2008
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上を目指す？
初めて↑タグに「中学受験」と入れた。ちょっとここにきて、気持ちが動いている。先々週の塾のテストの返却＆面談へ行ってきた。話が次から次へと流れ、３０分のはずが恐ろしく時間オーバー。tomoの下校時刻が近づき、急いで帰宅。結果のほうは予想通り、いつもと変わらず。計算の工夫の仕方や、問題文へのチェックなどを褒めていただく。こういうのも今のうちかなぁなんて思いながら聞いていた。この時期でこの成績の子は高学年には統計的かつ経験上こうなっていくというお話を聞いた。そして、目指す学校はこの辺と･･･｡その学校はtomoにとって壁になるでしょう･･･だからそこを目指したほうがいいと。本人にはそのレベルを目指させて勉強させたほうがいいと。家でやっている学習について聞かれたので、正直に今までやってきたことについて話した。今の該当学年のクラスの内容では正直言って３年生の間は復習になってしまうそうだ。なので、上位用のテキストを使って、個別に対応したい･･･と。個別だと友達がいないのも・・というと、通常授業の他に+対応できるというが、同じ授業料でそこまで本当にしてくれるのだろうか？上位向けテキストは下巻が面白そうだった。問題さえ手に入れば私でもなんとかなりそうだが･･･それが難しいんだよね｡塾へ通う意味の一つはその辺もあるけど･･･｡でも一番の通塾の目的となる切磋琢磨できる友達と授業を受けることが難しいんじゃなぁ。もっと大規模校へ行けば違うのかもしれないがそこまでこの塾にこだわりはないし。テスト内容はそんなに難しかったとは思わない。リップサービスも相当入っているだろう。だから今までもよい結果が出ても毎日の学習内容から考えると当然といえばそうだなと思っていた。まだまだこれからわからないと。今でもそうは思っている。しかし、私が思っているより相当上位の学校を指されたせいで、目指すところが低すぎているんだろうか？と思い出した。もし、本当にそれを目指してやるなら、ある意味通塾は必要なものになる。塾側もそれを期待してそう言ったのだろう。だが、それなら尚更塾も吟味しなければならない････｡全く考えていなかったこと･･･｡受験するかしないか、そんなレベルで考えていた私。でも、ここにきてやってきたことについては結果が出てきている。もちろんこの先どう転ぶかはわからない。でも本人が努力して結果がついてきている限り、「受験」する学校へ行かせてやらないと、報われないってことになってしまう･･･のかなぁ。電話のときに言われた印象的っていうのは、打てば響くという意味だったらしい。レスポンスの速さというか、問い掛けたことにすぐに取り掛かるということ。それが間違っていても問題じゃなく、素直にすぐ取り掛かれるということが大事なところだそうだ。問いかけに間を空けてるようじゃすでに取り掛かっている子にその時点で遅れを取っているということか。おいしいことも言われたけれど、入塾までは心動かず。地道な家庭学習が根底にあるということを再認識した面談だった。
Mar 19, 2008
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この春最後？のテスト
日曜は、この春３つ目の塾のオープンテストだった。思ったより人数が少ないな～って感じ。もう入塾している子も沢山いそうだから、こんなものなのかな。テストは小１時間位で出掛けるにも中途半端なので、その間説明会に出席したが、目新しい情報もなく眠くなってしまった･･･｡テキストでも立ち読みしてればよかったな。内容は手元にないからわからないが、読解のお話が面白かったから続きを読みたいそうだ。面白いと思えたなんて余裕だな～。大丈夫か？塾のシステムが変わって、今回からなんかちょっとリターンが良くわからない。結果の電話はいつくるやら。またtomoは自信があるとか言ってるけど、いつも言ってるからな～。
Mar 17, 2008
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計算
１２月にＪ予習（算数）が終わったものの、準拠の「計算と一行問題集３年下」だけが残ってしまっていたのだが、３ヶ月程遅れてやっと終わった。本当は本体と一緒に進めるのよね～。全く無視して使ってしまったわ。ほぼ同時に、全国標準テスト 計算問題2年と文章題２年も終わった。こちらはなんと約１年半もかかってしまった。かかりすぎ･･･何とか学年中に片付けられたが。計算と言えば、マスター1095題一行計算問題集（3年）がまるまる残っている。中を見てみたらやっぱり･･･｡時、遅しだよ～～。これはスピードアップ用として使うしかないな！って訳で、しばらくこれを朝学習に一回につき４日分（３問×４＝１２問）ずつやって消化するつもりだ。これだけやるなら３ヶ月で終わるはずだが、他にもやっつけたい計算問題もあるし、そう簡単には終わらないだろうな～。それにしても、これを買ったときは難しくて出来なそうって思ったのに。あまり早く買うもんじゃないわ。
Mar 12, 2008
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週末はテスト
先週末、この春２つ目の塾の公開テストを受けてきた。土日はゲーム解禁日なので、どこへ行くときもＤＳ片手のtomo。塾についてから「やっていい？」という。ちょっとここはやめてよ～。緊張感ゼロ。「この間のテストより１０分短いからね。」とだけ伝えて送り出し、終了したら「１０分少ない理由がわかった。問題が少ない。」とtomo。別にねぇ、問題数で時間が決まるわけじゃないんだけど、子ども的にはそう見えるのかな｡結果は来週。今回は珍しく面談を申し込んだ。日付指定した日にはまだ結果が出てないからということで塾から電話があり、「とても印象的なお子さんで、講師という視点から見ても（この人は教科責任者？とか言ってた）ぜひお預かりしたいです。」と････｡何が印象的なのか聞くと、聞いたことに正しく答えられる･･･だって？！よくわからない、面談のときに聞いてみよう。
Mar 11, 2008
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知識をリンクさせる
特に社会をやってて思うのが、バラバラの知識では活用できない ということだ。地理をやるにしても、一度に全て学ぶわけじゃなく、カテゴリにそって、情報を知る。以前やったことがある地方については、新たに情報を乗せるんじゃなく、手をつなぐイメージで繋げていったほうがいい。歴史についても同様で、地図を追いながら覚えていったほうが忘れにくいような気がする。まだ一時代しかtomoは興味がないようだが、戦いの流れを地図で追い、どこの武士がどう攻めてきてどうなったというような、ただ文章を読むのではなく、昔の地図を追い、かつ、地形や現在の地名などを交えて、出来ればドラマチックに（笑）印象付ける。これは多分、ほかの教科もそうだろう。バラバラの知識のままでは使えるものにならない。そして、この知識をリンクさせる知恵・工夫を子ども本人に求めるのは無謀というもの。好き勝手に覚えては忘れてしまう情報を、忘れる前に切り口を変えて繋げてあげるのは、親しかできない気がする。････さて、どうしようかな。
Mar 7, 2008
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週末のテスト
月曜に早退したtomo。急に発熱した感じからインフルエンザかと思って受診。結果（－）で、風邪だそうだ。熱も下がってきて食欲も出てきたので、明日には登校できるかな？という感じ･･･｡先週末は、塾の無料テストを受けてきた。幼稚園が同じだった子が１人、同じ学校の子が１人、でもまだよく知ってる子には会わない。秋くらいから増えてくるのかな？結果はいつもとあまり変わらない。どちらかと言えば簡単だったのかな？平均高いかもねって、旦那と話していたのだが、昨日の発表を見るとそうでもない？特に算数は、どれが大問？と思ったくらい基本的な問題だったように思う。ただ、一つ一つ丁寧に順を追って解くことが必要かな。国語は大意が合っていれば点数がもらえるけれど、算数は一つ一つ丁寧に正しく分析して条件を整理し、その条件同士の繋がりが論理的に正しいか順を追って判定する。こういう手間のかかる作業の繰り返しで答えまでたどり着かなければならない。大体こうだろうと思い込みで解いたり、面倒くさがって途中でいい加減になってしまったりしては、基本だけで構成されている問題だとしても、正解までたどり着くことはない。その辺は塾に入ったところで集団授業で身に付くとも思えないんだよなぁ。難しい問題になればなるほど、その工程が複雑になってくる。その子がどういう過程を経て答えを出しているかなんて、手取り足取りみてくれるわけないよな。結局、問題を解く基本姿勢は家で身につけさせるしかない。国語は、最近家の学習でも気になっていたところが不正解に。「年上の子が年下の子に対してどんな感情を持つか」という内容。これが全然理解出来ないようだ。もう少し読解力があれば、想像出来なくても文章のキーワードを見つけ出して予想出来るんだろうけど、その力はまだないみたい。どちらも、普段の様子がそのまま結果として出たと思う。あと、テスト慣れしてきた感もあり、ここのは、文章が長くてテスト用紙も大きいから他のに比べて圧倒される印象なんだけど、一つずつはそれほど難しくなく、基本を積み重ねてる問題だから、うまくほぐせれば解ける感じ。ほぐし方、時間配分、共に慣れてきた感じがする。校舎内順位から考えても、まだ入塾させる気には全くならない。もう少し順位に変動があれば少しは考えるけれど････｡通ってる子も受けたのよねぇ？隣の席の子が消しゴムで消すときに机がグラグラ揺れて、tomoは４，５回書き直したらしい。どんな消し方なんだよ？全く。
Mar 5, 2008
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発熱
朝、元気に登校したのに、学校から「迎えにきてください」との電話。頭が痛くて保健室に行ったら３８．３度の熱だという。帰宅後測ったら３８．８度･･･｡寒くて暑くて気持ち悪くて頭が痛い･･･しかも、パパが買ってきたのに、「アイスクリーム食べたくない。」。ヤバッ重症だわ。
Mar 3, 2008
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全13件 (13件中 1-13件目)
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- 小学生ママの日記
- ☆「伝える力」を伸ばす語彙力バイブ…
- (2026-05-01 00:13:32)
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- 働きながらの子育て色々
- 教師を目指す教え子の言葉
- (2026-04-23 05:00:04)
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- 妊婦さん集まれ～！！
- 明日4月30日は「戌の日」！愛知県の…
- (2026-04-29 21:54:03)
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