老父のつぶやき

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2007年04月17日

朝日新聞「私の視点」

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カテゴリ：視・紙・誌面から

教員免許の更新制は一種の詐欺行為、と元防衛大学校教授の大西駿一氏が書いている。私も書いたことがあるが、「一体どれだけの不良教員がいるのだろうか」という疑問も呈されている。そして勤務評定や管理職ばかりを増やしてそれが教育に役立つのか、と述べ、果ては「校長が必ずしも優れた教育者ではない」とさえ言っている。
それよりも教員の層を厚くし、きめ細かい教育が出来るよう条件整備をすべきだと締めくくっている。
その通りだと思う。教師は、頭脳労働であり、肉体労働だ。つまらぬ国の押し付け教育講習を受けるよりも、高レベルの教養を身につけ、子供たちに語る方がはるかにマシだ。人に教えるには100倍の知識がいると言う。「未来を語る」べき教師が、雑用に負われていて、ろくな仕事が出来る訳がない。ろくな教育が出来ない原因を科学的に把握する能力がないから。やれ基本法が悪いのと誤った判断のデマを飛ばすことになるのだ。いや、そこにこじつけてもの言わぬ国民を育てる魂胆だ。
問題のある父兄も少なくない。これも科学的志向の欠落だ。こういう「アホ」を育てるのが国の究極の目的らしい。きちんとした人づくりが戦後日本の復興を支えたのではないのか。しかし、それは復古主義ではなかろう。国生みやら神武天皇の三本足のからすがいかに非科学的かは言うまでもない。原因、結果、経過、対策をきちんと考えられる人を作ることだ。

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