あけやんの徒然日記

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あけやん２５１５

2012年02月04日

先日、私の子どもたちの授業参観があって行ってきました。まず、小学4年生の下の子ども、道徳の授業でした。私の頃も道徳の授業ってありましたが、今でもちゃんとあるんですね。子どもの時は何でこんなことするんだろうって思った授業でしたが、大人になると大切なことを教えていたんだなぁって思いました。子どもたちにはどれくらい響いてくれたのかわかりませんけどね・・・。
　私の頃も「読本」のような教材を使っての授業だったと思いますが、そんなもんじゃなくても身近な話題から公衆道徳を学ぶとかあろうかと思うんです。そういったところを繰り返し学ぶことは他の授業と違うものだと思うし、これからの世の中へ出て行こうとする中でとても大事なことだと思うんですけどね。
　それでも、子どもたちは「読本」の中の話から考えられることをプリントに書いて発表していました。話を聞いて自分で考えて書く、そういうことで理解を深めるということなんでしょう。そこで考えて書いたことをいつまでも覚えておいてほしいと思いました。

　中学２年生の上の子どもは授業、というよりも冬休みの間に覚えた百人一首を活用してのカルタ大会でした。１チーム６～７人くらいに分かれて、先生が読み手になってそのチームで札を取り合うというもので、私が中学生の時にもありました。きちんと覚えている人は上の句で反応するんですけど、大多数は下の句を聞いて取っていました。「これはとっておかないと」という

　　『秋の田の　仮庵（かりほ）の庵（いほ）の　
　　　　　　　　　　　　　　苫（とま）をあらみ　わが衣手（ころもで）は　露にぬれつつ』

は見事にスルーしてしまった我が娘、何しとんねん！（ちょっと遠かったらしい・・・）

　それでも１０枚を取ったそうです、ってたった１０枚かい！
　ちなみに、近所のお友だちは驚異の８０枚！　そのチームの他の人は退屈だったでしょうね・・・。

　そういえば、下の子どもも百人一首大会（１００枚の札ではなくて、任意の２０枚の札を取り合ったそうですが）の予選があって、最終的にはクラスの上位４人が他のクラスの子どもたちと対戦するものだそうです。その予選になんと下の子どもは男の子でただ一人上位４人に入って、今度他のクラスの上位４人と対戦するとか。たまたま覚えていた札があったんでしょうけど、よくがんばってくれました。

　それから、いずれの授業参観も始まるかなり前に行って休み時間の様子を見ていましたが、上の子どもも下の子どもも他のお友だちと仲良くやっていて安心しました。

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