その森派が２００１年に発表したのが『教育基本法改正へ５つの提言』です。

　これがすごい内容です。「教育勅語が謳うあげている『目指すべき教育のあり方』が、けっして間違ったものではなかった」「かつての教育勅語に相当する教育理念の制定を目指す」と主張しています。

　１８９０年に発布された教育勅語は、戦前、天皇がその家来である臣民（国民）に、こういう道徳を持てと指示したものでした。最も大事な徳目は、 「一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ」 。つまり「万一危急の大事が起こったならば、大儀に基づいて勇気をふるひ一身を捧げて皇室国家の為につくせ」（１９３０年の文部省図書局の全文通釈）ということで、天皇のために命を差し出すことをうたっていました。

　戦後、衆参両院は、この教育勅語について「根本理念が 主権在君 並びに神話的国体観に基づいている事実は、明らかに基本的人権を損ない、且つ国際信義に対して疑点を残すもととなる」（１９４８年６月１９日、衆院決議）と、排除・失効を決議しました。

　現在の教育基本法は、教育勅語が、国民を侵略戦争に動員する道具となったことへの反省の上に立って制定されました。「教育の目的」は「人格の完成」としました。市民道徳や真の愛国心も、「人格の完成」をめざす教育の自主的な営みを通じてつちかわれるべきものとなりました。

　この教育基本法をいま全面的につくり変え、教育勅語のように愛国心をおしつける－－。それは「海外で戦争をする国」をつくろうとする憲法九条改悪と一体であり、その「愛国心」は「戦争をする国」に忠誠を誓え、というものです。