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木曜日の夜、少し咳が出ていたのでホクナリンテープ貼った方がいいかな、と思っていた。金曜日お迎えに行くと、鼻水が止まりませんでした。と言われた。確かに帰宅後、水鼻が止まらない。でも、熱もなく元気ではあった。金曜の夜、一緒に寝ていると体が熱い。うなされるように何度が目を覚ましては咳をして泣く。喉や鼻が痛いようだ。この前の肺炎プレイバックか?土曜、今日は運悪く祝日で病院はお休みだ。でも、今日は家で様子を見ないで休日診療にかかろうと決意する。(この前の肺炎の時、土日様子を見て悪化した気がするので)いつも病後時保育でお世話になっているK総合病院の待合室で待っていると小児科のH先生が、「あれ、太郎君どうしたの?」と声をかけてくださる。すっかり常連である。。診察の結果、まだ胸の音はきれいなので肺炎にはなっていない。ただ、喉がすごく赤い。これから肺炎に進行数する恐れも有り。はぁ、5月の連休は、実家に帰ろうと思っていたけれどこれじゃムリかな。じぃたんばぁたんも楽しみに待っているだろうに。でも、なんでこう熱がでるかなぁ。昨日、一昨日まではとっても元気だったのに。子供ってそんなもの、ってことかしら。
2006.04.29
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太朗はかあしゃんが大好きです。私の姿が見えないと「太朗の好きな、かあしゃんはどこ~?」って言って探しています。「かあしゃんスキスキしよう」と言っては抱きついてくるので、母さんも、「太郎君スキスキ、だーいすき!」と言っては二人でハグハグしています。うーん幸せ。それから、太朗は母さんの「ウデふぇち」です。「太郎君はかあしゃんのウデが好きなの、ぷかぷかしていい気持ち!」私の袖を肘まで腕まくりをさせては、ぷにぷに触ったり、ほっぺををこすりつけたりしています。ウデを持っていかれると、何も仕事が進まないのですが、なるべく好きなようにさせています。だって、自分が子供のころだって、お母さんの肌って、あったかくていい気持ちだったから。それに太朗がいつまでペタペタしてくれるか分からないしね。
2006.04.28
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会社を休んで、T産婦人科へ検診に行って来ました。木曜日はT先生はお休みで、代わりのO先生に診ていただきました。O先生は初めてだったけれど、T先生より親しみやすい感じでいつもより会話が弾んでしまった。超音波でのサイズ確認の結果、20w6dのサイズしかないと言われてしまった。2週間分も小さいよ。もしかしたら予定日が後ろにズレるかもしれない。8月中に生まれてくれないと太朗と同じ保育園は入れないんだけどな。。。これから沢山食べても母体が太るだけなので、特に沢山食べなくて良いと言われました。しばらく、経過を見るしかないそうです。それから、今のところ逆子だそうです。まだ良く動いているみたいなのでさほど心配はないとのこと。
2006.04.27
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4月から会社の社内規定が変更しました。今まで満3歳まで認められていた育児短縮勤務が小学3年生終了まで延長されました。次世代育成支援対策推進法への対応と、多発する小学生の誘拐・殺害事件等から子を守るという社会的要請へ答えたものだそうです。今まで個別にお伺いを立てて承認を得て認めてもらっていたことが明文化されたカタチです。実際に利用するかしないかは別として、3年生まで育短が延長され、選択肢が拡大されたので喜ばしいことだと思います。
2006.04.25
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今日、産前産後休業届けを出しました。ウチの会社は産前10W、産後8Wの休暇が認められているので、もちろんMAX取得します。産前休暇にはさらに2Wの有給休暇をつなげて、産前は3ヶ月お休み予定です♪(8月末の出産予定なので6月頭から休暇に入ります。)太朗の時は回りに遠慮もあって、10Wも産前休暇を取らなかったけれど、今回は少々図太くなりました。あと1ヶ月あまりで休暇なので、嬉しいのだけれど、案外やらなくちゃならないタスクが残っているし、引継ぎをしなくてはならないので、それはちょっと憂鬱です。引継ぎ、大変ですよね。ちゃんと引継げるか心配です。
2006.04.24
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会社のWMの先輩は、旦那さんが販売のお仕事をしているので土日は出勤。だから週末はいつも子供(2歳)と二人きりだそうなんですけれど、それってすごく大変何じゃないかと思うんです。慣れれば平気なのかなぁ。家事をするにも、子供が常にまとわりつくだろうし、休日に全然自分の時間が持てないってことですよねぇ。その点、ウチみたいに同居してるとラクだなァ。と思って。例えば我家の今日の午前中の様子。7:30 起床・朝食8:00~9:00 太朗はアンティの部屋で遊ぶ。あたしはネットとか。10:00~10:30 太朗はばぁばとスーパーに買い物。あたしは勉強とか。11:00~12:00 太郎はオットと教会へ届け物。あたしは引き続き勉強とか。よく考えると、結構太朗と別々に居る時間があるんですよね。同居してると助かります!
2006.04.23
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数日前から保育園の園庭にこいのぼりがお目見えした。帰宅途中でも、ベランダにこいのぼりを出しているのお宅があって、「土曜日になったらじぃじにこいのぼり出してもらおうね」って言っていた。今日は天気も良いので予定通りこいのぼりを出した。「こいのぼり」と言っても、我が家のは家の外に飾るのではなく、部屋の中に飾るタイプのやつだ。古い家なので、5月飾りも沢山ある。まず、太朗にと私の実家の両親が買ってくれた5月人形とこいのぼり人形(?)をたんすの上に飾る。オットの兜とこいのぼり人形をピアノの上に飾る。じぃじの甲冑を床の間に飾る。アンクルの甲冑を仏壇の横に飾る。。。太朗は飾られたこいのぼりを見ながら「嬉しいね~」と言い「屋根よりたかい♪」とご機嫌で歌っていた。
2006.04.22
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気がつけば、もう6ヶ月も半ばを過ぎたのだけれど、まだツワっている。太郎の時はもう落ち着いていたはずだけれどなぁ。太朗の肺炎騒ぎが落ち着いたらツワリがまた再開した。まぁ、それほど激しくは無いけれど、食後に嘔吐あり。あと、しばらく前から胎動もある。うつ伏せ寝はまだOK。
2006.04.21
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太朗「母しゃん、ここの黒いのなに?」母 「ん?ホクロだよ」太朗「ふくろう?」母 「ふくろうじゃなくて、ホ・ク・ロ」太朗「ふ・く・ろ・う?」以下エンドレス...。
2006.04.20
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昨日は突然の発熱で保育園をお休みしましたが、午後からは熱も落ち着き、寝る前には大ハッスルでしたので、今日は保育園に連れてきました。また熱が出ないかちょっと心配でしたが、大丈夫でした。結局、あの発熱って何だったんだろ~。あえて思いつくことといえばちょっと便秘ぎみだったということ。便秘で熱ってでるのかしらん。
2006.04.19
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先週は1週間保育園を休んで、昨日月曜日から保育園に復活した太朗。特に問題なく1日過ごしたのに、火曜の朝になって発熱!38.6度ある。さすがに保育園はムリなので休ませる。私も会社を休んで病院に連れて行く。肺炎(胸の音)も良くなっているし、中耳炎でもないし、喉も赤くないし、、、一通り診察しても特に原因が見つからず、しばらく様子を見てくださいとのこと。帰宅後は熱はあるものの、まぁ比較的機嫌良く遊んでいる。。先週は肺炎で沢山会社休んでしまったし、太朗はお義母にお願いして午後から出社することにする。大丈夫かなぁ、ばぁばに迷惑かけないかなと心配しつつ。。19時前に帰宅。「とっても良い子にしてたわよ」とばぁばが言ってくれる。お義母には本当にいつもお世話になっている。感謝。
2006.04.18
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公の場で公開するのは恥ずかしいのですが、、週末から独学(通信教育)で行政書士の勉強を始めてみました。そもそも「ぎょうせいしょし」ってナニ?っていうレベルなのですが、育児休暇もとるし、何か新しいこと勉強したいなぁ~。と思って、少し調べてみた結果、行政書士にたどり着きました。で、テキストが届いて最初の方(憲法)読んでみたのですが、、全然頭に入らない(汗)。ただ目が追っているだけなんですよね。これからどうやって勉強すれば良いのだろうかと途方に暮れました。。。とりあえずざっと一通りテキストを読もうと思いますが。。。ダメ、って思ったらそこでダメだと思うので、「絶対合格するんだ」という意気込みで頑張りたいと思いますぅ。。
2006.04.17
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今日は保育園の父母会の引継ぎ会へ参加。昨年は会計担当だったので、やっぱりちょと大変でした。今年度は役員から外れたので良かった~。引き継ぎ会の後、昨年一緒に会計をやった方と二人で「お疲れ様会」と称して子連れランチしました。保育園ママとこうしてランチするのも、子連れ同士でランチするのも初めての体験。結論としては「子連れで食事は大変。。」子供が二人いるとグラスは倒すし、全然落ち着かないですねぇ。もっとベビーなら良いんだろうけれど。。。
2006.04.16
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今日は前々から興味のあったモンテッソーリ教育の講座に出席してきました。講師は『お母さんの工夫』の著者、田中昌子さんです。1時間半に盛りだくさんの内容だったので少し駆け足でしたが、初めて実際に「提示」の様子を見ることができたので、なるほど~。と思いました。育児休暇に入ったら、したいことが沢山あるのですが、そのひとつは、「太朗と向き合う時間を増やすこと」というのがあります。幻想かもしれませんが、仕事を休んだら、もっとじっくり太朗に付き合って上げられる余裕ができるのではないかと期待しているのです。。なので、その中でモンテッソーリ教育を家庭で実践できれば、と思っています。
2006.04.15
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月曜(全休)火曜(半休)は自宅療養、水曜・木曜は予約が取れたのでケアセンタ。金曜はケアセンタの予約が取れなかったので再び自宅(半休)。太朗の体調は随分良くなりましたが、まだ咳が出ます。ここで無理をさせてまた長引いてもなぁ。。。と思うのですが、来週は保育園に行って欲しい。。。というのが本音です。
2006.04.14
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役所から、今年度の保育料金について通知がきました。今年は前年度より3千円UPのひと月34000円になりました。太朗の通っている区立保育園では毎年の保育料は前年度の所得税の金額(オットと私の合計)によって決まります。昨年の私の所得がその前より増えているのが要因です。収入が増えれば支出も増えるのね~。
2006.04.13
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子どものご飯は簡単!難しく考える必要はないよ。ごはん、味噌汁、漬け物を食べていればOK!カロリーとか栄養バランスに頭を悩ませないで。というのが筆者からのメッセージ。
2006.04.12
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太朗は昨晩も咳き込んでは何度も起きて、「いたいいたい」とうなされていた。多分、咳のし過ぎで喉も胸も腹筋も痛いのだろうと思う。朝もぐずぐずダラダラと機嫌が悪いが、病気の時は致し方ない。本当なら、今日も休んであげたいところだけれど、午前中はばぁばに見てもらってAMだけ出勤することにする。昨日、重要な案件があったのをすっかり忘れて会社を休んでしまった!午後になって会社からメールが来ていたのに気が付いて、しょぼーんな気分。あ~あ、ヤッテシマッタ!隣の席の同じくワーキングマザーの先輩が、私の穴を埋めてくれたので結果は問題なかったけれど、その先輩には、重ねてお礼をしておかなくてはならないし、私の処理する仕事も止まっているから、今日は午前中だけ会社に出社する。ふーう。子どもが病気になると、いつも気持ちは仕事と子どもの間を行ったり来たりですね。
2006.04.11
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朝食は「ごはん」にしたい、と思いつつパン食で済ましてしまっています。。たまに太朗に「明日の朝はおにぎりにしようか」というと、「あさは、パンをたべるんでしょ~!」という答えが返ってきてしまって、内心あせりました。産休に入ったら、ごはん食にしたいと思っていますが、、はたして。
2006.04.10
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昨日の様子から、今日は午前中仕事に行けるかな~、なんて思っていたのですが昨晩寝てから咳が酷くなり、1時間おきぐらいにうなされて起きては泣く。熱も次第に上がってくる。今日は休暇を取って、レントゲンを取れるK総合病院に連れて行く。レントゲンの結果、案の定肺炎になっていた。まぁ、そう酷くはないようで、ジスロマック3日分処方され、様子を見るように言われた。帰宅後は、機嫌悪く、ゴロゴロしている。明日オットは会社を休めないと言う。私も3日続けて会社休めないんですけど!そういう訳で明日はばぁばにお願いかしら。
2006.04.10
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金曜日から咳&熱が続いているので、太朗で土曜日曜と家の外に一歩も出なかった。本を読んだり絵を描いたり、午前中は比較的機嫌よく遊んでいる。そして昨日から、ついにパンツマンになった!何気なく、パンツ履く?と聞くと「履く!」と答えるのでタンスの前に連れて行くと、かねてから用意してあったアンパンマンパンツを自分で選んだので履かせてみた。すると、最初はちゃんとおしえてくれるか半信半疑だったけれど、ちゃんとおしっこを教えてくれるではないか!土曜日曜と一度も漏らさなかった!(寝る時はオムツにしたけれど)すごいなぁ~。感心感心。でも、「おしっこ」に神経が集中しているのか、おしっこの頻度がすごく多い。3分おきぐらいに2回も3回もトイレに行きたがる。そしてトイレに連れて行くとちゃんとちょろちょろとおしっこが出る。集中して遊んでいる時は1時間ぐらい間隔が空くときもある。昨日今日は20回以上トイレに行ったと思う。あと、様式便座への昇り降りも一人で出来るようになった。よいしょと一人で便座によじ登って、便座のふちにしゃがみこんでからお尻を下ろす。「一人でできるから!」と手を貸そうとすると嫌がる。「もう、パンツのお兄さんなんだからっ!」という自尊心が芽生えたのだろうか。
2006.04.09
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「桃の子(太朗)なの」と太朗が描いた落書きをみると、顔の輪郭と、目が二つ、口が書いてあって、「顔」と分かるものだった。ちょっと感動。こんなにちゃんと「顔」を書いたの初めてじゃないかしら。それからも「どらえもん」とか「たこ」とか言いながら、意思的に何か顔のようなものを描いていた。今まではただの線やマルだったのにね。
2006.04.08
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目が覚めると37.5度。昨日よりは熱が下がった。午前中は本を読んだり、部屋の中でオットと遊んだり、比較的機嫌良くすごした。午後になり熱が上がる。38.5度。だるそうに布団に横になる。時々咳をしながらうなされている。16時、座薬を入れるがその後も熱下がらず。。夕飯は食べない。このまま熱が下がらなかったら、明日は休日当番医に連れて行こうか。
2006.04.08
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明け方、太郎の手足がとても熱い。これは熱があるなぁ。そういえば昨日、夕食を食べている時少し咳が出ていた。その時はあまり気にしていなかったけれど。目が覚めても、ぐずぐず抱っこ抱っこ。こりゃ今日は保育園お休みかな、と思ったけれど、次第に機嫌も良くなってきたので、37度熱があったけれど保育園に送り込んだ。(鬼母?)お昼過ぎ案の定保育園から電話がある。だんだん熱が上がって、元気もないらしい。15時過ぎお迎えに行く。38.8度。ほっぺたも真っ赤。体が熱い。そのままS小児科へ連れて行くも、「ただの風邪でしょう。ウィルス性だと思うので抗生剤も効きません。薬は必要ないと思います。」家に帰って少しおやつを食べて、座って抱っこをしていたら寝てしまった。やっぱりだるいみたい。布団を敷いて寝かせる。そのまま夕飯も食べないで寝た。夜中何度かうなされるように目が覚める。熱も下がらない。
2006.04.07
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あと約1ヶ月で3歳になる太朗。「3歳になったら何するの?」と聞くと、「3さいになったら、トーマスのパンツはいて(従兄弟の)ケン兄ちゃんみたいにジョーってトイレでおしっこするの。それでプール行こうね。」(オムツが取れないとプールに行けないよと話しているため)「3さいになったら、自転車に乗るの」最近はことあるごとに「もうすぐ3さい?」と言って楽しみにしている様だ。大人が「もうすぐ3歳、すごいねお兄ちゃんだね~」と言ったり、「ぶーちゃんが生まれたら太朗君本当のお兄ちゃんになるね」と話すからか自分で自分のことを「太朗にいちゃんは~」と言っていて、ちょっと苦笑。でも、確かにこの3年を振り返ると、しみじみと成長を感じるし、太朗自身も、お兄ちゃんの自覚というか、「もう赤ちゃんじゃない」という自負心も生まれているのだろう。(もう数ヶ月したらまた、あの無力な、 ただ泣くだけの物体のお世話をしなくてはならないのかと思うと、ちょっとぞっとする)
2006.04.06
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そういえば、昨日4月4日は私の誕生日だったのでした。家に帰るとアンティがピンク色のカラーの鉢植えを買ってきてくれていて、太朗が私に渡してくれました。皆に「かあさんおたんじょうびおめでとうって言いなさい」と言われて太朗が「おたんじょうびおめでとう」って言ってくれました。それからみんな(ばぁば、アンティ、太朗、私)でご飯を食べました。ここのところずっとオットは私たちが寝てから帰ってきます。夕飯の支度は、ばぁばがしてくれるので、オットが何時に帰ってきているか知らないのですが...。(最近妊婦頻尿で夜中にトイレに起きるのですが、 1時ごろ目が覚めると、いつもオットがテレビを見ているので、 それぐらいには夕飯を食べ終わっているのでしょう。)で、昨日はオットがプレゼントにアイスを買って帰ってきてくれて、寝ている私を起して「おめでとう」って言ってくれました。私はねぼけていてよく覚えていませんが...。
2006.04.05
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日経新聞夕刊の好評連載“ニッキィの大疑問”を単行本化した本だそうです。「ニッキィ」とは最近日経新聞を読み始めた若い女性のことを指すのだそうな。そんなニッキィたちの経済に関する素朴な疑問に日経の編集委員が回答。 一つの質問に対してQ&Aの形式で4ページぐらいで説明しています。ケイザイ初心者の方には読みやすいと思います。
2006.04.05
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風邪が治ったのに嘔吐があるところを見ると、やっぱりまだつわりは終わっていなかった様です。櫻が咲く頃には、もうつわりも終わっているかなぁなんて夢見ていたのですが、、もうちょっと続きそう。それでも一番ピークの頃に比べれば随分楽になりました。本も読めるようになってきたし、もうひとふんばりでしょう。
2006.04.04
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「明日は今日と違う自分になる、だよ」
2006.04.04
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太朗は今日から2歳児クラスに進級です。進級と言っても保育園の場合は特に始業式とか進級式はありませんが。ロッカーに置いている荷物等は先生方が新しい部屋へ移動してくださったので、朝の受け渡しの時にどこに何をセットすれば良いのか分からず戸惑ったとオットが言っていました。新しいお友達が4人増えて19人クラスになりました。先生の人数は1歳児クラスと同じ4人で、うち2人は持ち上がり、1人は0歳児クラスでお世話になった先生ということもあり、特に太朗に戸惑いはなかかった様です。「新しいお友達が4人で、泣いている子がいたの」と教えてくれましたが。。2歳児クラスへの進級しましたし、今年度は太朗に保育園の支度は自分でできるようにしつけたいと思っています。まず手始めに、「前の晩にそろえておくもの」を絵に描いたカードを作ってやり、太朗と一緒にそろえてカバンに入れることにしました。今のところ、喜んで絵を見ながら自分でタンスから服を出してセットしています。そして、リュックに自分の荷物をいれ自分で持たせるようにしました。
2006.04.03
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特にオススメできるところはありませんでした。
2006.04.03
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お恥ずかしながら、ワタシは正しく鉛筆がもてません。意識すれば、(多分)正しい持ち方で持って書けるのですが、気を抜くとすぐ元の持ち方に戻ってしまうし、そもそも、見た目では正しい持ち方をしていても、これで本当に正しい持ち方なのかどうか確信が持てないのです。何と言うか、どこに力を入れて持てば良いのかが良くわかりません。先日読んだ、陰山英男さんの『学力は家庭で伸びる』に、「鉛筆を正しくもてないと勉強していても手が疲れてしまうし、集中できない」と書いてあったのを読んで、私自身もすぐ指が痛くなるのはきっと持ち方のでせいであろうと思い当たったので、早速文房具屋で「もちかたくん」を買ってきてみました。そして説明通りに装着!ほーう。なんとなく力の入れ加減が分かったような気がします。結構いいかもこれ。
2006.04.02
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「すくーるらくだ」を主宰する筆者は「子どもはだれも「勉強ができるようになりたい」と思っているという認識の上にたって子どもとかかわれば、子どもに勉強を強制するような失礼なことはできなくなります。」と述べています。「すくーるらくだ」ではプリント学習を通して「押しつけない・強制しない・命令しない」指導を実践した結果、子どもが自分から進んで勉強するようになったそうです。なるほどー。と基本的な考え方には共感しましたが、そのまま家庭で実践するのはチト難しそうです。らくだ学習法の詳細についてはこちら>>すくーるらくだ
2006.04.02
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オットのいとこの子どもが遊びに来た。これって太朗にとって「はとこ」って言うのかな。1歳4ヶ月のちっちゃくてかわいい男の子だ。比較すると太朗がとても巨大に見えた。太朗もちゃんとお兄ちゃんになって「かわいいねー」って遊んでいた。やっぱり保育園で異年齢のお友達とも接する機会があるからだろうか。
2006.04.01
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