2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2007年05月の記事
全4件 (4件中 1-4件目)
1
-
レポート書き
今年度も終わりに近づいてきました。 あと１ヵ月半ほどで夏休み。 この時期の悩みの種は、 そう。 レポート！ 通知表です。 シュタイナー学校のレポートは、数字で段階別けはしません。 先生一人一人が、言葉でメッセージを書くのです。 学校によって、 そして先生によってやり方は違うのですが、 うちの学校の場合、高等部では、 １つのメインレッスンにつきＡ４用紙１ページ。 授業内容をまとめた文章と、 生徒自身からの反省文と、 先生から個々の生徒へのメッセージの三部構成。 そしてメインレッスンは１年間で１２レッスンほど。 つまりメインレッスンだけで１２ページ。 それから、メインレッスン以外のレッスン、 クラス担任からのメッセージ・・・・と続くわけで、 数十ページにわたるレポートなわけです。 （本当に、生徒や親は全部読んでるのかな？） でも、１年の締めくくりとして、 先生からの大事なメッセージとして、 やっぱりおろそかには出来ません。 はあ。 ここで私の悩みの種は、やっぱり英語。 母国語で書くのだって、結構大変なのです。 一人一人の子どもを思い浮かべ、 授業を振り返りながら、 短い文章で、的確に、伝えたいことを書く。 そのメッセージが、彼らにとって、プラスになるように。 今までは、最初から英語で書いてました。 でも、今年は、何となく日本語で書いてみたい気がして、 まず日本語で書いて、英訳してみることにしました。 そしたら、出てくる、出てくる。 言いたいことが、山のように。 ということで、パソコンに向かって書きまくり。 ただ、パソコンに向かってると、 「あーーー、疲れたーーー」 って、ついmixi見ちゃうのね。（笑） で、こんな日記を書いちゃうのね。 息抜き、ということで。 ふふふ。
2007年05月28日
コメント(2)
-
小さなことだけど
今日は、友達のところにお花を持って行った。その友達のお母さんが倒れて２ヶ月。入院したまま。仲の良い母娘。お母さんが入院してから、彼女は随分痩せたように見えるし、短い間に白髪も増えたみたい。彼女が辛そうな様子を見て、いたたまれなくて、何かできたら・・・って思った。ただ、彼女に、「私に何かできることがあったら、何でも言ってね」「何もできないかもしれないけれど、 あなたのことを想っているから。」と、それを伝えたくて。そう想っている人間が、近くにいることだけでも、知っていてもらいたくて。それは、昔、私が辛かった時に、友達がしてくれたこと。それが、何よりも大きな心の支えになった。お金よりも物よりも、その気持ちが、何よりもありがたかった。何もしてくれなくてもいい。ただ、自分を応援してくれてる人がいる・・・ということを知るだけで、人間って結構強くなれるもの。だから、私も、応援しているよ・・・っていう気持ちを、伝えていきたい。でも、今までは、何となく照れくさくて、その気持ちが伝えられなかった。躊躇しているうちに、時期を逃してしまってた。それが、何だか最近、だいぶ自然にできるようになってきたような気がする。気持ちの表し方は、小さなことでいい。私は言葉（英語！！）で上手く伝えられないから、お花に気持ちを託す。愛を込めて。
2007年05月18日
コメント(2)
-
愛
ムーンノードを越えたあたりから、私の中で起きている変化。何人かの人との出会い、そして、いくつかの本や言葉たちとの出会いが、きれいな織物を作るように、お互いに織りあって、作り出したもの。一言で言うならば、愛。家族への愛、友人への愛、コミュニティへの愛、そして、世界への愛。物事を善へと動かす原動力。でも、それにはまず自分を認め、自分を愛することから始まる。でも、自分のことを嫌いにはなれても、愛することはできずにいた私。自分を認めること、自分を愛すること、自分の存在を尊ぶことは、私にとって大きな課題だった。それが、近頃のたくさんの出会いを通して、私の中で１８０°変わってきた。自分を「嫌い」から「大切に思う気持ち」へ。今までどうやったら自分を愛せるか、全くわからなかったのに、自分を大事に思うにはどうしたらいいのか、自分を愛するということは、実際、どんなことなのか、突然、自分の前の扉が開いて、扉の向こうから光がさすかのように、分かった。花開いた。パァーーッと。そして、自分を愛し始めると、世界がどれだけいとおしく感じ取れるかということも、感じた。たくさんの出会いの中で学んだことは、愛だけじゃない。愛を原動力として、実際の行動に出ること。愛を行動に移すこと。小さなことでも。そして、昨晩、また、素敵な出会い。昨日は、アメリカの人智学系科学者のArthur Zajoncの講演を聴きに。彼が始めた活動のひとつ、Peace Jamのお話。１０代の若者２００人が集まる。色んな国、色んな地域、様々な人種、階級の若者達。ダライラマをはじめとする、ノーベル平和賞の受賞者達１２人とのセッション。それは堅苦しい講演などではなく、まるでロックコンサートのようなJAM。また、私の中で大きな力が動き出した。Arthur Zajoncといえばこの本。"Catching the light"超おすすめ。
2007年05月17日
コメント(4)
-
６０周年記念行事
学校創立６０周年記念イベント終わりました。 金曜夜から日曜夕方まで。あーー、疲れた。でも、楽しみました。 色々あったのだけど、 卒業生や元教師を対象にしたイベントだったので、 いつものオープンデイの方が、 内容盛りだくさんで賑やかだったような感じ。 でも。 来てくださった方々、どうもありがとう。 最後は、幼稚園のサークルのあと、 ５年生のメイポールダンス！！！！！ メイポールダンスって大好き。 何度見ても美しくて感動する。偶数の子どもたちが、 垂直に立てられた棒の回りに輪になる。 棒のてっぺんからは、色とりどりのリボン。 子どもたちは、そのリボンの先を持つ。 時計回りに進む子達と、 反時計回りに進む子達が交互にならぶ。 そして音楽に合わせて、上、下、上、下、 とスキップしながら踊っていくと、 ポールの周りには、上からリボンが編みこまれていく。 これが可愛いの。 そして、その後、反対周りに回って、 編みこんだリボンをほどいていく。 ほどいていくのは、編んでいくのより難しくて、 途中で絡まっちゃってダンスが止まっちゃったりして。 今回も途中で絡まったけど、 みんなで協力しあってほどき終えたときには、 周りのギャラリーから大きな拍手。 シンプルな動きなのだけれど、 できあがったものの美しさ。 この美しさは、規則性があって、命が宿ってる。 シュタイナー学校でやることは、 そんな美しさに満ちていると思う。 ああ。 世界って美しい。 シュタイナー学校にいると、 「世界は美しい」 と感激して涙ぐむことが多々ある。 そう。世界は美しい。 そして、この世界に住む子どもたち。 なんて美しいんだろう！それから・・・・、我が校８年生が日本のシュタイナー学校７校に手紙を書きました。たくさんのシュタイナー学校の子どもたちから、返事が届きました。それらの手紙や写真は、掲示板４枚分を使って掲示されました。日本伝統文化を生かしたシュタイナー教育の様子が伝わってきて、本当に嬉しく思いました。ご協力、どうもありがとうございました。これからも、国境を越えて交流していけるといいな。
2007年05月14日
コメント(2)
全4件 (4件中 1-4件目)
1
-
-
- 塾の先生のページ
- 『救済の機会』が増えるほど、その『…
- (2026-08-07 11:50:04)
-
-
-
- 子供に英語。どうしてますか？
- ☆ワードマン☆
- (2026-08-05 16:37:09)
-
-
-
- 共に成長する家族！子供と親の成長日…
- 母と娘の親子喧嘩は日常茶飯事
- (2026-07-05 18:07:54)
-
