高校化学の教材;分子と結晶模型の「ベンゼン屋」

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通りすがり@ Re:ラズベリーパイpicoでCO2測定(4)フリスクサイズのCO2モニター(05/07) シンプルなプログラムで、過去の計測結果…
cyn1953 @ Re:明けましておめでとうございます…2022年記事ランキング(01/01) あけましておめでとうございます。 いつも…
湯口 秀敏@ Re:明けましておめでとうございます…2022年記事ランキング(01/01) 素晴らしい、継続は力なり、ですね。
2019.12.02
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テーマ: 化学(317)
カテゴリ: 授業

 上の図は、「化学の内容を構造的に捉えてほしい」との願いから、各定期試験の前に生徒に配布し説明します。すでに1学期から4枚目になります。

本来は、全体の構造は生徒自身が作り上げることが大切で、それが勉強になると思います。


内容を理解していても、ドリルが大切=力をつけるものと思うので、問題を徹底的にやっておいてもらいたい。





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最終更新日  2019.12.02 10:00:13
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