読売新聞の記事から「教員の勤務実態調査」について

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January 28, 2006

40年ぶり，教員の勤務実態調査へと言うのがありました。
教員の労働時間や超過勤務について全国調査を行う方針だそうです。

以前知っている先生（女性，ご主人と高校生のお子さんあり）から聞いた話です。

学校から帰宅するのが，7時から7時半。
それから夕飯やお風呂のしたく。

クタクタで，9時ごろには睡魔が襲い，一旦眠ってしまうそうです。
目覚ましをセットし，夜中12時ごろに起きて，それから自分はお風呂に入って，洗い物（洗濯と夕飯の後片付け）。
その後，翌日の授業の準備。
そして，2時か3時に寝て，5時過ぎに起きて，お子さんのお弁当作り。

と言う毎日だそうです。

驚異的！
私など,忙しいと言っているのが申し訳ないくらいです。

小学校の先生は，毎時間毎時間違う授業をします。

中学校や高校などは，専門教科になりますから，同じ授業を何クラスかで行うことができます。

小学校の先生は，全教科一人で，毎時間ですから，毎日の準備もかなり大変だと思います。
まあ，中学や高校では，別の指導なども入ってくるでしょうから，違う意味で大変になるとは思います。
どちらの方がより大変と言うこともないのですが，それでも，先生方にも家庭があり，家に帰ればお母さんだったり，お父さんだったり。
家事を分担するとしても，どうしても持ち帰った仕事があれば，睡眠時間を削るしかないわけです。

超過勤務の実態を調査するにあたって，どこまでを超過勤務とするのでしょうか？
この先生のように，その日は一旦仮眠して，日付が変わってから行った授業の準備などは，どう扱われるのでしょう？

読売新聞の記事によれば，教員の時間外勤務時間の平均は，全産業平均の約4倍だそうです。
あくまで，平均値ですから，すごく少ない人もいれば，4倍どころかもっとたくさん費やしている人もいることでしょう。
時間外手当のない教員と言う仕事に関して，世間の目が厳しいのは，なぜなんでしょうか？

十分な予算を取って，人員を増やすと言うことや，こういった先生方に対する生活の保障などをしっかりしてくれることが，結果として，子ども達のためになるのだと言うことが，実態調査でわかるようになって欲しいものです。