新年度スタートしました！

今日は学校に行って新担任の先生方と打ち合わせをしました。

結局、当初の話が二転三転・・・四転？して元に戻ったような・・・？

当分の間は、今まで通りと言うことになりました。

当分の間と言うのが、いつまでになるのかは全くわかりません！

2～3ヶ月は、と言うことになるのか？

1学期の間は、になるのか？

今年度中は、になるのか？

もう、何でもいいです。

「今まで通りで私は全く構いませんから」

と言ったら

教務主任の先生

「ポンチョ♪さんにそう言っていただけると本当に助かります！」

と、なぜか感謝される始末。

なんだ・・・それならそれで最初からそう言ってくれれば良かったのに～！

「いや、こちらからはなかなか言えないから・・・」

って・・・？

そうですか？

「あとは、三人（A君、B君、Eくん）の授業が重ならないように調整していただければ大丈夫ですから」

さて、新担任の先生は、前の学校でも特学の担任だったようです。

ただ、前の学校のお子さん方とうちの**学級の子どもたちとは、様子が違うようなので、実際に始まってみないと具体的な事はわからないようです。

A君たち知的クラスのこと、情緒のEくんのことなどそれぞれの新担任の先生に説明し、

「ポンチョ♪さんよろしくお願いします～！」

と言われました。（教務主任にも）

私が教室に入ることに関して、新しい先生がやりづらいと感じたらどうしようかと、心配していました。が、今日話した感じだと「ぜひポンチョ♪さんに今まで通り（クラス内で一緒に）お願いします」と言うことだったので、ホッとしました。

私が、「今まで通りで良いですよ」と言ったとたん

「よかった～！」と言う雰囲気になりましたから・・・

授業中の教室に担任の先生以外の人間が入ると言うのは、ある意味とてもやりにくい面があると思うのです。私が最初に入った時もそれを心配していましたが、すぐにお互いに慣れることができました。2年間それが普通のことになっていたので、今度新しい先生がどういう風に思うだろうか？と心配していたのです。でもそれは取り越し苦労だったようで、これまで通り、私はまず**学級の教室に行き、A君の学習指導の補助や身体介助（トイレの始末など）等やりつつ、B君の介助やE君の通級の付き添いなどもやることになりそうです。

知的**学級の新しい先生も、頼りになりそうで、これならあのA君も大丈夫だろうと思いました。（私の直感ですが）

こうなったら、早く新学期がスタートして子どもたちも先生に慣れて欲しいと思います。