三連休明け。

調子が出ないと言うよりも、まったくダメ～！と言うくらいの状態になりがち。
三連休だと余計ひどくなります。

「学習する」と言う気持ちから程遠く、椅子に座ってもすぐに腰が浮いてしまって落ち着いて座っていれらなくなるA君（知的特学３年生）。

鉛筆は投げるわ、筆箱も投げるわ、下敷きはゴミ箱へ・・・
（↑休み明けじゃなくてもこういう状態は多々ありますが）

今日は特にあれこれひどかったなあ・・・
しかもここには書けない（公開できない）ような出来事もあり・・・

Cちゃん（知的特学４年生）も、一瞬一瞬機嫌がコロコロと変わり・・・
「ギャー！！」
と叫ぶような状態になったり、ケラケラ笑い出したり、鉛筆投げたり・・・（←基本的にA君とCちゃんは似ているところあり）

知的クラスにはいるものの、情緒クラスの方が良いかと思うほどの情緒的に変化が激しい。
それでも情緒クラスにいないのは、知的な部分でどうしてもこちらにいる必要があるから。

そんな２人（と、もう１人５年生Dちゃんも含めると３人）を、大人三人（担任の先生、私、もう１人の介助員Sさん）で見ているわけです。
手厚いと言えば手厚いですが・・・
１人に１人ずつに付かないと学習どころではないのです。

そして、普通学級B君３年生も、休み明けはグッと動きが悪くなるので、トイレの介助が大変になります。

みんな、休み中にどんな風に過ごしているんでしょう？

そういう我が家のわっち☆は、休み明けの学校でどんな風に過ごしているのか？
気になるところです。

休み明け、怒涛のようにあわただしく終わって行きます。
筋肉痛になることはなくなりましたが、やっぱり一週間の初日は疲れるわ～。
今日は早く寝よう･・・