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June 2, 2009

テーマ：子どもたちの日常・子どもとの日常～障害のある子も無い子も～(505)

カテゴリ：ポンチョ♪

昨日、今日と、知的支援級と情緒支援級のそれぞれの先生に頼まれて、PCの操作を教えていました。

主にやったのは、画像をデジカメからPCに取り込んで印刷するまで。
「デスクトップにフォルダーを作る（名前の変更）」
「デジカメのメモリーカードをカードリーダーを使ってフォルダーにコピー（または移動）」
「（不要な画像を削除してから）フォルダーごとCDにコピー」
「画像の印刷（印刷品質の設定）」

・画像の選択をする時に、少ない方を選択しておいて「編集タグ⇒選択の切り替え」
をすると多い方の画像を選択するときに便利

と言うことや

・画像の自動修正

や

・CDへの書き込み方

・印刷設定で印刷の範囲を設定したり、印刷品質をよくしたりする技

などを説明しました。

最初、説明しながらやって見せていたのですが、一通り終わってから、知的クラスの先生が
「見てるだけで疲れる・・・」
と言うので
「自分でやらなくちゃ覚えませんから、次は今のメモ（先生はメモを取りながら説明を聞いていました）を見ながら自分でやってみて下さい」
と、やってもらいました。
ところどころメモが抜けていたりして、四苦八苦。
でも私がその都度助け舟を出したので何とか作業完了。

一回やっただけじゃ覚えないだろうけど、あとは何度も自力でやるに限ります。

・・・にしても、
印刷品質を、今まで何でも「一般文書」でやっていたようで、そこを「写真」にするだけで同じコピー用紙に印刷したものでも画質が良くなるということをご存知なかったようで・・・

きっとどこかで講習受けた時にやってるはずなんですが、（やってないかな？）自分でやったことがないからわからないんでしょうね。
実際に、「一般文書」で印刷したものと「写真」で印刷したものを比べてもらいました。
やっぱり画質がぐんと良くなっているのがわかります。

まあ、一度に全部覚えなくても、一つずつ「使える」ように「使う」ようにしましょう、ね。

（少しはできない子供たちの気持ちがわかった・・・・かな？）

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