科学はイタズラだっちゃ！　受験も科学！ 　　　　　科学実験教室&家庭教師 　宮城県大崎市

マーケティングは、人間には盲点があること前提しています。

人は見てても見えない部分が必ずあるのです。

しかも、それ以上に問題なのは、本当は見ていないのに、

人間の脳は、勝手に想像や解釈をして、

欠けている情報をつなぎ合わせ、

独自の現実を作ってしまうのです。

私たちは、常に自分の現実を疑って、基本枠組みを組み立て直すクセを

持ち続けるべきです。

最も陥りやすい勝手な現実認識は、

「自分本位」というワナです。

人間はどうしても、私本意で世界を組み立ててしまいます。

どんな企業もこれを克服するために、マーケティングを導入しているのです。

でも、会社なら、これを忘れると企業業績でモロに跳ね返ってきますので、

ある程度チェックはききます。

ところが、「教育」の場合、子どもの都合よりも

大人の都合を押しつけることが、正義になってしまいます。

子どもの立場に立つことが、とっても危ういのです。

ここにこそ、教育危機の根っこがあります。

（と、寅さんは、独断的に見ています。）

これは、子どもに迎合することではなく、

子どもが本来持っている、「良くなりたい」という気持ちを尊重することです。

簡単なチェック方法は、

言葉の主語を「私」とか、「先生は」をやめ

「子ども」を主語にするのです。

つまるところ、子どもの立場でモノを考えることです。

当然、子どもの動機を重視することです。

そこから、必ず、画期的なブレイクスルーが生まれるはずです。