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Akiko0314
私は保健師です。そして、アスペルガー症候群の子の母親です。チャレンジド（＝発達障害児）を愛し、支援するためにできることを一緒に考えませんか？
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診断を受けるのを迷っている方へ
障害受容へ向けて
注意信号！
年齢相応なのか、障害なのか？
あなたのせいじゃないんだよ。
診断されることを躊躇する人へ
発達障害児の心をつかむコツ！
愛情をどんどん言葉で表現しよう。
褒めるために１「時間を区切って」
褒めるために２「ありがとう」でいいんです
褒めるために３「褒めるって楽しい」
褒めるために４「褒めるのは恥ずかしい？」
褒めるために５「言葉の使い方のルール」
褒めるために６「発する思いに注目しよう」
褒めるために７「僕は役に立っている」
学校と仲良くなる方法
理解を得るための「言葉」を考え抜くこと。
恐れから、いいものは生み出されない。
「逃げ腰・泣き虫・遠慮虫の自分」と戦う
自己保身の心を捨てると協力者が現れる。
まずは、具体的な作戦を立てよう。
最初の順風：校長先生の理解を得る
先生も責められるのを恐れていた？
学校中に「支援の雰囲気」を作っていただく
親の自己変革（心を見つめて・・・）
傷つきにくい自分になろう！
心に毒を食らわないで生きる。
過去は教訓を得るためだけにある。
陥りやすい心境
発達障害児の才能を伸ばす方法
施錠した人が開錠する（笑）
楽しいアスペっ子
ひとぺろ
がんばっているお友達は？
「ハイと言いなさい」と迫られた時・・・
切ないでしょ？！
珊瑚の気持ちになっていたんだ。
発達障害児いろいろ
学校の先生へ
親と一緒に歩んでくださいね。
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2007年03月10日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2975)
カテゴリ： カテゴリ未分類
受験体験記も終わりに近づいてきました。
書いていないことは、何かな？と考えたら、一つは、漢字学習・それから心の持ち方でした。
漢字については、 １２月１８日の「もうすぐ中学生」 に、部首作戦が効果的だったことを書きました。
こんな風に、なんでもゲーム感覚で勉強して、楽しかったですね。
でも、本気で漢字を覚えさせよう、点数が取れるようにしようと思って力を入れたのが、入試の３週間前でした。
心の中で、常に漢字からは逃げていたんです・・・漢字指導をするのは（親が）大変だ、できないできない、って、いつも言い訳をしていたように思います。
漢字は、健常児にとっても根気の要る大変な勉強です。日々書き取りの練習をして、その積み重ねで、できるようになってくるのに、TAKUYAは「発達障害児だから」、「漢字はできないタイプだから」と言ってやらせずにいたら、ドンドンできなくなるのは当たり前。できないなりにも、日々コツコツとやり続けなきゃいけなかったんだ・・・と反省しました。
受験ではあまり点数にはつながらなかったと思いますが、これから漢字はこの子にあった方法でコツコツやり続けようと思っています。
とにかく、緊張に弱いので、マジになって、キーキーすると実力を発揮できなくなります。
だから、いっぱい勉強もしたけど、いつもどおりにお笑い番組も見たし、けじめをつけてゲームもしました。
夜寝る時は背中をさすってあげたり、おしゃべりしたり、受験生のナナコとは一緒にお風呂に入っておしゃべりしまくっていました。（が、さすがに男性のTAKUYAと一緒にお風呂って訳にはね～）リラックスさせることは大事でしたね。
ゲームの力も偉大だったと思うのですが、友達に借りていたスマブラ（ＣＵＢＥ）を返してと言われて、返した途端にノリが悪くなって勉強が進まなかった時がありました。そこでスマブラを買ったら、また調子が出たんですよ！！
・・・不思議な気がしましたが、ゲームはこの子達のエネルギー源なのかもしれません。ゲームするために勉強するんだという気持ちが、テンポを良くしていたような気がします。
受験勉強中は、私のほうが「もうだめだ」と思ってキーキーしたり、がっかりしたりしていたのに、TAKUYAは常にドーンと構えていました。「大丈夫だよ、合格するから」などと言って、焦ったりしなかったですね。
ドーンと構えていられるのは、あまり感じないからのようにも見えるし、先々のことを考えすぎないから、なのかもしれません。
入れ込みすぎないで「なんとかなるさ～」と、他人事のようにしているTAKUYAの様子に、正直言って私が救われました。
こんな風にして人生を乗り切っていけたら、いいな～、と、正直ちょっとうらやましく思いました。
それからイメージトレーニングは、随分しました。
合格してみんなに感謝の電話連絡をしているイメージを家族で話したり、合格の報告をする人のリストを作ったり、入学して制服を着て通学しているイメージを作ったり、
イメージすると実現しますからね！
あとは、念の力で、常に強気で進みました。
なんせたった３ヵ月半の受験期間でしたから、周りからどんな悲観的なことを言われようとも、跳ね返せるような念力が必要だなと・・・(笑）・・・いやホントです！大事です、念の力。
「もうだめだ、やっぱり無理だ」と弱気虫にとらわれることもありましたが、
気持ちを「必ず合格するんだ！」という方向に、念の力で持っていく・・・
客観的に見て、無理でバカなことでも、
落ちて「無理なことやらせて、本人に負担かけて」と、笑われてもいいんです。
障害のある子が・・・と、落ちたら言われたかもしれませんが、そんなことどうでもいいんです。みんな思ったことを何でも無責任に言いますから。
笑われたらどうしよう・・・なんて、思い煩うことはないんです。
複数回受験ができる学校なので、「こんな子でもなんとか引っかかって、最後に拾ってもらえたらいいな」・・・などと思っていたのが、第１回目の試験で合格したので、（第１回目で合格したのは、全合格者の半数です）自信につながりました。
なにも障害があるからといって、「拾ってもらえたら」なんて弱気になる必要はない。
堂々と胸を張って入学したらいいんです。ですよね。
障害があろうとなかろうと、持っている力を発揮することができれば素晴らしい仕事ができるはず。今まで人に迷惑をかけたり、支援してもらうことばかりが多かった子だけれども、その分たくさんの愛情をかけてもらってきています。
きっと将来は、人を助けたり人の役に立ったりすることもできるようになるんだ、
きっと恩返しができるような大人に成長するんだ、
きっと人を喜ばせられるような大人に成長するんだ・・・
そう信じています。
これからの中学生活が、その一歩となりますように・・・。
Akiko
書いていないことは、何かな？と考えたら、一つは、漢字学習・それから心の持ち方でした。
漢字については、 １２月１８日の「もうすぐ中学生」 に、部首作戦が効果的だったことを書きました。
こんな風に、なんでもゲーム感覚で勉強して、楽しかったですね。
でも、本気で漢字を覚えさせよう、点数が取れるようにしようと思って力を入れたのが、入試の３週間前でした。
心の中で、常に漢字からは逃げていたんです・・・漢字指導をするのは（親が）大変だ、できないできない、って、いつも言い訳をしていたように思います。
漢字は、健常児にとっても根気の要る大変な勉強です。日々書き取りの練習をして、その積み重ねで、できるようになってくるのに、TAKUYAは「発達障害児だから」、「漢字はできないタイプだから」と言ってやらせずにいたら、ドンドンできなくなるのは当たり前。できないなりにも、日々コツコツとやり続けなきゃいけなかったんだ・・・と反省しました。
受験ではあまり点数にはつながらなかったと思いますが、これから漢字はこの子にあった方法でコツコツやり続けようと思っています。
とにかく、緊張に弱いので、マジになって、キーキーすると実力を発揮できなくなります。
だから、いっぱい勉強もしたけど、いつもどおりにお笑い番組も見たし、けじめをつけてゲームもしました。
夜寝る時は背中をさすってあげたり、おしゃべりしたり、受験生のナナコとは一緒にお風呂に入っておしゃべりしまくっていました。（が、さすがに男性のTAKUYAと一緒にお風呂って訳にはね～）リラックスさせることは大事でしたね。
ゲームの力も偉大だったと思うのですが、友達に借りていたスマブラ（ＣＵＢＥ）を返してと言われて、返した途端にノリが悪くなって勉強が進まなかった時がありました。そこでスマブラを買ったら、また調子が出たんですよ！！
・・・不思議な気がしましたが、ゲームはこの子達のエネルギー源なのかもしれません。ゲームするために勉強するんだという気持ちが、テンポを良くしていたような気がします。
受験勉強中は、私のほうが「もうだめだ」と思ってキーキーしたり、がっかりしたりしていたのに、TAKUYAは常にドーンと構えていました。「大丈夫だよ、合格するから」などと言って、焦ったりしなかったですね。
ドーンと構えていられるのは、あまり感じないからのようにも見えるし、先々のことを考えすぎないから、なのかもしれません。
入れ込みすぎないで「なんとかなるさ～」と、他人事のようにしているTAKUYAの様子に、正直言って私が救われました。
こんな風にして人生を乗り切っていけたら、いいな～、と、正直ちょっとうらやましく思いました。
それからイメージトレーニングは、随分しました。
合格してみんなに感謝の電話連絡をしているイメージを家族で話したり、合格の報告をする人のリストを作ったり、入学して制服を着て通学しているイメージを作ったり、
イメージすると実現しますからね！
あとは、念の力で、常に強気で進みました。
なんせたった３ヵ月半の受験期間でしたから、周りからどんな悲観的なことを言われようとも、跳ね返せるような念力が必要だなと・・・(笑）・・・いやホントです！大事です、念の力。
「もうだめだ、やっぱり無理だ」と弱気虫にとらわれることもありましたが、
気持ちを「必ず合格するんだ！」という方向に、念の力で持っていく・・・
客観的に見て、無理でバカなことでも、
落ちて「無理なことやらせて、本人に負担かけて」と、笑われてもいいんです。
障害のある子が・・・と、落ちたら言われたかもしれませんが、そんなことどうでもいいんです。みんな思ったことを何でも無責任に言いますから。
笑われたらどうしよう・・・なんて、思い煩うことはないんです。
複数回受験ができる学校なので、「こんな子でもなんとか引っかかって、最後に拾ってもらえたらいいな」・・・などと思っていたのが、第１回目の試験で合格したので、（第１回目で合格したのは、全合格者の半数です）自信につながりました。
なにも障害があるからといって、「拾ってもらえたら」なんて弱気になる必要はない。
堂々と胸を張って入学したらいいんです。ですよね。
障害があろうとなかろうと、持っている力を発揮することができれば素晴らしい仕事ができるはず。今まで人に迷惑をかけたり、支援してもらうことばかりが多かった子だけれども、その分たくさんの愛情をかけてもらってきています。
きっと将来は、人を助けたり人の役に立ったりすることもできるようになるんだ、
きっと恩返しができるような大人に成長するんだ、
きっと人を喜ばせられるような大人に成長するんだ・・・
そう信じています。
これからの中学生活が、その一歩となりますように・・・。
Akiko
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えらい
akst237s5
さん
すばらしい。発達障害でもこんなにできるようになるんですね。私もあきらめないでチャレンジしてみます。
(2007年03月10日 20時32分47秒)
Re:受験体験記（１５）最終回(03/10)
☆チャナピ☆
さん
受験して私立中学へ行くことと、素晴らしい仕事が出来ることが関係あるのでしょうか？
私立中を受験して合格したことが発達障害児にとって価値があるのでしょうか？
僕はアスペルガーという障害を持っています
僕にとって、中学（普通の公立中でした）の友達が支えでした。
親にとっては、出来の良くない息子だったと思います
(2007年03月10日 22時35分43秒)
私立中を受験して合格したことが発達障害児にとって価値があるのでしょうか？
僕はアスペルガーという障害を持っています
僕にとって、中学（普通の公立中でした）の友達が支えでした。
親にとっては、出来の良くない息子だったと思います
(2007年03月10日 22時35分43秒)
こんばんわ
NANA*5689
さん
昨日はコメントをいただいてありがとうございました。適切な対応をなさっていますね。わかっていてもできなくて、親の私自身が頑張らなくてはいけないなと･･･また参考にさせてもらいに来ますね。
(2007年03月10日 23時02分15秒)
Re:えらい(03/10)
Akiko0314
さん
akst237s5さん
＞すばらしい。発達障害でもこんなにできるようになるんですね。私もあきらめないでチャレンジしてみます。
こんにちは～♪
発達障害児は、目に見えにくい能力をたくさん持っているので、まるで宝の宝庫ですね。親は宝探しをしているようなものでしょうか・・・。
大変なことも多いですが、色々な喜びもありますね。
子育てそのものがチャレンジ！！
楽しんでがんばりましょう。これからよろしくお願いします。
Akiko
(2007年03月10日 23時07分22秒)
＞すばらしい。発達障害でもこんなにできるようになるんですね。私もあきらめないでチャレンジしてみます。
こんにちは～♪
発達障害児は、目に見えにくい能力をたくさん持っているので、まるで宝の宝庫ですね。親は宝探しをしているようなものでしょうか・・・。
大変なことも多いですが、色々な喜びもありますね。
子育てそのものがチャレンジ！！
楽しんでがんばりましょう。これからよろしくお願いします。
Akiko
(2007年03月10日 23時07分22秒)
Re[1]:受験体験記（１５）最終回(03/10)
Akiko0314
さん
☆チャナピ☆さん
こんにちは～♪よく来てくださいました！
＞受験して私立中学へ行くことと、素晴らしい仕事が出来ることが関係あるのでしょうか？
私立中学と関係はないですよ～。読んでいただくとわかるかと思うのですが、受験体験そのものが息子の新しい一面を見つけることになった喜びを綴っています。
叱られること、失敗することの多い発達障害児（息子）にとって、合格するということそのもの以上に、努力して成功を勝ち取るという経験そのものが、精神面では大きなプラスになったと思います。
アスペルガーという障害を持っていると、どうしてもマイナス評価を受けることが多かったり、無理解の中で苦しむことが多いと思います。また、なかなか他人を理解をしにくくて苦しむことも多いと思います。
そんな中で友達を支えとしていらしたというのはとても貴重なことだと思います。素晴らしいことですね。
どんな子の親にとっても、子育ては修行です。自分と違う個性の子を授かってその子の価値観を大事にしながら育てるのですから・・・。
親子一緒に育っていくのでしょうね。
色々な場面でたくさんの親子に出会いますが、心を許しあえるというのは、誰でも難しいものだなぁと思います。
またきてくださいね！
Akiko (2007年03月10日 23時22分23秒)
こんにちは～♪よく来てくださいました！
＞受験して私立中学へ行くことと、素晴らしい仕事が出来ることが関係あるのでしょうか？
私立中学と関係はないですよ～。読んでいただくとわかるかと思うのですが、受験体験そのものが息子の新しい一面を見つけることになった喜びを綴っています。
叱られること、失敗することの多い発達障害児（息子）にとって、合格するということそのもの以上に、努力して成功を勝ち取るという経験そのものが、精神面では大きなプラスになったと思います。
アスペルガーという障害を持っていると、どうしてもマイナス評価を受けることが多かったり、無理解の中で苦しむことが多いと思います。また、なかなか他人を理解をしにくくて苦しむことも多いと思います。
そんな中で友達を支えとしていらしたというのはとても貴重なことだと思います。素晴らしいことですね。
どんな子の親にとっても、子育ては修行です。自分と違う個性の子を授かってその子の価値観を大事にしながら育てるのですから・・・。
親子一緒に育っていくのでしょうね。
色々な場面でたくさんの親子に出会いますが、心を許しあえるというのは、誰でも難しいものだなぁと思います。
またきてくださいね！
Akiko (2007年03月10日 23時22分23秒)
Re:こんばんわ(03/10)
Akiko0314
さん
NANA*5689さん
こんにちは～♪
よく来てくださいました。
＞わかっていてもできなくて、親の私自身が頑張らなくてはいけないなと･･･また参考にさせてもらいに来ますね。
分かっていてもなかなかできないですよね。
またきてくださいね。一緒にがんばりましょう。
Akiko (2007年03月10日 23時23分49秒)
こんにちは～♪
よく来てくださいました。
＞わかっていてもできなくて、親の私自身が頑張らなくてはいけないなと･･･また参考にさせてもらいに来ますね。
分かっていてもなかなかできないですよね。
またきてくださいね。一緒にがんばりましょう。
Akiko (2007年03月10日 23時23分49秒)
本人の力
ＣＭＬみらい
さん
コメントは初めてですね、よろしくお願いします。
個人個人の、内に秘めた能力を生かす…難しいことだなと思いつつ…ウチでも結婚生活時代は息子に、いろんな可能性を見出したくて、息子のいろんな行動などから、輝くものを見つけていったものでした。
Akikoさんのイメージトレーニング、やっぱりすごく効果的な方法なんでしょうね。それによって、ご本人も、内に秘めたすばらしい力が最大限に発揮できれば、すごくすばらしいと思います。
息子は療育相談のときに「両親の協力が不可欠」なんていわれた(←妻が…です。僕はその場にいなかったので)のですが、先生は僕がASなのについては「ちょっと難しいですね…」といわれましたが…。
今は息子も確実に一歩一歩成長している様子で(連絡をとって話を聞きました)、これからだなと思いつつ…そんな感じですかね。
Akikoさんの、そういった一つ一つの活動？っていうんでしょうか？それが、きっと何かプラスになるきっかけになるといいな、と思います。
これからもいっぱい勉強させてくださいね。よろしくお願いします。 (2007年03月11日 22時13分00秒)
個人個人の、内に秘めた能力を生かす…難しいことだなと思いつつ…ウチでも結婚生活時代は息子に、いろんな可能性を見出したくて、息子のいろんな行動などから、輝くものを見つけていったものでした。
Akikoさんのイメージトレーニング、やっぱりすごく効果的な方法なんでしょうね。それによって、ご本人も、内に秘めたすばらしい力が最大限に発揮できれば、すごくすばらしいと思います。
息子は療育相談のときに「両親の協力が不可欠」なんていわれた(←妻が…です。僕はその場にいなかったので)のですが、先生は僕がASなのについては「ちょっと難しいですね…」といわれましたが…。
今は息子も確実に一歩一歩成長している様子で(連絡をとって話を聞きました)、これからだなと思いつつ…そんな感じですかね。
Akikoさんの、そういった一つ一つの活動？っていうんでしょうか？それが、きっと何かプラスになるきっかけになるといいな、と思います。
これからもいっぱい勉強させてくださいね。よろしくお願いします。 (2007年03月11日 22時13分00秒)
Re:受験体験記（１５）最終回(03/10)
mamimu373
さん
こんばんは。
そうですね。ついついあれもできないこれもできない、こんな子でも・・って思ってしまうことありますがそうじゃないですよね。
正々堂々と。この子にはこの子の良さがある！そんな強気な態度で、自慢の子だと自信を持って新しい場所に踏み込んで行きたいですね～。
愛情をかけることに関しては周りの子以上だと自負してます♪
中学生活・・がんばってくださいね。
私も未知の世界・・小学校でがんばります！ (2007年03月11日 23時55分45秒)
そうですね。ついついあれもできないこれもできない、こんな子でも・・って思ってしまうことありますがそうじゃないですよね。
正々堂々と。この子にはこの子の良さがある！そんな強気な態度で、自慢の子だと自信を持って新しい場所に踏み込んで行きたいですね～。
愛情をかけることに関しては周りの子以上だと自負してます♪
中学生活・・がんばってくださいね。
私も未知の世界・・小学校でがんばります！ (2007年03月11日 23時55分45秒)
こんばんはーー。
さがしものは何？
さん
寝られない時間をすごしています。。。（ときどき・・）
発達障害でも大丈夫 と言う本を いま 読んでいます。Akikoさん同様 とても 励まされる本です。
「この子にあった 学習方法」「ゲームの力」「イメージトレーニング」「なんとかなるさ精神」・・・・ キーワードを いただいたようで うれしいです。。。
(2007年03月13日 01時17分18秒)
発達障害でも大丈夫 と言う本を いま 読んでいます。Akikoさん同様 とても 励まされる本です。
「この子にあった 学習方法」「ゲームの力」「イメージトレーニング」「なんとかなるさ精神」・・・・ キーワードを いただいたようで うれしいです。。。
(2007年03月13日 01時17分18秒)
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