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カテゴリ： 理科授業実践から
前回のblogのつづき。
グループでの話し合いの後、学級全体で「どうして、BとCでは石や土の様子に違いがあるのだろうか」について話し合う。
今回、「B地点からC地点」に限定するとともに、「石の大きさ」ではなく「石や土の様子」としたのは、「粉砕モデル」や「侵食モデル」で考えている子どもに、「B地点の石」そのものが「C地点の泥」になるのかという問いをもたせたかったからである。
・・・・・
Ｔ 「じゃあ、誰からでもいいですよ。ＧＴくん。」
ＧＴくん「えっと、Ｂまでに流れてくるときに石同士がぶつかって、石と石を、その・・・なんていうのかな。たたきあっ・・、削られて、削る、ぶつからせると、白い粉が出てきて、で、砂、砂のなかに、なんか、白いものが入っていたから、その、石が流れてくる間にぶつかって、その粉が、砂の中に入ってるから、ＢとＣではちがうんじゃないかなって思います。」
Ｔ 「ちょっといい？今、ＡからＢまでにくる間に石と石同士がぶつかると言ったよね。」
ＧＴくん「はい。」
Ｔ 「じゃあ、ここ（ＡＢ間）で、砂になるんでしょ。で、なんでＣなの？」
Ｔ 「堆積しないって言ったかな？積もらないって。」
ＧＴくん「・・・はい。」
Ｔ 「ＳＭくん。」
ＳＭくん「えっと、付け加えで、白い粉が出るって、それもあって、あのＢ地点、あっ、ＡからＢで削られてきた粒系のちっちゃいのが、ゆるやかなのでも流れるような、石が、それとかが、Ｃに流れていくときに、流れていくときに運搬されたり、なんか、浮遊しながら、どんどん、なんかＣに、砂と混じっていって、あの、あれ何だったっけ・・・。」
Ｔ 「うん？どうぞ。」
ＳＭくん「・・・。」
Ｔ 「どんどん砂と混じったのは何？」
ＳＭくん「混じっていったのは、Ｂ地点にある、なんか粒系の、石だったり、ＧＴくんがいったように白い粉だったり、そういうのが、Ｃ地点に着いたときに、そんなのが波とと混じった。」
Ｔ 「じゃあ、たたいて出た白い粉と、Ｂにある粒系のものが合わさって流れていった。ｋｓさん。」
ｋｓさん「私は、川の流れの速さと関係すると思って、まずＢの砂・・・、えっと、まずＡから説明した方がいいんですけど、ＡからＢにかけては、少し小さい石とか、まあ、普通の砂が流れてきて、で・・・。」
Ｔ 「ちょっと、Ａから？」
Ｔ 「ｓｍさん。」
ｓｍさん「私はＧＴくんのに、ちょっと付け加えなんですけど、Ａからどんどん石が流れてきて、で、Ｃではない状態になって、Ｂのときに、石と石とがぶつかってて、その、机の上で石同士をぶつけてみたら、やっぱり砂みたいな、あの粉、白い粉が出てきて、で、たぶんそういうのが何回もＢのところでくり返されて、Ｃの砂だけになってるのかなって・・・。」
Ｔ 「この石と石とぶつかるっていうのが、Ｂでくり返されるってこと？」
ｓｍさん「うん・・・。」
Ｔ 「ｅｓさん。」
Ｔ 「（Ｂ地点の写真を出して）このことかな？この写真でしょ。」
ｅｓさん「あっ、そうです。」
Ｔ 「石もあるし、砂や泥みたいのもある。で、こっちだけが流された。」
ｅｓさん「うん。」
Ｔ 「ＳＭくん。」
ＳＭさん「なんか、泥とか、ＧＴくんのなんですけど、えっと、何倍とかのレンズで見てみたんですけど、その砂以外にもいろんな色のものだったり、黒いものだったり、いろんなものが入ってたんで、たぶん、これはほとんど泥だとは思うんですけど、あの、削れたものとかも入ってると思います。」
Ｔ 「あなたはＣの泥をルーペで見たんだってこと。」
ＳＭくん「はい。」
Ｔ 「そしたらいろんなものが含まれてた。だから、ほとんどが土だけど・・・。」
ＳＭくん「その、白い粉だとか、削れたものとか・・・。」
Ｔ 「この削れたものとかも入ってるんじゃないかと。」
ＳＭくん「はい。」
Ｔ 「根拠としては、これ（Ｃ地点の泥）を虫眼鏡で見たら、いろいろ入っていた。どうですか、ちょっと今、２種類の考え方が出てきてるんでけど、わかる？（図を示しながら）これが、特にＧＴくんが、石と石がぶつかりながら、どんどん小さくなっていったんだ、それがＣまで流された。と、ｋｓさんはちがって、Ａに大きさのちがうものがあって、Ｂまでは全部流されていくけど、Ｃまでは、小さい方しか流されない、っていったのかな？」
ｋｓさん「はい。」
Ｔ 「どうですか、ちょっと近くの人と話し合って。」
・・・・・
このとき、私はGTくんの発言からその考えを「粉砕モデル」、ｋｓさんの発言からを「運搬モデル」ととらえている。しかしながら、（もうお気づきだと思うが）改めて授業ビデオで振り返るとGTくんの考えは単純な「粉砕モデル」ではないことが分かる。石がAからBにかけて流れされる間に、他の石とぶつかって「粉」が出る。石そのものはBから先には流されずにB地点に堆積し、「粉」だけがCまで流されるといったの「粉砕＋運搬モデル」である。
残念なのは、せっかくGTくんが「石」と「粉」を使い分けているのに、その違いを取り上げることができなかったことである。さらに、ｋｓさんも「Cには砂しかない」と発言しているのだが、これも上手く取り上げることができていない。ｋｓさんは、侵食されたり粉砕したしりしながら小さくなったいしは、C地点にはないといいたいのだろう。だからこそ、前時の「侵食＋運搬モデル（Ｂ）」からモデルを変更したのである。
せっかく、このことに着目させるために「B地点からC地点」に限定したのに、私自身がこのことにこだわっていなかったのである・・・。
（つづく）
※ 今回の記録は、平成２５年２月２６日のものである。
グループでの話し合いの後、学級全体で「どうして、BとCでは石や土の様子に違いがあるのだろうか」について話し合う。
今回、「B地点からC地点」に限定するとともに、「石の大きさ」ではなく「石や土の様子」としたのは、「粉砕モデル」や「侵食モデル」で考えている子どもに、「B地点の石」そのものが「C地点の泥」になるのかという問いをもたせたかったからである。
・・・・・
Ｔ 「じゃあ、誰からでもいいですよ。ＧＴくん。」
ＧＴくん「えっと、Ｂまでに流れてくるときに石同士がぶつかって、石と石を、その・・・なんていうのかな。たたきあっ・・、削られて、削る、ぶつからせると、白い粉が出てきて、で、砂、砂のなかに、なんか、白いものが入っていたから、その、石が流れてくる間にぶつかって、その粉が、砂の中に入ってるから、ＢとＣではちがうんじゃないかなって思います。」
Ｔ 「ちょっといい？今、ＡからＢまでにくる間に石と石同士がぶつかると言ったよね。」
ＧＴくん「はい。」
Ｔ 「じゃあ、ここ（ＡＢ間）で、砂になるんでしょ。で、なんでＣなの？」
Ｔ 「堆積しないって言ったかな？積もらないって。」
ＧＴくん「・・・はい。」
Ｔ 「ＳＭくん。」
ＳＭくん「えっと、付け加えで、白い粉が出るって、それもあって、あのＢ地点、あっ、ＡからＢで削られてきた粒系のちっちゃいのが、ゆるやかなのでも流れるような、石が、それとかが、Ｃに流れていくときに、流れていくときに運搬されたり、なんか、浮遊しながら、どんどん、なんかＣに、砂と混じっていって、あの、あれ何だったっけ・・・。」
Ｔ 「うん？どうぞ。」
ＳＭくん「・・・。」
Ｔ 「どんどん砂と混じったのは何？」
ＳＭくん「混じっていったのは、Ｂ地点にある、なんか粒系の、石だったり、ＧＴくんがいったように白い粉だったり、そういうのが、Ｃ地点に着いたときに、そんなのが波とと混じった。」
Ｔ 「じゃあ、たたいて出た白い粉と、Ｂにある粒系のものが合わさって流れていった。ｋｓさん。」
ｋｓさん「私は、川の流れの速さと関係すると思って、まずＢの砂・・・、えっと、まずＡから説明した方がいいんですけど、ＡからＢにかけては、少し小さい石とか、まあ、普通の砂が流れてきて、で・・・。」
Ｔ 「ちょっと、Ａから？」
Ｔ 「ｓｍさん。」
ｓｍさん「私はＧＴくんのに、ちょっと付け加えなんですけど、Ａからどんどん石が流れてきて、で、Ｃではない状態になって、Ｂのときに、石と石とがぶつかってて、その、机の上で石同士をぶつけてみたら、やっぱり砂みたいな、あの粉、白い粉が出てきて、で、たぶんそういうのが何回もＢのところでくり返されて、Ｃの砂だけになってるのかなって・・・。」
Ｔ 「この石と石とぶつかるっていうのが、Ｂでくり返されるってこと？」
ｓｍさん「うん・・・。」
Ｔ 「ｅｓさん。」
Ｔ 「（Ｂ地点の写真を出して）このことかな？この写真でしょ。」
ｅｓさん「あっ、そうです。」
Ｔ 「石もあるし、砂や泥みたいのもある。で、こっちだけが流された。」
ｅｓさん「うん。」
Ｔ 「ＳＭくん。」
ＳＭさん「なんか、泥とか、ＧＴくんのなんですけど、えっと、何倍とかのレンズで見てみたんですけど、その砂以外にもいろんな色のものだったり、黒いものだったり、いろんなものが入ってたんで、たぶん、これはほとんど泥だとは思うんですけど、あの、削れたものとかも入ってると思います。」
Ｔ 「あなたはＣの泥をルーペで見たんだってこと。」
ＳＭくん「はい。」
Ｔ 「そしたらいろんなものが含まれてた。だから、ほとんどが土だけど・・・。」
ＳＭくん「その、白い粉だとか、削れたものとか・・・。」
Ｔ 「この削れたものとかも入ってるんじゃないかと。」
ＳＭくん「はい。」
Ｔ 「根拠としては、これ（Ｃ地点の泥）を虫眼鏡で見たら、いろいろ入っていた。どうですか、ちょっと今、２種類の考え方が出てきてるんでけど、わかる？（図を示しながら）これが、特にＧＴくんが、石と石がぶつかりながら、どんどん小さくなっていったんだ、それがＣまで流された。と、ｋｓさんはちがって、Ａに大きさのちがうものがあって、Ｂまでは全部流されていくけど、Ｃまでは、小さい方しか流されない、っていったのかな？」
ｋｓさん「はい。」
Ｔ 「どうですか、ちょっと近くの人と話し合って。」
・・・・・
このとき、私はGTくんの発言からその考えを「粉砕モデル」、ｋｓさんの発言からを「運搬モデル」ととらえている。しかしながら、（もうお気づきだと思うが）改めて授業ビデオで振り返るとGTくんの考えは単純な「粉砕モデル」ではないことが分かる。石がAからBにかけて流れされる間に、他の石とぶつかって「粉」が出る。石そのものはBから先には流されずにB地点に堆積し、「粉」だけがCまで流されるといったの「粉砕＋運搬モデル」である。
残念なのは、せっかくGTくんが「石」と「粉」を使い分けているのに、その違いを取り上げることができなかったことである。さらに、ｋｓさんも「Cには砂しかない」と発言しているのだが、これも上手く取り上げることができていない。ｋｓさんは、侵食されたり粉砕したしりしながら小さくなったいしは、C地点にはないといいたいのだろう。だからこそ、前時の「侵食＋運搬モデル（Ｂ）」からモデルを変更したのである。
せっかく、このことに着目させるために「B地点からC地点」に限定したのに、私自身がこのことにこだわっていなかったのである・・・。
（つづく）
※ 今回の記録は、平成２５年２月２６日のものである。
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