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2013.07.02
カテゴリ： その他
前時に行った「赤い色水につけたホウセンカの葉や茎の色の変化の観察」。根から色水が吸収され、葉の先端まで行き渡ることは分かったのだが、前回使ったホウセンカが小さかったため、葉や茎の断面などの観察が十分にできなかった。
そこで、今回は大きめのホウセンカを掘り起こし、再度実験する。
実験結果は次の通り。
はっきりと「水の通り道」を観察することができた。あとは、この「水の通り道」と「光合成」を関連付けてまとめさせる。早足で進めてしまった単元。子どもたちは、どれだけ実験結果を整理することができているのか心配である・・・。
※ 今回の記録は、平成２５年７月２日のものである。
そこで、今回は大きめのホウセンカを掘り起こし、再度実験する。
実験結果は次の通り。
はっきりと「水の通り道」を観察することができた。あとは、この「水の通り道」と「光合成」を関連付けてまとめさせる。早足で進めてしまった単元。子どもたちは、どれだけ実験結果を整理することができているのか心配である・・・。
※ 今回の記録は、平成２５年７月２日のものである。
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