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2013.09.11
カテゴリ： その他
前回のblogのつづき。
「地層の見学と自由研究を終えて分かったことや疑問に思ったこと」。学級全体の話し合いの中で、話題は「地層のでき方」に移っていった。
・・・・・
ｓｍさん「ｅｓさんのに答えられるっていうか、私は津波だと思うんですけど、津波っていうか、やっぱり海って潮が引いたりするじゃないですか。見学しに行ったときも地層のところに水があったりとかしたから、たぶん、潮が満ちてきて・・・。」
ＭＳくん「観察したところが一枚のプレートでできていると考えて、断層ができて、見えるところができて、その見えたところが観察した地点だと思います。
・・・・・
そんな中、ＮＧくんが「層の重なり方」について発言する。
・・・・・
ＮＧくん「なぜ砂と泥が交互になるのかっていうのを考えると、前に流水の実験をやったときに、大きな石とかはあんまり流れずに、砂とかがよく流れたから、多分そういうことで砂と泥では砂の方が重いから砂の方が先になるっていうことだと思うんですけど、泥の上に砂がくるのはちょっと分かりません。」
ＳＭくん「え？ぼくとＫＧくんが実験したのでは、ぼくは、赤土と畑の土と川で取ってきた石でやったんですけど、赤土と畑の土は混ざっちゃったんですけど、ぼくたちがやったときは、小さい土の方が流れやすくて下に行って一番下が土になって、その上が石になったので、流れやすいものから積もるんじゃないかなって思いました。」
・・・・・
ＨＮくんとＳＭくんは自由研究で実験しているものの、その方法が異なるため、結果が正反対になったのである。ただ、ＮＧくんとＨＮくんは「泥→砂（もしくは、砂→泥）の順になるのは分かるけど、それだけでは説明できない」ということに気づいていることが分かる。
その後も、次のように発言がつづいた。
・・・・・
ｅｓさん「確かにＮＧくんとＨＮくんがいったように、その順番で積もるのはよく分かんないんですけど、二人に質問で、２班の持ってきた地層では、色が混ざったようなものがあって、それはどういう風な感じで積もっていったのかなっていうのが分かりません。」
ＭＫくん「小石は流れてくるのが遅いから、それで地層の何回かに１回小石が流れるペースで、あとは泥と砂で、でも何十回に１回小石が流れてくるペースなのかなと思いました。で、２班が採ってきた地層は全部小石がなくて、全部砂と泥が混ざり合ってたやつだったから、やっぱりそうなんじゃないかなって思います。」
・・・・・
おそらく、今回の追究の最後でポイントとなるであろう「混ざっている層」と「れきの層」。もちろん、そのことを子どもたちは意識していないのだが、これからの追究が楽しみである。
※ 今回の記録は、平成２５年９月４日のものである。
「地層の見学と自由研究を終えて分かったことや疑問に思ったこと」。学級全体の話し合いの中で、話題は「地層のでき方」に移っていった。
・・・・・
ｓｍさん「ｅｓさんのに答えられるっていうか、私は津波だと思うんですけど、津波っていうか、やっぱり海って潮が引いたりするじゃないですか。見学しに行ったときも地層のところに水があったりとかしたから、たぶん、潮が満ちてきて・・・。」
ＭＳくん「観察したところが一枚のプレートでできていると考えて、断層ができて、見えるところができて、その見えたところが観察した地点だと思います。
・・・・・
そんな中、ＮＧくんが「層の重なり方」について発言する。
・・・・・
ＮＧくん「なぜ砂と泥が交互になるのかっていうのを考えると、前に流水の実験をやったときに、大きな石とかはあんまり流れずに、砂とかがよく流れたから、多分そういうことで砂と泥では砂の方が重いから砂の方が先になるっていうことだと思うんですけど、泥の上に砂がくるのはちょっと分かりません。」
ＳＭくん「え？ぼくとＫＧくんが実験したのでは、ぼくは、赤土と畑の土と川で取ってきた石でやったんですけど、赤土と畑の土は混ざっちゃったんですけど、ぼくたちがやったときは、小さい土の方が流れやすくて下に行って一番下が土になって、その上が石になったので、流れやすいものから積もるんじゃないかなって思いました。」
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ＨＮくんとＳＭくんは自由研究で実験しているものの、その方法が異なるため、結果が正反対になったのである。ただ、ＮＧくんとＨＮくんは「泥→砂（もしくは、砂→泥）の順になるのは分かるけど、それだけでは説明できない」ということに気づいていることが分かる。
その後も、次のように発言がつづいた。
・・・・・
ｅｓさん「確かにＮＧくんとＨＮくんがいったように、その順番で積もるのはよく分かんないんですけど、二人に質問で、２班の持ってきた地層では、色が混ざったようなものがあって、それはどういう風な感じで積もっていったのかなっていうのが分かりません。」
ＭＫくん「小石は流れてくるのが遅いから、それで地層の何回かに１回小石が流れるペースで、あとは泥と砂で、でも何十回に１回小石が流れてくるペースなのかなと思いました。で、２班が採ってきた地層は全部小石がなくて、全部砂と泥が混ざり合ってたやつだったから、やっぱりそうなんじゃないかなって思います。」
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おそらく、今回の追究の最後でポイントとなるであろう「混ざっている層」と「れきの層」。もちろん、そのことを子どもたちは意識していないのだが、これからの追究が楽しみである。
※ 今回の記録は、平成２５年９月４日のものである。
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