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ベルマーレ☆
サラリーマンを経て自営の道へ。起業じゃなくて奇業です（笑）。何ごとも経験。いろいろなことにトライしていきたく思いますぅ。毎日変化があって楽しいわ（笑）。
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2004.03.12
カテゴリ： カテゴリ未分類
前回の続きです。
小５の娘ですが、家ではぜーんぜん学習しません。たまに出る宿題のみ。算数はあまり好きじゃないんですが、中学に行ってつまづかないよう、計算が主体ですがいくつかの単元だけはマスターしてもらいたいと思っています。
そこで、娘に、
「ポイントが溜まってゲーム機が買ってもらえたら、ゲームソフトはどうするの？」
「お年玉の残りを使おうかなぁ。お小遣いをためて買うのは大変だしぃ」
「そかそか。じゃあさ、いい提案があるんだけど」
「なあに？」
「例の学習ソフトで勉強した累積ポイントが溜まったら、ソフト買ってあげようか？」
「あはは。ま、そうとも言えるかなぁ。でもね、塾って結構お金かかるじゃん、だからその分ゲームソフトで還元しようと思ってさ。その方が塾の費用より安く済むし、＠＠＠は学習の習慣が身について、学力もついて、その上好きなソフトが手に入る。これってどっちにもメリットがあっていいと思わない？」
「う～ん」
そこでカミさんが、
「＠＠＠～、これって凄くいい条件だと思うな。母さんだったら飛びつくよ、きっと」
と助け船。
とはいえ現在、娘はまだ考え中ですけどね～（笑）。
会社員の場合、仕事するから給料ももらえて、ボーナスも支給されます。これからは、ますます成果主義、業績評価が大勢を占めていくでしょう。
営業マンの場合はいつの時代でも数字で一目瞭然ですが、間接部門は「評価ポイント、評価基準、査定方法」をしっかりつくって、上司ともども「明確な目標」を設定し、業務遂行しないといけません。
それらの結果が、年俸やボーナス、昇進、人事異動などに反映されるわけですからね～。
今回のわが家の試みは、ある意味こういった仕組みに似ているのかなぁと思います（笑）。
給与所得者は程度の差こそあれ、所詮会社などから「馬にニンジン」で操られているんですからね～。あはは
小５の娘ですが、家ではぜーんぜん学習しません。たまに出る宿題のみ。算数はあまり好きじゃないんですが、中学に行ってつまづかないよう、計算が主体ですがいくつかの単元だけはマスターしてもらいたいと思っています。
そこで、娘に、
「ポイントが溜まってゲーム機が買ってもらえたら、ゲームソフトはどうするの？」
「お年玉の残りを使おうかなぁ。お小遣いをためて買うのは大変だしぃ」
「そかそか。じゃあさ、いい提案があるんだけど」
「なあに？」
「例の学習ソフトで勉強した累積ポイントが溜まったら、ソフト買ってあげようか？」
「あはは。ま、そうとも言えるかなぁ。でもね、塾って結構お金かかるじゃん、だからその分ゲームソフトで還元しようと思ってさ。その方が塾の費用より安く済むし、＠＠＠は学習の習慣が身について、学力もついて、その上好きなソフトが手に入る。これってどっちにもメリットがあっていいと思わない？」
「う～ん」
そこでカミさんが、
「＠＠＠～、これって凄くいい条件だと思うな。母さんだったら飛びつくよ、きっと」
と助け船。
とはいえ現在、娘はまだ考え中ですけどね～（笑）。
会社員の場合、仕事するから給料ももらえて、ボーナスも支給されます。これからは、ますます成果主義、業績評価が大勢を占めていくでしょう。
営業マンの場合はいつの時代でも数字で一目瞭然ですが、間接部門は「評価ポイント、評価基準、査定方法」をしっかりつくって、上司ともども「明確な目標」を設定し、業務遂行しないといけません。
それらの結果が、年俸やボーナス、昇進、人事異動などに反映されるわけですからね～。
今回のわが家の試みは、ある意味こういった仕組みに似ているのかなぁと思います（笑）。
給与所得者は程度の差こそあれ、所詮会社などから「馬にニンジン」で操られているんですからね～。あはは
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