もこっぺでいきてくんだよ

April 3, 2006
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実質上、今日が初めての保育だったんだけど・・・。

初日に、1日の流れ(時間刻み)を聞いてメモしていたとはいえ、
実際に保育にはいると、もう、本当アタフタ、アタフタ。


子どもも、初めて見るわしを避けて泣く子もいれば、
ね~ぇね~えと話しかけてきたり、
これ読んでこれ読んでと絵本をもってヒザ争いしたり・・。


でも、リーダーと(主)とサブ(副)の動きがあるのは、
前の保育園と同じなんだけど・・・。

もちろん、わしは今サブ。


ギャンギャン暴れ泣いている子どもを、その行動ごとに仕上げて
リーダーのもとへ送って行く、というような感じ。。
これが、もう・・大変だし、やりにくい!!


でも、今日が初対面だし、いきなり怒るわけにもいかず、
ひたすらギャンギャン気が狂った様に泣きわめく

”魔の2歳児”軍団・・・。


この子はこんな癖がある、
この子は便器の前でズボンを脱いでそのまま排泄できる、
この子は一人で食べられる、、


そういった子どもの事をまったく聞いてなかったので、
状態でとりあえず保育するわし。




泣きわめく子ども、暴れて逃げる子ども、

ねぇもこっぺせんせ~ ヘオクあっち行っちゃったよ?

「イジャ、連れてきて!」
「二人で離れたらどうするの?
「今それ頼んでないじゃん?

と注意・・。

各先生、言う事が違うからこっちも戸惑うよ、、。
どこまで、わしが手をだしていいのかわからない・・。
結局、うまく動けないから注意されるわし。



ギャオンギャオン、虐待でもしてますかね?状態でなく子どもに
すげえ引きつった笑顔のわし。



その状態で、給食の配膳を頼まれた。
今までの保育園は、
給食室で栄養士さんがきちんと何グラムずつきちんと各自わけてた。


でも、この保育園はクラスへ鍋ごともってきて、
テーブルの上で保育士がわける。



わし、お盆にたくさんのちゃわんとスプーン、その上に
ミートローフが乗ったお皿がはいったオボンを持ってくる様に頼まれた。


どういう風に、茶碗が重なってその上におかずの皿が乗っかってたか、
わかんなかったんだよね。


そのまま配膳のエレベーターから、クラスに持ってきて、
テーブルに置いた瞬間、


ドンガラガッシャ~~~ンカランカラン~~~





おかずを床にばらまいてしまいました・・・・・泣。




ヘルプではいってる副主任は、、引きつって怒ってる・・。
相方の先生は、あ・・と見てすぐ子どもに戻る。。



わしはぞうきんで拭きながら、ひたすら謝って。。

ぞうきんをしぼる手が、震えてた。
床を拭きながら、、ひたすら同じところを拭いて、
その次の行動に移りたく無いような気持だった。


結局、ミートローフだったから、固形だから
周りを副主任が不機嫌に削り取りながらなんとか配膳する事ができた・・。



そのまま悶々としたまま、子どもをみて、、
また注意されて、、やっと子どもが寝たあと昼休み。


副主任に、もう一度謝ると、、、
厳しく、、注意された。


そらーそうだと思いつつも、心がズキズキした。


そうだよね、大丈夫・大丈夫♪なんて、いきなり言っても
示しがつかないし、、給食は代わりがないしね。。


そのあと一緒に組む先生にももう一度謝まった。


職員が22人もいるんだけど、主任にもきちんと報告して謝った。
主任は、大竹しのぶみたいで、美人であっけらか~んとしてる人。

『そんなんで凹まなくていいのよ~落ち込んじゃった?
大丈夫よ~ え?なんで私に言ってるの??』と笑って許してくれた。


わしはその瞬間、ウルッと糸がキレて涙がこぼれそうになった。







だから、トイレで 泣いた。



保育士になって、今まで一度も給食をこぼす事なんてした事がなかった。
絶対にやっちゃだめなことだし、
自分が情けなくて・・・・。


おまけに、保育の流れもわからなくて、アタフタアタフタ・・。
注意されてばっかり。。



自分が以前の保育園で、リーダーとして、責任あるものとして、
何人ものパートさんや年下を動かしてた身としては、

自分がすんなり動けない事に情けなく感じるとともに
一緒に組んでいる先生がイライラしてるのも、よくわかる。



今日が初日だから、しょうがないよ。とは思うけど
それでも落ち込んでしまう。


最初からスムーズにできる人なんてきっといないけど・・。
わかっているけど・・。



寝る前や、食事前のなが~~いキリスト教のお祈りもだし、
(アーメンしか言えねえよ)

とりあえず、歌が朝鮮語だから、もうわかんない・・。
チャルムゴッスムニダー(ごちそうさま)しか言えなかった・・。


会話や言葉がけの所々に、朝鮮語がでてきて、のわし・・。


はぁ、、、。




午後は、園庭で6歳児までの全学年をいっぺんに保育する当番。
今までは3歳児以上を受け持った事がなかったから、
5歳児とか、もう本当、小学生みたい。


「もこっぺせんせ~ケツがプリってしてるよ~アハハ!」
「もこっぺせんせ~きぃ~もちーことしたんだって~!」
「もこっぺせんせ~エッチしてきもちかったんだって~!」

・・・・・・・・絶句。


そのわしの対応をジーーーーーーーっとみてる、
給食をこぼして注意した、あの副主任。。。怖。


それでも、このヘンニム(太陽)さんたちとの
かかわりは、なんか、スーーッとした。


こう、言葉が面白く返ってくるし、
10人ぐらいに引っ張られながら囲まれて、ぎゃーぎゃー嬉しそう。

『ブーーータっブーーーッタッ!おい、ブタゴリラ先生!』とからかってくる子ども達。

そこでキレてもしょうがないので、
キングコングKのものまねを本気ですると、すげえ大ウケ!
男子軍団、大興奮! 
キングコングやってる最中も背中に誰かがのっかってて、
ちらちらと隣のブランコの様子を見て、
片手で走る子を止めて。


わしの服の中にダンゴムシや毛虫を入れてきたり、
本気キックしてきたり、(痛ぇんだよ!)
カンチョーしたり、おっぱいモミモミしてきたり。。


2歳児とは違うにきまってるけど、
こいつらはこいつらで、面白い

夕方の園庭をみる当番が楽しみでもあるかな。
わんぱくだけど、幼児って面白い



わしのクラス、ムグンファって
韓国の国花なんだって。

わしの好きな、ハイビス科だったとは知らなかった。

むぐんふぁ1むぐんふぁ2
咲いても、すぐしぼむんだけど、それでもまた咲くんだって。
韓国の繁栄を願って、、ってことらしい。


そっか、朝顔みたいな感じかな??


わしも、負けずに少しずつ咲いてけばいいか・・。


そうはわかっていても、、

”もこっぺ先生ってどんな先生なんだろう?
 どういう保育をするんだろう?どうやって子どもを怒るんだろう?
 どうやって子どもを手名付けていくんだろう?”


そうやって他の保育士達から
ジーーーッと見られているのが痛いほどわかるから、
やりにくい・・・・・・。



でも、失敗と注意を繰り返してきっとできるようになる。
同じ失敗をしないように気をつける。

まずは、できることからやって行こうと思う。
失敗したら、きちんと謝る。




韓国にワーホリにきたって感じで働いてるみたいだ。
いい経験になるだろうな、きっと。

色々しらないことを調べる様になった。
在日朝鮮人の歴史や、それこそ日朝関係の歴史、、
朝鮮学校、、などなど。
韓国の40%がキリスト教だなんて知らなかったよ。

ハングルの勉強も少しずつだけど、始めた。
子どもの名前ぐらい書けるようにしないと・・。
シフトさえも読めないし、、先生の名前がどれかわからない・・・。

だからこの保育園もキリスト教なのかなぁ?礼拝堂もあるし、
園長は牧師さんだし。


クラスにある、絵本もハングルやスペイン語の絵本が沢山。
ノンタンまでハングル表記してあった~、おもしろい~。


怒られてばっかりだけど、それでも新しい発見は楽しい。
子どもも、素直にかわいいと思えて、自分にホッとした。

それと同時に、以前の保育園で出逢った子ども達。。
ちがう形で出逢ってたら、
もっともっと、、仲良くなれたかもしれない、と思うと
残念で仕方がない・・・・・・。2年分のクマ組さん、ごめんね・・。






明日は笑っていられる様に。
泣きたいときはいっぱい泣いて、
そのあとにっこり笑顔ができるようにしよう。


それでいい、前を向くわしでいたい。



一年前と同じ事を思う。
新しく生活を始めた人も、そうでない人も、
みんな、み~んなが今夜おいしい晩ご飯をたべれますように・・。

あしたも、頑張ろうって思えます様に・・・。




あ~~~~~~~あ給食こぼしちゃった・・・・泣

もうわしの、バカバカバカバカ最低!








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Last updated  April 3, 2006 08:02:00 PM
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