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もっち914
主夫の日記。日々の日記のほかに、イベント、幼児教育についての情報をまとめています。特に「あわわ知育・幼児教育最前線☆」はオススメ☆
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2009.10.18
テーマ： 幼児教育してますか？(21)
カテゴリ： 教育
今日は芸能人夫妻の育児相談でした☆
皆さんもとても参考になると思うので読んでみて下さい。
エチカの鏡☆ 久保田カヨ子ママの育児相談室３
Ｑ、レッド吉田
「子どもが嘘ついたときにどのように教育したら良いですか？」
カヨ子Ａ 『嘘をつかせてやってください。嘘を見抜いといてやってください。
嘘を信じてるフリをして、「ここぞ！」というときに徹底的に
追求するんです』
＜経験談＞カヨコの財布から1万円なくなった。当時小学生の仕業。
しばらくそのまま放っとく。息子が給食費もらいに母に来たとき、
両替やったらしてやってもいいで。」息子は無言で、お金を返した。
⇒矛盾点をずばりと突くと、子どもは何とか整合性を図ろうと、
理屈をもとめて考える。これが前頭連合野を特に鍛える。
また、将来、世の中で必要な「嘘も方便」のさじ加減も身につく
ことが出来る。
Ｑ２、勝又邦和
「将来、いじめっ子になったり、いじめられっこにならないか心配。
どうすれば？」
カヨ子Ａ 『カァ～っと皆でもみ合いになる、そういう状態でおれるほうがいいと思う。
叩いたりひねったりしてるんだけど、みんなやってる。
そういう機会をもっとつくってやらなきゃいかん。皆群れてワァ！！
周りが全然見えないほどのことが出来る子っていうのは、
非常に幸せなんです。ひねったり、つねったりみんなやってる。
そういう状態をもっと作ってやらなあかん。
親は文句を言うが、これが一番いけない方法。』
⇒叩いたり、叩かれたりすることに、親が過剰に反応するのではなく、
※子どもの行動がエスカレートしたり、噛んだり引掻いたりした時は、
全体を注意する。
＜経験談＞
毛布を子ども達の上からかけたり、なべを叩いたりして、
子どもの注意をそらして、自発的に行動を止めるように仕向けた。
Ｑ３，香坂みゆき
「子どもにお金の使い方をどのように教えるべきですか？」
カヨコＡ 『私はお小遣いはやらなかった。家族だから当然。金銭じゃない。
感覚よ。感覚が大事。スーパーでの買い物に連れて行く。
「そのキャンディーは今日は買わない。」
「予算にありません」とか、
「ホットケーキ買うと、パンかえないなぁ～、どっちがいい？」
とか、買い物に参加させていくと出来る。
「こっちのお肉は２００ｇで10円か」
「こっちのお肉は３００ｇで30円か」
「じゃあｇって・・」
これって算数の問題、でも結局はお金の問題。
安くていいものを買いたいから考える、でも、結局のところ、
子どもは親が経済的なことで文句を言っているのは理解できる。
⇒子どもが遊びでお金を使うのとは違い、主婦の買い物は日々の家計
を左右する実践の場。商品を題材に子どもの数学的センスを養い、
家庭の経済を考えさせる。
⇒「どっちがいい」と常に問いかけ、前頭連合野が司る
「選択・決断」の訓練をする。
以上です。
また久保田カヨ子さんは、『教育の格差問題』について、こう述べています。
「悲惨なことや。
教育は平等に行うって憲法に書いてある。
今やってることは憲法違反や。
だから私がこうして出てる。
これが解決できるなら死んでもいいわ。」
久保田カヨ子さんは、誰もが質の高い教育を受けることができることを目標にしています
私も経済的な格差が教育の格差、格差社会に繋がっている現実に対しては、
大変危機感を感じています
何か私が働きかけることができるのであれば、やっていきたいと思います
※参考
前回放送「エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室「嫁vs姑｣完全版」
⇒ ■
エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室２
⇒ ■
エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室１
⇒ ■
エチカの鏡英才教育ＳＰ☆ カヨ子ママ・横峯吉文（通山保育園）
⇒ ■
皆さんもとても参考になると思うので読んでみて下さい。
エチカの鏡☆ 久保田カヨ子ママの育児相談室３
Ｑ、レッド吉田
「子どもが嘘ついたときにどのように教育したら良いですか？」
カヨ子Ａ 『嘘をつかせてやってください。嘘を見抜いといてやってください。
嘘を信じてるフリをして、「ここぞ！」というときに徹底的に
追求するんです』
＜経験談＞カヨコの財布から1万円なくなった。当時小学生の仕業。
しばらくそのまま放っとく。息子が給食費もらいに母に来たとき、
両替やったらしてやってもいいで。」息子は無言で、お金を返した。
⇒矛盾点をずばりと突くと、子どもは何とか整合性を図ろうと、
理屈をもとめて考える。これが前頭連合野を特に鍛える。
また、将来、世の中で必要な「嘘も方便」のさじ加減も身につく
ことが出来る。
Ｑ２、勝又邦和
「将来、いじめっ子になったり、いじめられっこにならないか心配。
どうすれば？」
カヨ子Ａ 『カァ～っと皆でもみ合いになる、そういう状態でおれるほうがいいと思う。
叩いたりひねったりしてるんだけど、みんなやってる。
そういう機会をもっとつくってやらなきゃいかん。皆群れてワァ！！
周りが全然見えないほどのことが出来る子っていうのは、
非常に幸せなんです。ひねったり、つねったりみんなやってる。
そういう状態をもっと作ってやらなあかん。
親は文句を言うが、これが一番いけない方法。』
⇒叩いたり、叩かれたりすることに、親が過剰に反応するのではなく、
※子どもの行動がエスカレートしたり、噛んだり引掻いたりした時は、
全体を注意する。
＜経験談＞
毛布を子ども達の上からかけたり、なべを叩いたりして、
子どもの注意をそらして、自発的に行動を止めるように仕向けた。
Ｑ３，香坂みゆき
「子どもにお金の使い方をどのように教えるべきですか？」
カヨコＡ 『私はお小遣いはやらなかった。家族だから当然。金銭じゃない。
感覚よ。感覚が大事。スーパーでの買い物に連れて行く。
「そのキャンディーは今日は買わない。」
「予算にありません」とか、
「ホットケーキ買うと、パンかえないなぁ～、どっちがいい？」
とか、買い物に参加させていくと出来る。
「こっちのお肉は２００ｇで10円か」
「こっちのお肉は３００ｇで30円か」
「じゃあｇって・・」
これって算数の問題、でも結局はお金の問題。
安くていいものを買いたいから考える、でも、結局のところ、
子どもは親が経済的なことで文句を言っているのは理解できる。
⇒子どもが遊びでお金を使うのとは違い、主婦の買い物は日々の家計
を左右する実践の場。商品を題材に子どもの数学的センスを養い、
家庭の経済を考えさせる。
⇒「どっちがいい」と常に問いかけ、前頭連合野が司る
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以上です。
また久保田カヨ子さんは、『教育の格差問題』について、こう述べています。
「悲惨なことや。
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大変危機感を感じています
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※参考
前回放送「エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室「嫁vs姑｣完全版」
⇒ ■
エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室２
⇒ ■
エチカの鏡☆カヨ子ママの育児相談室１
⇒ ■
エチカの鏡英才教育ＳＰ☆ カヨ子ママ・横峯吉文（通山保育園）
⇒ ■
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