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カテゴリ： 男の子3人
学校の勉強が、社会で直接的に役に立つ事はどれくらいあるのでしょうか。これはよく言われることです。
私の仕事の場合、元素記号や歴史の年号など、まあ使う事はありません。百分率（％）計算は、よく使いますね。暗算で計算できないと困るときもありますから。でもまあ、そんなもの。
やっぱりね、学力を上げるためには勉強しなくちゃいけません。
何もしなくても学校の勉強ができた、ってのは「練習しなくてもかけっこが一番だった」ってのと同じです。単純に「向いてたんじゃないか？」ってなもんです。
しかし、その才を伸ばすためには磨く事が必要です。
勉強しなくてもちゃんとできるから磨かない、ってのは実は非常にまずい。
そりゃ、学校の成績がよければ、周囲的には安心します。子どもの評価って、結構学校の成績で下されますから。
中高生諸君、反発したってだめよ。今の君たちが判断される基準は、かなりの部分それが占めているんだから。
テストの順位に一喜一憂するわけです。
でもそれって「学力がすべて」みたいで、変だと思わないか？自分の魅力や能力はペーパーテストで判断されるもんじゃないだろう。
全員、東京大学に入ったら、学力差はなくなるわけだし。
と、私は思ってたんですよね、高校生の頃(笑)
じゃあ、今はどう思うか。
仕事をしてて、二十歳前後の連中に仕事を教えつつ、時には違う事も教えつつ(笑)
勉強もせずに「自分の魅力や能力はペーパーテストで判断されるもんじゃないだろう」と言ってた私は、自分に甘えていただけであった、と（爆）
現在の日本の教育制度では、いわゆる学校の授業が、社会に出るまでの間の子どもたちを鍛えるものになっています。これが軍事国家だったら軍事教練になるのだろうし、社会主義国家の場合は思想教育になってくるのでしょうけど。
なんにしろ、大人になるまでの間に、国家の礎となる「人」を組織的に鍛えていくのが教育の目的です。だから国による義務教育なわけです。日本と言う国に適した国民を育てていくためにはどうすればいいのか、って事ですね。だから教育制度と教育内容は、国主導になるはずなんです。
戦後、教育についてはかな～～り失敗してますね。
ショッピングセンターの身障者用駐車場や、入り口に近い駐車禁止スペースを見ればよくわかる。あれが日本の戦後教育の結果です。
そんな国は５０年たたずに滅びます(笑)
じゃあ、なぜ勉強しなくてはいけないか。
中高生のみなさん。こうやって覚えておきましょう。
勉強すれば「学力」が上がるのは結果です。学力をあげるために勉強するのではありません。「力」というのはそれが目的ではなくて、それを使いたいから手に入れたいわけです。権力とか財力とか。
で、学校で学ぶ事が、社会に出た時に直接的に役にはたたないのに…なぜ勉強するのか疑問に思ったら。
正月早々、教育小論文。おもしろくもなんともないけど、うちの下の双子も高校受験ですしね。たまにはいいでしょう。
ま、今日も勉強よりも先に洗濯と洗い物からさせてやったが(笑) 自分が勉強しなけりゃ、高校落ちるだけの話しだし。してようがしてまいが、たいしたことではありません。
私の仕事の場合、元素記号や歴史の年号など、まあ使う事はありません。百分率（％）計算は、よく使いますね。暗算で計算できないと困るときもありますから。でもまあ、そんなもの。
やっぱりね、学力を上げるためには勉強しなくちゃいけません。
何もしなくても学校の勉強ができた、ってのは「練習しなくてもかけっこが一番だった」ってのと同じです。単純に「向いてたんじゃないか？」ってなもんです。
しかし、その才を伸ばすためには磨く事が必要です。
勉強しなくてもちゃんとできるから磨かない、ってのは実は非常にまずい。
そりゃ、学校の成績がよければ、周囲的には安心します。子どもの評価って、結構学校の成績で下されますから。
中高生諸君、反発したってだめよ。今の君たちが判断される基準は、かなりの部分それが占めているんだから。
テストの順位に一喜一憂するわけです。
でもそれって「学力がすべて」みたいで、変だと思わないか？自分の魅力や能力はペーパーテストで判断されるもんじゃないだろう。
全員、東京大学に入ったら、学力差はなくなるわけだし。
と、私は思ってたんですよね、高校生の頃(笑)
じゃあ、今はどう思うか。
仕事をしてて、二十歳前後の連中に仕事を教えつつ、時には違う事も教えつつ(笑)
勉強もせずに「自分の魅力や能力はペーパーテストで判断されるもんじゃないだろう」と言ってた私は、自分に甘えていただけであった、と（爆）
現在の日本の教育制度では、いわゆる学校の授業が、社会に出るまでの間の子どもたちを鍛えるものになっています。これが軍事国家だったら軍事教練になるのだろうし、社会主義国家の場合は思想教育になってくるのでしょうけど。
なんにしろ、大人になるまでの間に、国家の礎となる「人」を組織的に鍛えていくのが教育の目的です。だから国による義務教育なわけです。日本と言う国に適した国民を育てていくためにはどうすればいいのか、って事ですね。だから教育制度と教育内容は、国主導になるはずなんです。
戦後、教育についてはかな～～り失敗してますね。
ショッピングセンターの身障者用駐車場や、入り口に近い駐車禁止スペースを見ればよくわかる。あれが日本の戦後教育の結果です。
そんな国は５０年たたずに滅びます(笑)
じゃあ、なぜ勉強しなくてはいけないか。
中高生のみなさん。こうやって覚えておきましょう。
勉強すれば「学力」が上がるのは結果です。学力をあげるために勉強するのではありません。「力」というのはそれが目的ではなくて、それを使いたいから手に入れたいわけです。権力とか財力とか。
で、学校で学ぶ事が、社会に出た時に直接的に役にはたたないのに…なぜ勉強するのか疑問に思ったら。
正月早々、教育小論文。おもしろくもなんともないけど、うちの下の双子も高校受験ですしね。たまにはいいでしょう。
ま、今日も勉強よりも先に洗濯と洗い物からさせてやったが(笑) 自分が勉強しなけりゃ、高校落ちるだけの話しだし。してようがしてまいが、たいしたことではありません。
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