2017年03月の記事
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【社労士】ひたすら国民年金と後期学習ガイダンス【初学】
花が飾ってある生活…癒されます＾＾さてさて、秋から社労士に向けた勉強を始めて早5か月。通算勉強時間も500時間を超えました。基本朝4時からの朝勉強＆長男（3歳）お昼寝中で勉強時間を確保しています。そんな生活も5か月かぁ。。。あっという間だな。【3月8日】国民年金のCD11枚が届く。その後ひたすら年金年金の日々です。CDの解説はとてもわかりやすいので、初めに自分で【（通読）→テキスト読み→過去問】をやった時は「？？？」ばかりだった過去問も解きやすくなりました。（今後の忘却が課題…）毎朝CDを聴く傍ら、【後半戦にむけてのガイダンス会】に参加。今後の勉強方法や短期ゼミ等についての相談もさせていただきました＾＾備忘録になりますが…●いつも間違うところをわかるように。→みんなができるのに自分ができないところは必ず克服。→直前期に見直せるように工夫。●アウトプットは時間を意識。●模試の活用→解く順番、時間配分等。できればその晩、翌朝復習。→選択問題は情報収集。●直前期に残し過ぎず今インプットできるものはインプットする。【個別相談】●板書ノートをテキストに書き写す時間は作業！→コピーを活用で効率化。●既習の過去問。初学者なので、毎日全科目数肢（年明けからこれですべての科目を一巡した）よりも、科目決めてやる方がいいかも。メイン科目と復習科目合わせて1日2～3科目。●CDが届くまで時間が空いたら、社一からは予習よりも過去問で復習タイムへ。●答練やっていない。→過去問＆添削問題の精度を高める。8月のゼミの活用。●白書（口語体で今までと違う感じ）は中間・最終で解けなかったらでいいのでは。お話を伺ってからは、過去問は時間を意識しながら、末尾番号で科目ごとに解いていくようにしました。（例：労基法末尾1→安衛法末尾1）短期ゼミは、法改正（CD）と中間・最終（会場）、TAC模試（会場）、あとは情報収集として大原（自宅）を利用しようかな。答練をやっていなくて択一の演習不足が気になるので、3社。ちょっと多め＆週末いつもいない訳にはいかないので、CDや自宅受験も活用。とりあえず、連休前のインプット終了を目指して頑張ります！でも、まだ国年…すぐに厚年来るかな…。春休みは子どもが6時に起きて来ないので、そこで勉強時間を増やして進めるしかない！実家帰省中もCD＆過去問持って行って進めるぞ。【3月21日】厚生年金のCD6枚と確認テストが届きました。【3月22日】国年のCDを聴き終える。今までの科目と同じように、過去問で間違えたところをやり直してから添削問題いこうと思ったら…過去問の段階で解けない。。。CDを聴いてその時はわかっていても（過去問もその部分はその時は解けていても）まだまだ定着ならず。塾長も国年終わったら厚年金ざーっといって、その後国年に戻って細かく、厚年金細かくやるとわかりやすいと仰っていたので、今回は国年の添削問題は置いておいて、厚生年金のCD聴講に入ることにしました。ところで、現在子どもが短縮授業になりお昼前に帰宅。普段より公園付き合いが長い＆多くて母は疲労困憊です。昨日長女＆長男は強風の中、2時間公園遊びを楽しみ、夕方からはピアノ→スイミング体験。しかもスイミング終了後はジョギング帰宅。なんでなんでそんな体力があるんだー！！！母はぐったりで今朝は起きられませんでした＾＾；朝勉強も厚年のCDちょろっと聞いて終了。お昼寝タイムは頑張るぞ！朝ヨガ後や勉強中もこれでごりごり…痛気持ちいい！続く…みなさまの社労士受験日記、参考になります！！↓↓にほんブログ村
2017.03.23
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【社労士】健保後、なかなか次の教材が来なかった…の巻【労働総復習】
個人的な社労士勉強記録（初学者）です。【2月11日】国年のテキスト読み→過去問解く→過去問突き合わせを終えて、どうにかこうにか健保のCD聴講開始。途中で予定より早く後半分のCDも届いて、二週間強ひたすら聴講していました。配本ペースに遅れないように一日CD一枚ペースで進めるものの聴講→復習→過去問（翌朝）の流れをこなすのがいっぱいいっぱいで、TACの暗記カード手付かず。毎日の日課にしていた既習5科目の過去問解き直しも毎日は難しくなる。合間合間に厚年のテキスト通読もしないと予習が間に合わない〜と、この二週間は焦りながら週平均27時間勉強しました。【2月25日】どうにかCD13枚目を聴き終え、26日には健保過去問で間違えたところを全て解き直し。そして、その流れで確認テスト（添削）。午後の長男お昼寝タイムで確認テストの復習をしました。健保が終わったものの、2月下旬到着予定の国年CDが来る前に厚年の予習が終わらなそう…ゆえに今までは通読→テキスト読み直し→該当箇所過去問→突き合わせの流れで予習していましたが、何もしないよりはいいかなといきなり過去問突き合わせをやってみました。突き合わせだけでもうっすらと厚年に触れられるし、やらないよりはいいかなと思ったけど、いかんせん知識が断片的。それでも通読から突き合わせまで14時間かかりました。国年は25時間かかったから、突き合わせのみだとだいぶ簡略化される印象。【3月3日】その後国年のCD届かず。あー、なら厚年もちゃんと予習すればよかった…と、思いつつ、懸念事項になっていた既習過去問をひたすら解く。労基安衛、労災は一通り終わり、雇用、聴講は一問一答は終了。健保ももう少しで一問一答終わりそう。過去問を解くと、秋頃やった科目は恐ろしいほど忘れてる…最近やった健保は覚えてるから楽しくてがんがん進められるけど、労働科目が…そして、健保の聴講が続いてた頃でしょうか、とうとう体がばきばきに。腰痛も悪化するし、頭痛もするしで、これはいかん！と、起き抜けのヨガを始めました。毎朝のヨガ（太陽礼拝）と白湯で体が生き返ります。体力つけるためにも長男が幼稚園入ったら何か運動したいなと思うけど、往復タイムがもったいない気もしちゃうから、やっぱり家でできるものかなぁ…なんて思っているとインドアな私はますますインドア派に…【3月6日】朝勉強にて、労基、安衛、労災、雇用、徴収、健保6科目の過去問を解き終わり。過去問によっては今までの回転回数は違うけど（多いものは5回転、少ないものは3回転）、年明けからコツコツやってたら時間がかなりかかってしまった。そして忘れ過ぎてて悲しい…【3月7日】今日こそ来ると思ってたけど来なかった…2月下旬到着の予定がだいぶ遅れているな…。予備校の通学コースのペースで勉強計画を立てていたからこれでだいぶ遅れてはしまうけど、気になってた復習をできたのはよかった。今日は添削問題5科目を解き直しました（健保は解答がまだないので置いとく。）。これは全科目3回転目かな。今回は一問3分、一肢30秒を目安に時間を意識して。問題を解くだけだとだらだらしがちなので時間を測るのが新鮮でした。【3月8日】待ちにまった国年のCDが届きました！ひたすらCD生活スタート。インプットが楽しいな。そして…先日のスーパーセールで購入下足つぼマットが届きました。足のお仕事をしている友達の紹介で購入しましたが…もう痛いのなんのって…凶器レベルです（笑）長男（三歳）は普通にこの上でぴょんぴょん跳んでますが…本当に子どもって健康なのね…朝ヨガの後、椅子の下に敷いて勉強しながら足つぼ生活してます！この時期なのに裸足でもポカポカしてきます。足つぼの後も、白湯を飲むのが大切だとか。件の友達によると、続ければ気持ちよくなるとか…身に勝る宝なしで、体調のケアもしていきたいですね♪みなさまの社労士受験日記、参考になります！！↓↓にほんブログ村こういう勉強場所が近所にあったら便利なのになぁ。
2017.03.13
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子どもが自分で動くために&学年の総復習にお薦めドリル
今までは春、夏のドリル以外、私が長女（小2）の勉強を見ていました。漢字も含め、ひたすら基礎基本の反復。しかし、基礎基本系のものはささっと解けるものの、じっくり考える系のものは苦手な傾向にあるため、先日漢検勉強終了後にドリルを長女と選びました。◎はなまるリトルの算数、国語◎語彙力アップ1300あとはうつっていませんが、なぞぺ〜を取り入れています。ドリル学習を取り入れて見て思ったのは、「早くから取り入れていればよかった！」と、言うこと。今までは、取り入れてても春夏とかの基礎基本系のドリルだったため、「なら私が見ても変わらなくないかな？」と、教材を用意したり教科書やドリルを反復させていました。しかし、はなまるリトルの算数を見たら！なんと考える問題の多いこと！！今まで習った知識でできるけれど、考えないとできない…まさに求めていた感じの問題がありました。各単元基本→練習→発展→わくわく問題とレベルが四段階あり、わくわくや発展は難易度高め。それでいて、クイズっぽい雰囲気があるので、子どもも楽しんで取り組んでいます。読解（物語、詩）、漢字等飽きないように配列されています。教科書の内容が丸々出されるドリルではないところもいいですね。最近は音読計算（九九カード）、学校の宿題（日記&算数か漢字のプリント等）の他に平日は一日一ページずつ解いています。週末は2,3ページずつ解き、一週間で10ページぐらい進むペース。これで大体4月の新学期頃には終わるはず。他に週末は、なぞぺ〜。こちらは完璧になぞなぞ感覚でお楽しみとしてやっているようです。 他に土曜は語彙力を一ページ解き、日曜にその意味調べをしています。今までやっていた辞書引き学習では、漢検の勉強で出て来る熟語の意味調べばかりだったので、こちらの語彙力は出て来る単語が新鮮なようです。私との会話で使って見たり、ニュースでその言葉が使われているのを聞いたりしています。こんな感じでドリル学習を始めましたが、どれも教科書準拠ではないので長男の時にも使おうと（！）、毎日ノートに答えを書いています。なぞぺ〜だけはそういう使い方が難しいので全てコピーして使っています。そんな長女の勉強スケジュール管理にこちらの本の内容を取り入れました。手帳に毎日やることを書いておき、できたらそれを消して行くというもの。週末には消せた分をポイント化し…というのもあったので私達も取り入れてみました。ドリル以外にも、毎日の音読計算、習い事、週末の手伝いなどなど全て書いています。これを書き始めてから、これやってないよ、あれやってないよと私が言うことが格段に減り、お互いにストレスが減りました。やるべきことを自分でチェックするようにもなったし、やり終わってからマーカーで消すのも楽しいみたい。まだポイント化したものをどう活かすか決めていないのですが（本の中では、お小遣いにするのが多かった）、今後も続けて行きたいアイディアでした◎育児に役立つ便利なもの・かわいいもの等日々更新中★→maisilkのROOM
2017.03.06
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