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2009.01.20
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カテゴリ: 生命科学


蓄積疲労なのか、いろいろ心労なのか。
新快速の中でもテンションあがらず、どうしようか、と思うが惰性でケータイでメールを確認する。

・・・・

目が覚めた。
大学院生YK君が筆頭著者の先月大騒ぎで投稿した論文のレスポンスが編集部からあるではないか。

"Accepted with minor revision"とタイトルには書いてある。

まだ完全に終わったわけではないが、朗報には違いない。
お祝いランチをすることにする。

それはともあれ、午前中は修士の大学院生□□くんと面談・指導の約束。いつものことだが、就職活動が始まると修士大学院生の学習意欲が大きく低下する。

というか、最近の若手大学生・大学院生に、勉学の志とか学習意欲とかが見られなくなって久しい・・・(と内田樹教授もblogや著書で嘆いておられる。教授はその理由まで考察しておられるが、一部(大部分)は確かに氏の主張どおりである。「役に立たないことでも難しいことに頭を使うことが好きだ」といったタイプがかなり減った。)

□□くんには、大学院で難しいことを学ぶことの現世ご利益について、否定的であることを伝えつつ、数々の主要な学問、たとえば生化学や物理化学を体系的に学ぶことの重要性を伝え、大学院がそういったことを体系的に学ぶことのできる人生で最後のチャンスであることを伝え、社会人、とくに会社員になったら日常に忙殺されてその手の体系的な名著と言われている教科書を紐解く時間が皆無になる可能性が高いことを伝え、その学習意欲をひきだそうと試みた。この試み、成功したのであろうか?

知識をもっていること、物事を体系的に理解していることそのものの価値を、Piyotaの乏しい言語能力では正しく伝えることはできない。そういう人はそうでない人よりもなんだかよくわからないけど直感的に偉いしすごい、としか言えない。だが学問というのは、そういうもんなのである。きっと。





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最終更新日  2009.01.22 00:02:11 コメントを書く


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