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March 10, 2011

　さてさて、今日はもうすぐ卒業式を迎える今年度のゼミ生たちと、最後の飲み会をしてきました。釈迦楽ゼミ恒例の「忘・卒論会」という奴ですな。

　もう卒論を書き上げてから２ヶ月、口頭試験もひと月前の話となり、この間、彼女たちもそれぞれ国内外に卒業旅行をして羽を伸ばしてきた様子。まあ就職してしまえば、なかなかまとまった休みもとれないでしょうから、せいぜい今のうちに楽しんでおかなければ、という気持ちもわかります。

　とはいえ、皆が皆、同じ時期に安いツアーを探して旅に出るので、旅先で同級生に出会うことが多いらしく、グアムに行ったら誰々に会った、イタリアに行ったら誰々に会った、飛行機に乗ったらあっちにもこっちにも同級生がいた、なんて話をしていました。せっかく未知の土地へ足を踏み入れたのに、そこで見知った顔に出くわすというのは、うーん、どうなんでしょうか・・・。

　で、私はこの間、何をしていたのか、と問われたので、そりゃ研究だよ、当たり前じゃん、今もさっきまで研究室で論文を書いてたんだよ、と言うと、皆、何だかびっくりしている。

　どうやら、大学の先生というのは、学生が休みの期間、学生と同様に羽を伸ばしているんだと思っているらしいんですな。

　で、そいつは心外だと思って、「僕の場合、心情的には『研究８、教育２』って感じかな。学生に教えることなんて、余技、余技」と言うと、さらにびっくりしている。どうも彼女らは、「先生」である以上、大学の先生も学生に教えることが１０のうち１０だと思っている様子です。

　で、さらに色々話をしてみて、学生ってのは、大学の先生のことをまるで理解していないんだ、ということが分かりました。同じキャンパスにいる学生が分からないんですから、世間の人はもっと分からないでしょうな。

　大体、大学の先生ってのは、何か資格があるもんだ、と思っているところからしてもう大間違い～。大学の先生って、別になーんの資格もないのよ。医者とか弁護士とは違います。研究の腕さえあれば、義務教育修了の資格だけでなれる。

　とまあ、そんな基本的なところからして理解してないらしいので、飲み会で「大学の先生になるには」という講義をしてきちゃった。

　それで、講義の後、「・・・というわけで、大学の先生にもピンからキリまであるわけだけど、さて、釈迦楽先生はそのどちらでしょう？」という期末テストをしたら、全員が正解しました。めでたし、めでたし。

　ま、そんなこんなで飲み会終了。

　次に彼女たちに会うのは、卒業式の本番です。その時はまた、きれいな晴れ姿で見違えることでしょう。その日を楽しみに、私はまた論文書きに戻るとしますか。

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