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2006年02月の記事
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ちょっと考えてみてねパート2
帰りに雨に降られ、ちょっとブルーな気分に・・・明日も雨のようで・・・・さて、さて我が塾に通う中学生の大部分が今日、学期末テストを終えた。いよいよ来週からは中学部も新学年!!!!ということは・・・今週は少し中途半端な週になっちゃうそんなわけで、国語の時間、復習プリントをやらせたら以外にも快調で少々時間が余ってしまった・・・・そこでちょっと4年生のテキストから問題というかクイズのようなものを出してみた。=====================================================================“12・53”→犬“54・25”→猫“31・93”→猿では“21・74”は？？・・・・1問目“54・38・72”は??・・・2問目====================================================================こんな問題。わかる???ちなみに中学生たちは『宿題にしてくれ!!!』といって持ち帰ったさて彼らは解けるのかなぁ～～明日（3月1日正確には2日深夜）ここで正解発表!!!!ヒントは国語に関係ありそして小学3年生も正解者あり!まぁ、ひらがな書ければできちゃうね！！！明日も!ファイト・オゥ～～!!!
2006.02.28
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要約力をつけるための第一歩
今年は6年生の基礎クラスを持っているんだけどワタシなりに考え抜いた末全ての教材を自分で作ることにした。漢字については何度かここにも書いたような方法ねメインの読解については実際の入試問題を若干アレンジし使用している。まず、この子達に要約力をつけるこれが第一目標！！最初に短い物語のあらすじ説明の問題を作ったしかし、何も言わずやらせたら案の定、全員 freeze まったく、進まず・・・・そこで誰がなにをした話??か書いてごらん！！！とワンヒント入れたら手が動いた!!!!!見て回ると男の人が夢を見た話とほとんどの子が書けているできるじゃん!!!!数週間かけてやった“記述に生きる主語・述語”が使えてる!!!!!そしてその枠を与えただけで自力で最後まで仕上げていった子が10人中7名どんな夢を見たか『誰が・どうした』って言う感じで書いて!!! ここでセカンドヒント!!それでも一人は苦戦したが一応全員が書き上げた。出来上がりは若干いびつだが十分意味が通る文になっているとりあえず及第点はあげられるという意味でクルクルと4回転の丸をつけたらすごく満足げな笑顔!!!!!ちょっと光明が差したかな???まぁ、基本的に書くことが嫌いな小学生はいないからねいかに腐らせず書かせるかが大事じゃないかな実はちょっと嬉しいっす！！！明日もファイト・オゥ～～!!!
2006.02.27
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“ちょっと考えれみてね”一応解答・・・
昨日の問題に対し多数のお答えを頂き感謝!!!!まず、この手の問題はの発想力が勝負の問題!!!!答えは1つではないよねそれぞれがいかに知恵を絞り考えたかを問うてるわけだよねそういう意味で“中高一貫校”の問題に通じるものがあるんじゃないかなということで正確には“正解”というのはないねさてワタシはどうアドバイスしたか・・・・まず片方の子が細心の注意を払って“これぞ半分”に割るそして割らなかったもう一人が好きな方をとる以上割った張本人は自分が“これぞ半分”にしたはずゆえに文句は言いたくてもいえないもう一人のほうは自分が最初に選ぶわけで当然文句は言えないよね。これがワタシの発想お粗末さま!!!明日もファイト・オゥ～～分けないで、もう一個買って来い!!!!!現代の子ならこんな答えも・・・・。
2006.02.26
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ちょっと考えてみてね
ある中学生が、学校でお饅頭をめぐりお友達と喧嘩になったんだって!!!聞けば、1つのお饅頭をふたりで仲良く分けなさいって言われたけど、2つに割ったら微妙にその子のやつが大きくなったらしい。そして大小をめぐりバトル!!!!よくあるよね。こういうことって。食べ物の恨みは怖いからねさて、こういう場合二人が納得するように平等に分けるにはどうしたらいいと思う??姪っ子にしたワタシのアドバイス、わかる？？ちなみに“じゃんけん”＆“道具”は使わないよちょっと中高一貫校にも出そうな感じの問題かなドシドシ答え待ってるね！！明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.25
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本日の授業から
まだ、まだ今朝の興奮からさめないdeco生徒の漢字の宿題○つけながら4回転!!クルクル～～とか口走っていたね。我ながらあほ・・・・今日は6年生両方のクラスで同じ問題をやったんだけどね基礎クラスの子達派がなかなか気付かなかったことを紹介するね問題は“指示語”deco君はクラスのアイドルそのものだdeco君がいるとクラスの雰囲気が明るくなることことからもそのことがいえる!!この文章の“そのこと”が指している内容を文中の言葉を使って答えなさいという問題（問題文は当然変えてあるからね）なにに気付かないか!!!!１答えに“こと”がない２“こと”にうまくつなげられないもう1つのクラスでは1のケースはあったけど『“こと”につながるように答えてごらん』って言えばすんなり答えが整ったけれど・・・・このクラスの子達はそこまで言ってもなかなか・・・・deco君はクラスのアイドルそのものなことdeco君はクラスのアイドルそのもののことこんなちょっといびつな形から抜け出せない問答を繰り返すこと数分。やっと一人が気付いたdeco君はクラスのアイドルそのものだということ“ホッ!!!”まだまだ先は長そう・・・・・明日もやってみようっと!!!!!明日もファイト・オゥ～～!!!
2006.02.24
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やったね!!!
トリノのオリンピックの女神は荒川静香にキスをしましたって・・・・刈谷さん・・・ねらいすぎっす・・・・。ちょっと“の”が多すぎ・・・それはともかくやったね!!!!ぶっちぎり!!!!の金メダル!!!まさにbeautiful ＆lovely鳴り止まない拍手会場をも味方につけたあの演技すごく大きく伸びやかに存分に自分の力を見せてくれたことに感動！！！！！さぞ、プレッシャーがあっただろうに、それをも楽しんでいるかのように見えたねつい先日、我が塾でも本年度の受験が終わったけど受験生の感じるプレッシャーもちょっと規模は違うけど似たところがあるんじゃないかな。本番に向け、日夜トレーニングに励みやりたいこと、したいことをたくさん我慢して勝負に臨む荒川選手の場合は8年にも及ぶ長い想いきっと多くの人の支え、応援がありそして強い信念と大きな目標があったからここまで来られたんじゃないかな彼女に学ぶ点は多いように思うよ惜しくもメダルには手が届かなかったけど素敵な演技を見せてくれた村主選手果敢に4回転にチャレンジした安藤選手当然だけど彼女たちにも多くのこと教えられたよねあんなに“君が代”が美しく響くのはオリンピックならではじゃない？？？最高の気持ちで仕事にいけるよ今日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.24
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都立入試～自己採点
本日 19：00中３生が塾にやってきたそう!!!!都立の自己採点のために。一様に採点前は表情はかたい。中には涙を浮かべてる子さえいた。その都立の国語の漢字の問題に『探勝』なる熟語が出題されているではないか!!!!これはまずいでしょ？？？大人でも書ける人少ないでしょ？？？一生使わない人の方が多い言葉じゃない??新聞にだって使われてるの見たことないよたしかにできなくてもさしたる支障はないだろうけどそういう問題じゃなく、もっと日常性、社会性なんかを考えたセレクトできないのかな。それに他の漢字の問題との落差ありすぎでしょバランス考えた問題作成が望まれるよ。と、まぁ、励ます意味でこんな不満を採点中の彼らに冗談交えて言ってぶちまけてみたけど、重～～い空気・・・・実際は合格点に達してる子が多いでもギリギリのボーダーをさまよえる子も・・・3月1日まで、もやもやした気持ちを抱える彼らがちょっと気の毒。毎年のことながら、なぜにこんなに待たせるの???めげずに、みんなファイト・オゥ～～!!
2006.02.23
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習うより慣れよ
前の記事で5年基礎クラスで出しているちょっとした頭の体操的な問題を披露したけどワタシとしたことが問題文が打ち間違いによってわけのわからないことになっているじゃない!!!すみません・・・・・お恥ずかしい・・・・一応、答えを・・・・（波平さん）が（へそくりを全て出して買った掛け軸）は（バッタもの）だった打ち間違えに気づいた時点からテンション下がりっぱなし・・・・それはともかく、これって大人がやれば朝飯前のレベルただ子どもらにやらせるとシドロモドロになるんだよね特にこれが長文読解の『文中の言葉を使って』問題になると顕著にあらわれる苦手意識の強い子は文中の表現を“まんま”使いたがる書くことに一生懸命で出来上がりが日本語的に意味が通らないことに気付かずに、書いたことに大満足なんなら、“書いた自分を褒めてあげて”くらいの勢いだおそらく書きなれていないため、言葉を入れ替えるという発想が生まれてこないのだろうと思う。大人のスタンスでこのくらいはできて当たり前くらいのことも子どもにとってはそうでないことが多い文を書くことに鳴らす意味でもこんなトレーニングは必要だよね。これからも続けて“書くことへの慣れ”を身につけてもらうよワタシもこれからは打ち間違えないよう気をつけるね！！！！明日もファイト・オゥ～～!!!
2006.02.23
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ちょっとやってみる???～5年生基礎クラスの宿題
うん？？？なんとなく住みやすくなってきた???実にいいこと？？？特に野生児のワタシにとってはねその点も親に感謝!!!!さて、さて、今日も元気に5年生の基礎クラスの授業があるんだよね。どんなことをやってるかその一端を披露しちゃうね=====================================================================この掛け軸は波平さんがへそくりをすべて出してがして買ったものだがバッタものだった=====================================================================この文を（ ）が( ）は（ ）だったに書き換える。こんなパターンの問題が宿題。まず『主語』と『述語』がちゃんとつながる文が書けなきゃ正直話にならないからね。できた????ちょっとした頭の体操になるでしょ???これからこんな風にちょっとずつ披露しちゃうねほいじゃ！！！ 仕事にいきまぁ～～す！！！！ファイト・オゥ～～!!
2006.02.23
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試験前日!!～F君ついに出陣
なんか、ポッカポカな一日!!!トリノからの感動で始まった一日!!!いつものように午後から出社。ちょっと朝時間があったので珍しく朝にブログをいろいろ拝見。いつも勉強させていただいているじるりん先生の記事!!!!いやぁ～～実に重みがある!!!!心のど真ん中にズド～～ンときたね。ワタシ自身気持ちを新たにし、今日中3の都立組に会おうと気合を入れ出社さすがにみんなやや緊張気味。3年間それなりに頑張ってきた子ちょっと気がつくの遅くエンジンのかかりの遅かった子いろいろな子がいるけど泣いても笑っても明日、ハードルに立ち向かう。全力で飛べ!!!!!そんな気持ちでいっぱいだもちろんこの中にあのF君もいる。最後まで彼の能力は全開!!!!先日の日曜、最後の補習での出来事社会・・・・=====================================================================青森県と北海道を結ぶJR北海道の鉄道トンネルの名称は??=====================================================================という問題に彼は間髪入れずユーロトンネル!と答えた!!!!彼のファンキーな発言は衰えを知らない!!!!“国境の長いトンネルを抜けるとそこはヨーロッパであつた”まさにタイムリーな答え!?なかなか時が読めてるじゃん!!!!そんな彼も確実に努力した英語を担当したワタシは断言しよう高く、綺麗にでなくていい!!!ギリギリでいいから飛んで来い!!!!!心から彼の、いや、都立組全員の健闘を祈るそれしか今はできないのが若干歯がゆくもあるが・・・明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.22
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やっぱりフィギュア
いやぁ～～～ワタシもやはりミーハーだねそう、“フィギュアスケート”見ちゃった!燃えちゃった!!感動しちゃった!!!ホント日本勢完全なる贔屓目だけどずば抜けて艶やか!!それぞれに違う美しさがあったよね。こんな偏った見方でいいかって???いいのだ!いいよね!?いいに決まってる!!ちまたでは明後日の“フリー”でメダル! メダル!!!って騒いでるようだけどまぁ、謙虚にいこうよメダルほんの3個で!!!!あっは！！！個人的には村主選手がもっとも注目!!!!みんなでエールを送ろう!!!!!ファイト・オゥ～～～!!
2006.02.22
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漢字テスト
今年から ワタシが受け持つクラスでは週間漢字テストを撤廃した。2年前から6年生は撤廃していたが今年から5年生も撤廃。漢字テストを全部なくしたわけじゃないよあくまで週間をなくしたわけ。範囲を決めて覚えてこいだと一夜漬けばりに前日詰め込んで後は知りません的なやつが多いからね代わりに登場したのが特製毎日の漢字これは同じ漢字（熟語）が日を置いて4回も出てくる仕掛けになっているしかも1日に覚えるのはたった8問!!!そして不定期に漢字テストが行われる当然不定期なわけで予告はないこの漢字テストで契約個数以上間違えた場合直しが終わるまで帰ることはできない。これは5年、6年生徒全員で決めたこと。そして今日この『不定期漢字テスト』の出題数について5年生に聞いた。すると彼は・・・・90問と提案!!!!そして合格点はと聞くと・・・・88点とのことなかなかのチャレンジャーやね！！いいねぇ～～～そういうやつ好きやでぃ～～～合格点を90点と言わないあたりリアルじゃない？？よっしゃ!!!その勝負、確かに受けた!!!!!!さて・・・・いつやろうかなぁ～～～～ニヤリ!!!!明日もファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.21
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雰囲気読める??
いやぁ～～今日は雨!!もしや!!!!!!安藤美姫選手の涙??なんて思っちゃったよしかし、なんだねぇ～～大事な本番前自国の記者がああいう質問するかねぇ～～“お前どっかの国のマワシモノ???”まったく、どこにでもいるもんだよね“場”の雰囲気読めないヤツ!!そういうやつは好かんし、BIGにはなれないね。きっと!!“雰囲気読めない”と言えば・・・・最近の小学生諸君にそういう輩急増中のような気が・・・今日も、とある子があろうことか『宿題』を忘れたのよ新学年の始めだし、ここはお灸すえとかんといかんと思って怒ってる最中!!!!!しかもまさにMAXにならんとするところで・・・別の子が『ねぇ、ねぇ～～』と横から声をかけるわけ危なく、心の奥底に眠る“虎”が目を覚まし大爆発するところ。かろうじて踏みとどまったからいいようなもののホント“アブナイ子”増えてるよ・・・・この傾向と国語の読解で登場人物の気持ちが読み取れない子が増えてきているのとは無関係なのかな???ちょっと気になるね。そのことについてはまた日を改めて!!!明日もファイト・オゥ～～!!!
2006.02.20
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子どもが安心できる国に
ワタシの心を映したかのように寒い!!!!!!なぜ心まで寒いのか????またも信じられない事件が滋賀であったからだ容疑者の動機をどうのこうの推測するのはあまりにあほらしいしスマートだとは思えない命の重さに国境などあり得ないまして無垢な子ども・・・・言葉を失う・・・・幼稚園も学習塾も子どもを預かるという共通点があるあの『京進』の事件以来“安全性”については再度考えできる範囲の努力はしているし今後もするつもりだただ、今回のケースは極めて対策を練るのは難しいように思うそれもまたつらさを大きくしているに違いないおそらく同じ思いの方も多いことだろう子どもたちが安心して暮らせる場所はないのかそんなことは断じてあってはならない国をあげて考えなければいけないのでは？？？ところが・・・・国会では・・・・・なにをしてるんだろう足を引っ張り合いに時間を使ってる場合??ニュースを見ながらとてもむなしい気持ちになったちょっと何を書いてるかわからなくなってきたんで明日もファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.17
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受験国語における勘違い!?
なんだ！なんだ!!また寒いぞぅ～～～！！！ひょっとして三寒四温ってやつっすか??となると気になりだすのが・・・・花粉!!!まぁ、ワタシはまったく気にならないけどね。なんたってワタシ・・・・野生児だから小学校時代は家の中にいるより外で走り回ってるただのガキ!!“読書”なんてものとは無縁の生活この仕事に就き親御さんから“うちの子は本を読まないから国語の成績が・・・”などと言われるが、正直あまり関係ないと思ってるだよね確かに本を読まないより読んだ方がいいのは間違いないそれに本から学ぶことはものすごく多いことは国文科出として断言しよう!!!!!がしかし・・・・読書量が多い＝国語ができるでは決してない。特に中学受験の国語について。中学受験の国語で肝心なのはどれだけ意識して読み正確に書く練習を積んだか読書量より語彙力だねワタシが家庭に求めたいのは生活体験を豊かにしてその中でいろんな言葉を使ってみせてあげること極端に言えば老人ホームでおじいちゃん、おばあちゃんと触れ合わせるくらいがいいじゃないかって思うよ参考にしてもらえばうれしいね明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.16
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オーラを打ち破るミサイル連射
なんだか今日はぽかぽかだったねなかなかGOODな陽気・・・・と思いきや帰りはぽつぽつ雨が落ち・・・・さてさて、新学年が始まり一週間が経ち、新しいクラスのムードもだいぶ感じてきちゃった!!!!!中でもあの挑戦状をたたきつけた面々のクラスわかってはいたものの実際肌合わせしてみて改めて・・・・史上最大 の強 敵とワタシのレーダーが認めた。当然、これまでのテスト、担当が休みのとき1，2回見た感じから“匂い”は感じていたがこの一週間じっくり診断しまず手をつけねばならぬことが判明。たいがい国語の点が下のほうで妙な安定を見せる子にはこの症状がある。それはなにか!!!!!教えて!!!病要はひたすら“待ち”なのである別に騒ぐわけでもない、むしろおとなしい。よそ様が見れば“まじめな生徒”“一生懸命やってる子”に見えてしまうしかし！！！！！ちがうんだな、これが。いつか先生が教えてくれるよねオーラ全開!!!!!教室中に充満中!!!!!!!!たとえるなら“ダイエットしなきゃ”とか言いながら本を買いあさり決して実行しないオバちゃん状態これを何とかせねば全てが“馬の耳に念仏”に終わるそこでどうするか？？？？“考えろ”ミサイル連射!!!!!である。生徒が“わかんな～～い”と甘ったるい声で言っても“考えろ”としか言わないミサイル連射してるとだんだん表情が必死になる文章と真剣ににらめっこ!!!!!この状態が習慣付けばまず第一段階クリア!!!いよいよ伝家の宝刀を抜くときである。それまで我慢比べ!!!!!悪いけど負けないよ!!!!明日もファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.15
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ピュアな乙女心
やはり、なんと言っても今日はバレンタインデーに触れないわけにはいかないムードえっ？？？？、ワタクシはいくつもらったか??ってそんなことはいうに及ばないと言うことで。ある私立中3の女の子のお話ねワタシの記憶が定かならその子は私立中学受験のため小5の頭から我が塾に通い始めた。国語は抜群のデキ!!!!が・・・・算数がかなりイタイため基礎クラス所属だった。1年以上そのクラスの中では国語は無敗!!!!!!全3クラスでも常に10傑にはいたねそんな6年の11月ある少年が点塾してきたこの少年、入塾早々に国語で彼女を撃破!!!!!!プライドを傷つけられた彼女は少年にライバル心むき出し。『マジ！！アイツ、むかつく』が口癖となり、必死に国語も学びだしたしかし・・・・一度も勝利を収めることなくそれぞれ志望校に受かり、卒塾。その後、“私立中学個別指導コース”でまさかの再会!!!!!そしてあのライバル心がいつぞや恋心へと代わっていったでもシャイな彼女はその気持ちを直に彼に伝えられず1年前の今日もチョコは渡せないまま・・・・今年こそはと決意していたようだがその彼は今、高校を受験せねばならない立場。昨日彼女が塾にやってきて“チョコ渡したいけど・・・それど頃じゃないよね”とワタシに聞くのだなんと純粋な乙女心だろうそして今日、彼女がやってきたやはりチャンスが見つけられないよう“彼を呼んで”とワタシに頼む、彼女。けど運悪く彼は明日の本番に備え過去問の真っ最中。次の休み時間呼んであげると約束。そのことをすっかり忘れのんきのタバコをふかしていたら同僚の先生から“期待して上で待ってますよぅ～～”と言わる始末。まず彼を呼び、それから彼女を連れてきたなぜかドキドキ!!!!ワタシは当然そそくさと逃亡・・・・・。二階の窓からコッソリ見ちゃったりして。ちょっといい場面!!!!!!いいねぇ～～～～～若いって!!!!!!あとになってふと・・・・・ワタシはこんなキューピットを演じている場合か???と、思ったりして・・・・・演じてる場合じゃない!!!!!!!!!!確実に!!!!!!!!まぁ！いいかな？？？？・・・・・よくない・・・・よくない・・・・明日もファイト・オゥ～～～!!
2006.02.14
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やってくれるね!
我が塾も、中学受験のほうはひと区切り新学年も始まって早くも次なる戦いへと漕ぎ出さんとする今日この頃。そんな中、戦い終えた親御さんたちがご丁寧にもお礼に次々と来てくれている。わたしたちはお預かりした子どもたちを希望の中学校へと導くのが仕事。つまり、合格させるのが当たり前不合格なら責められてしかるべき。お礼を頂くなんてとんでもないことだよね褒められるべきはわれわれではなく荒波を泳ぎきった子どもたちだと思ってる今日、来た親御さんは惜しくも花が咲かずに終えた方。どんな苦情も甘んじて受けなければと思っていたら、深々と頭を下げられ、感謝の言葉を頂き公立に進学後も我が塾に通わせたいという言葉まで頂戴したその言葉はありがたいと同時にとても重くワタシの心に届いたそう、この子はあの日電話で謝った子。こうなった以上過ぎたことを悔いてるよりは高校受験でリベンジを遂げられるよう力になってあげようと誓った。それから3時間後、新学年の授業中ワタシに来客だと言われ教員室に戻る途中その子が“先生!!!!!うかったよぅ～～”と、飛び出してきた。なんでも繰り上げ合格だそうで。ワタシは一瞬声が出せなくなっただって口を開いたら涙が止まらなくなりそうなほど感動していたからねあの電話での言葉“待っててね”ちょっと待たされ過ぎたし、スマートじゃないけど良い!良い!!良い!!!良いのだぁ!!!!遅咲きの大輪の花見事に咲いたのじゃぁ～～～そしてこの子が試験前日言い切ったあのセリフ『私はこの学校に入るために勉強した』これは真に努力した証じゃないかなそして真の努力は裏切らないってことだね子どもってホントいろんなこと教えてくれるよね。明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.13
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聖地!!!! ディズニーランド
前の記事にも書いたようにワタシの2連休は・・・・・やっぱり夢のごとく消え去ったわけだけど。高校受験の発表連絡待ちの間に毎年恒例の卒塾イベントのお知らせを作らねばならず。まだ中学生が受験をしているさなかいささか不謹慎かなとも思ったけどこちらも時間が迫っているもので・・・・勘弁!!!!!!!『卒塾イベント』は女の子はLET'S GO TO TOKYO DISNEY LAND！と決まっている。う～～～ん 自分は仕事以外でもう何年行ってないのだろう・・・ひとりで行くにはあまりにもむなしい場所。いい歳かっぱらった大人が男同士で・・・・う～～ん考えただけでちょっと気持ち悪くなるそんなことを考えつつ“お知らせ”を作っていてふと気づいたことが！！！！ここで皆様に問題東京ディズニーランドの入り口は全部でいくつ？？？そう1つ!!!なぜだか知ってる??本家U.Sディズニーランドも１つ!!!ここにはウォルト・ディズニーのある思いがあるんだよねどの客にも同じところから入場してもらってディズニーランドでの１日をひとつのまとまったストーリーとして演出したいっていう。そしてディズニーランドの中から外の景色って見えないよねあれも日常から抜け出して虚構の世界を楽しめっていうメッセージになってると思わない???だからいい大人がミッキーの耳をつけたりミッキーマウスに黄色い歓声あげたりして興奮できるんだよね。あれがもし日常よくある風景だったら正直・・・・・キモイよね全てに人が心の奥底にある『子供性』が目覚める場所。それが『ディズニーランド』なんじゃない？まさにWONDERLAND!!だね“卒塾イベント”にぴったりな場所こんなこと考えてたらきっちりできちゃった。『お知らせ』が!!!!!! まぁ・・・ワタシは男の子班だからこの聖地には行かないけどねいつか、プライベートで満喫したる!!!そんなこと言ってる自分がちょい・・・・かなしい・・・・やっぱり明日もファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.12
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荒れる高校受験
やっと2連休をいただけると思ったのもつかの間やはり出勤・・・・なぜって？？？？この連休は“私立高校受験及び合格発表”があったのだぁ～～例年のパターンで考えれば“中学受験”ほどのどきどき感もなく比較的あっさり合格がでるはず。だって、悲しいかな我が塾でお預かりする中学生は超難関校を目指すと言うより中堅やや上位を目指す子が多いから・・・このくらいのレベルだとだいたいこちらの読みどおりの展開になるんだよね。ところが!!!!!今年は大荒れ!!なぜか????私立中学で内部進学を認められなかった子がいるから。この子は、小学校のときから我が塾に通いそこそこの大学付属校に見事合格。6年間、いやいや10年間、親御さんも本人も安泰のはずだった・・・・それが・・・・“成績不振”で出されるわけではなく、“生活態度に難有”で出されるっていうのがまた厄介の素!!!!!簡単に言えば“遅刻常習”なんだよねそれで、性格が悪いってわけではなく“こだわり”が超強い子なんだ学校としてはちょっと扱いづらいっていうのが本音のようで・・・この学校は以前にも通っている親御さんからかなり、やめさせられている子が実は多いと聞いていたんだけどね。最速は中1の5月だとか・・・理由は友達とのけんかで相手を素手で殴ったからとか!?さて、この子の学力は・・・主要3科目の偏差値は平均60まずまずでしょワタシが担当している国語は70まぁワタシの力はほとんど関係なく中学受験の頃から、国語は飛びぬけた存在だったんだけどねそして受験する高校の過去問をやっても楽に合格点!!!!!ただ出される理由が理由だけにもしものために面接がない学校で偏差値的には40くらいのここ数年定員割れを起こしている学校もひとつ入れておいた（芸能人も多く通う某有名校）本人も本命がだめでもそのおさえの学校に甘んじていく覚悟で臨んだ。テスト後の感触は本命校はぐうの音も出ないほどの高得点とまでは行かず、面接でも突っ込まれやばいかも（本人談）とのことがおさえ校は平均80は堅い（本人談）～まぁ当然しかし!!!!両校とも不合格前述のとおり本命校にについては落ち込みはあったが本人もワタシどもも仕方なしかなと思うところもあるでも・・・・おさえ校については・・・・謎 謎 謎!!!!!まったくの不可解!!!!!彼に再出発の道を与えてくれる学校があることを切に願う。これから受験を控えてる中学生諸君『遅刻はほどほどにね』明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.12
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新学年始まり～新たなる挑戦
あれだけ忙しく、慌しかった一週間がうそのように気づけば新学年が始まってるじゃん!!!!しかも今年のワタシの担当はあの挑戦状をたたきつけてきた新6年の面々に加え6年生もう１クラス5年生2クラスしかもこの5年生も上のクラスはすでにかなり受験生ぽいんだけど・・・もう1クラスはツワモノ4人衆!!!!!!すでにここでも書いたように6年生の例のクラス、そして5年のツワモノ4人衆は四谷の予習シリーズは捨て去った!!!!!大変申し訳ないが成績を伸ばすことを最優先に考えた結論じゃあ、なにしてるかって???6年生例のクラスでは・・・・deco流披露中なのだ・・・・えっ？？？もっと詳しく知りたい???1番の太い柱は漢字with四字熟語そんな点数の低いところをちまちまとって思った???NO!!!!これこそが生命線。これを通して子どもらの『言葉への意識』をツンツンって刺激する。まぁ，“基礎工事”だねあとの柱についてはオイオイ書くかも!?なにせ初めて教える子が多いのでただ今、診断中の部分も多くてねちなみに、当然この『漢字with四字熟語』その辺にあるテキストとは一味違うんだけどね^^明日もファイト・オゥ～～!!!
2006.02.09
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都立一貫校の発表を前に…
さて、さて 明日の都立中高一貫校の発表で我が塾の今年度の受験も終わり。我が塾からは一人この都立を受けた子がいる2月3日にこの子から“適性検査”なるものの問題を頂戴したやはり私立中学の入試問題とはまったくもって違う。こりゃ、私立中学を目指しながら片手間に練習したのではなかなか突破するのは難しいように思う。大人が見れば“私立”より“都立”と言うことになろうがあの指定時間であの量は子どものとってはかなりの練習量を積まなければきついと思われるどうも受験層を見ても私立or都立というより都立一本!!!という層が多いようだこれも今の公立（区立）に対する危機感の表れなのかもしれないねただこうしてみると疑問が生じる今のところ試験日が2月3日に集中しているとすると、さきの“都立1本”組は1校しか受験できないこれでは今後都立中高一貫校が増えたとしてもただの“食い合い”の終わるのではないかなそして、この都立一貫校には色を感じない高校から都立高校に入るのとなにが違うのかな入るまでにはかなりの労を必要とするも入ってからどんな特色があるのかが見えないこれで果たして、世の私立中学受験熱に太刀打ちできるのかな？そんなことを考えてしまうねもう一点・・・・私立は遅くとも2日後には合格を発表してるのに都立は6日後・・・・。この差はなに??これもお役所仕事のなせる業????これから修正すべき点がたくさんあるね明日もファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.08
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お疲れ様!!!!!!
ものすごく長かった一週間。今年もまた悲喜こもごものドラマがあった一週間。ワタシの命令は満開になるまでにはいたらず・・・・。六分咲きと言うところかな。まだまだっす！！！我が塾の受験生は実に良く頑張ったとお世辞抜きにいえるどこの塾でもどの親御さんもそう思っているよね。結果がたとえ芳しくなかったとしてもその努力は評価してあげないといけないんじゃないかな戦いを終えた受験生諸君!!!!!ホントに“お疲れ様”しばらくカラダを休めてねそして、“あらたな目標”を身近に設定して新天地で“抜け殻”にならず頑張ってね。ポイントは近くに常に目標を置くことだからねそれは何でも良いのだよ大きな目標を達成したあとほど次なる目的意識が持てるかが更なる飛躍へのカギになるからねそうすればYOUはきっと成長する間違いない!!!!!=============================================================ワタシたちは違うよ頑張ったからいいではだめ結果を真摯に受け止め次につなげねばならない満開を目指して!!!!!もう次がスタートしている現時点での“戦略”は練り上げたいくでぇ～～～明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.06
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久々に“F君奮闘記”
中学受験真っ只中のため我が塾でも“中学受験休み”なるものがあり、表向きは塾はお休み！！ただ中学生も預かっている以上さすがに中3は通常通り授業があるんだよね試験前日にまゆ毛をそってみたり（何とか、まゆ毛を書き併願推薦はパス）日曜日、補習を願い出ておきながら寝坊で来なかったり雨が降れば無断で休んだり小学生と比べるとまことにポテンシャルが低く、腹立たしいことが多い中3！！そんな中あの“F君”はと言うと…すこぶる元気にやってるんだなぁ～～うん???成績???本人曰く『超やってる!!!!』確かに夏にａｐｐｌｅが書けずまた“bird”を“羽”と訳した頃に比べればその伸び率は半端ではない！！！事実、本日の授業でも『中学生と高校生のほとんどが朝食を食べない』問題についての長文も快調に長文を訳していた。と思いきや・・・・・突如『ジェーンと・・・・』と訳し始めたうん??この文にジェーンなんてないぞと思って、よく見るとそこには“a junior high school "とあるこれは読んであげたら“あぁ～～中学校ね”と解決、軽いミスミス!!そして次の文の中に“A senior high school”出現!!!!!今度は発音はバッチリ。が!!!!!笑いが少ないと悟ったのか（あり得ない）彼は堂々と、カツゼツ良く言い切った“老人ホーム”やはり、いまだ健在!!!!!侮れず!!!あと数日で受験・・・・・はて、さてその結末やいかに!!!明日もファイト・オゥ～～!!
2006.02.03
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まだ終わってない!!
いよいよ幕が上がりまだ2日？？いやいやもう2日??ワタシにとってはどっちにも感じられるね！！今日は朝5時起き、そして神奈川の女子校Ｓへ集合時間 8：30ワタシの現地到着時間 7：10我が塾は大手と違い、子どもたちが受ける全ての学校に立つほどの人員がいないそこで毎年1日目は公平を期するため行きたい気持ちをおさえ全員が塾で待機。2日目から惜しくも1日目に散った花が再度咲くことを願い、分担して校門の前に立つ。だから激励役は１校１人。行ったはいいが会えなかったでは意味がない。かなり責任重大先に入場されまいと早め早めに行くのだ1時間20分前、自分的にはまずまず理想的な到着時間目的の子は一人。その子に渡すための“キンチャクホカロン”を手にしメガネもこの上ないほど磨き上げいざ校門へ。大手の塾が、大挙している。これがすごい。はたは当たり前のように振られ大ダンマクまでありであるその中を掻き分け、最も目に付くところ超大手塾の間に陣取る!!!!!自慢のdecoもバッチリ磨き上げ目を皿にして待つ来る子、来る子さまざまの表情だ中には完全にお母さんの方がげっそりしてしまっている親子もいたそんな親子を見ていると子どもも大変だが我が子のためにとあれやこれやと心を配る親御さんもさぞエネルギーをお使いなのだろうと思わずにはいられないきっとそこには他人にはうかがい知れない無償の愛があるのだろう毎年、つくづく思うそんなことを考えて待つこと１時間。元気に向こうの方から彼女はやって来たお母様は深々と頭をさげ、本人は『頑張ります』と一言。胸を張って試験会場へ入っていった合格発表は２０：００ ネット発表そして・・・・またも花は咲かなかった・・・本人が電話をくれ『ごめんなさい・・・』と一言せつなかった・・・この子は謝ることなどしていないむしろその頑張りは賞賛に値するその一言のあと『でもまだ終わってないからね!!』『絶対次は受かるよ!!!』『待っててね』と言ってくれた。この子はこの学校しか受けないそれが本人の希望。『私はこの学校に入るために勉強した』と試験前日言っていたワタシはこの子の言葉を信じるそしてこの子にはそれだけの力と能力があることはこのワタシが保証する!!!!“大輪の花がさく”間違いない!!!!!!!!!!!!ファイト・オゥ～～!!!!
2006.02.02
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