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2008年04月の記事
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１・２・３の法則
きゅう太は５年生「小数」に悪戦苦闘しています。小数の概念はものすごく難しいらしく本当にどんだけやってもわからないと言います。でも、わかるようになりたい。できるようになりたい。という気持ちはものすごく持っていてとりあえず良く出る長さの問題からできるようになってもらえたらと思ってこんなものを作りました。（単位を変えたら他のものにも応用できます。）１・２・３の法則です。これは長さの時にも紹介しているのですが使い方として、小数の時にも使えるよというご紹介です。赤字で書いているのが列の数です。右から１列２列３列と書きます。その下に長さの単位を書いていきます。これだけです。ですから普段は縦の線と単位だけを書いてテンプレートにして使います。今、1ｍと書いてあります。単位をｋｍにしなさいという問題ならｋｍの単位の所に小数点を入れ後は０を入れるように指示します。そうすれは簡単に0.001ｋｍと分ります。これは単位の違う長さの足し算でも使えます。かける１０や１００、割る１０や１００などを教えるときにも小数点の移動ということを教える時にも役立ちました。少数は１より小さい数を表示する方法なんだよ。これさえ分ってくれたら問題ないのだけどそこが自分の中に無いものなんだろうな～きゅう太は今とても大きな山を前に負けそうになっています。今日も朝から遊びに行ってしまって何もしていません。(^_^;)それで来週がんばれるならまあいいか～
2008.04.27
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カレンダーも見たくない
「僕はな～カレンダーも見たくないねん」これはきゅう太が算数の勉強を私としているときに叫んだ言葉です。数字が嫌い数字なんて見たくないこんなにはっきりと数字に対して嫌悪感を頂いていたとは知りませんでした。まだ、始まって間もない算数の教科書を開き「ここも、ここも全然わからん授業中いっこもわからん。僕はなかよしさんに行きたい」なかよしさんとは簡単に言うと障害児学級です。自分から行きたいとはっきり言いました。担任にも電話で話したけど学校ではそんなそぶりは無いそうです。分らないところは分らないと自分で話してくれるし分る所は手を上げて発表もしてくれる。と先生はきゅう太が上手くやっていると言っていました。それでも、宿題の二桁の割り算を前に「まま、分らんからいっしょにやろう」と言って隣に来たきゅう太でしたがその数分後には泣きながら「わからへん！僕は全然わからへん」と大騒ぎ。。。。一人でパニックっています。自分で教えてくれと言ってきたのに間違いを指摘しただけでスイッチが入ってしまいました。(-_-;)どうやら学校でもいっぱいいっぱいなんだな～ということが良くわかります。大きくため息がでちゃいますが新学期早々学校といろいろ話し合いが必要になってきました。(^_^;)
2008.04.24
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療育教室で
今日は療育教室に行った。今年度初めてのクラスだった。去年は二人だったのが今年はなんと４人になりしかも、男の子ばっかりでなんかめっちゃにぎやかなクラスだ。これで本当に勉強ができるの？というくらいなハチャメチャ感私が見たタイミングの問題なのか？？？コマの付いた稼動椅子にスーパーマンをして乗っている子それを押している子ロッカーの棚の上に寝ている子そして、きゅう太がポツリ。子どもなのだからこんなの当たり前なのかもしれないけれど今までとはなんかレベルが違うくらいはじけている。。。。きゅう太に「勉強できた？」と聞くと「うん」と言うので思っているほどでもないのか？とちょっと安心？？した。まだ始まったばかりだからテンションが高いだけかもしれないしちょっと様子を見ることにします。(^_^;)
2008.04.21
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広がれ～
今日はりん悟のクラスの懇談会が１５時２０分からあったのだけどすでに５分ほど遅刻で学校に到着した。急ぎ足で職員室の前を通って２年生の教室へ向っていたら去年のきゅう太の担任の先生から呼び止められた「あ、先生、ありがとうございます。」私は先生にお願いしていた書類を頂いた後だったのでお礼を言った。「あんなんでよかったですか？」「はい(*^_^*)」 ・ ・ ・「ところで、僕からもお願いがあるんです。○○県情緒障害教育研究会というのがありましてＬＤ、ＡＤＨＤなどの障害に対しての教育について研究発表する場が８月にあるんですがそこできゅう太君と僕とお母さんとのやりとりを発表したいと思っているんです。そこでご協力いただけたらと思いまして・・・今まで積み上げたものを広く報せるということをしてこなかったのですが、それではいけないと○○大学の○○准教授に教えられまして今年はがんばってみようかと思っているんです。」「全然ＯＫですよ。(*^_^*)がんばってくださいね」「ありがとうございます。またよろしくお願いします。お母さんもがんばってきてください（この件は後日お話ししますね）」とお互いにエールを送り・・・気が付けばかなりの遅刻(>_
2008.04.18
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物忘れ
日曜日からきゅう太は発熱腹痛下痢で苦しんでいます。今日はだんだん良くなってきました。昨日の７時過ぎに電話がなりました。療育教室の先生からでした。出た瞬間「すみません。すっかり忘れていました～(^_^;)」と平謝りきゅう太の療育教室の曜日が変わっていて今年度から月曜日になっていたのにすっかり忘れていました。電話で行けないことを連絡しないといけなかったのですがそんなことすっかりと忘れていたのです。先週まではしっかりと覚えていて「宿題やった？来週月曜日からやからな～」なんてきゅう太に言っていたのにこれも、老化現象でしょうか？(-_-;)老化現象といえば人の名前が思い出せないんです。。。顔ばかりチラチラ出てきて名前が出てこないきっとこれも老化現象なんだろうと思うと悲しくなります。仕事もしないで家にいると急速に衰えるのか・・・やっぱり仕事しようかな～
2008.04.15
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食中毒？
きゅう太が昨日から発熱と下痢嘔吐で苦しんでいます。また食中毒かも・・・って思っています。なんとも今年はりん悟に続き２度目検査の結果が出ていないので何ともいえないのですが原因が今回は全く思いつきません。昨日何を食べたのかその前は・・・その前は・・・記憶が無い。。。。(-_-;)自分の老化に唖然・・・子供たちに聞くとすんなり答えているこんな所で自分の老化にびっくりするとは思わなかったです。野々村真さんが覚えられないので日記を書くようになったと言っていたのを思いだし、ブログも思い出すきっかけになるのならこれも老化防止ですね。(^_^;)ちなみに今日はきゅう太に少しでも食べてもらえるようにうどんすきにしました。ところが全然食べないでゼリーだけ食べて寝てしまいました。今日食べたのはこのゼリーだけです。明日はうどんくらい食べられるようになってくれるといいな～温かくなってきたし、皆さん要注意ですよ～
2008.04.14
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テンション高
水曜日入学式の日子どもは午前中には帰ってきます。旦那も休みだったので花見に行きました。なんと、姫路城です。＜天気が悪くちょっと暗いですね～＞桜の名所として有名ですが子供たちはお城がどうも気になる様子。お城が見えるなり大歓声えっこんなに城好きだったの？姫路城ってそんなにわくわくする所だったんだってなんか発見。桜はもう散りかけているものも結構あったんだけど本当に今満開っていうのもまだあってすごく素敵でした。姫路城の桜の素敵な所を発見しました。桜って上ばかり見て「素敵」って思っていたけど桜の花びらが散った地面がとても素敵なんです。人が入らないようになっている箇所が結構あってね苔むしている上に桜の花びらが積もっていって桜の絨毯のようになっているの。所々苔の緑色が鮮やかでとても素敵人が踏み込んでいないし、苔にしっかりくっついて風に寄せられることもなく万遍なく降り積もっている桜散った桜も素敵だと初めて思えました。夕方にかなり風が出て桜が散っていくさまこれが本当の「桜吹雪」こんな大量の桜吹雪も見ることが無かったな～と大満足の花見でした。と、花見と思っているのは私だけで子供たちはお城に大興奮まるでどこかの遊園地に着たかのようでしかも、うるさい周りには子どもがいないから目立つ目立つ太い柱に興奮刀に興奮甲冑に興奮火縄銃に興奮鯱に興奮天守閣からの景色に興奮あまりに興奮で６時からのライトアップまで姫路にいたいと言う始末。今年は大興奮のお花見でした。
2008.04.11
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はやっ
火曜日は始業式でした。新しい学年になり、新しいクラス、新しい担任が決まりました。きゅう太の担任は去年４年生を担当していた女のベテラン先生でした。きゅう太は知った顔だったのであまり不安がなさそうでした。去年の担任の先生が絶対に引継ぎをしてくださっていると確信していたのですがやっぱり気になって午後になってから学校に電話を入れました。あいさつだけでもしておいた方がいいかな？と思ったからです。運悪く会議中で一旦は電話を切ったのですが３０分もしないうちに電話が掛かってきました。「始めまして、Ｉ先生からお話しは聞いていましたがお母さんと一度お話ししたいと思っていました。早いほうがよろしいでしょう。今日はいかがですか？」と担任の先生からご招待(^^)いただきましてその日の夕方（夕飯を作って子供たちに留守番をさせて）学校へと向いました。担任の先生は５０歳くらいの？ベテラン先生時間は遅くなっても構わないと言ってくれて結局７時過ぎまで話すことになるんだけど発達障害については今までこれと言って勉強はしてこなかったのだけど今年度、きゅう太を受け持つ事になって本屋に走ってとりあえず本を購入して読んでみたこと詳しい先生に色々聞いてみたこと等、きゅう太を理解しようと一生懸命のようでした。すごい好印象。きゅう太の話はすごく時間がかかるのでとりあえず簡単に宿題の量やきゅう太のペースきゅう太の理解度等今すぐに欲しい情報を提供しておきました。お母さんと連絡を密にしたいと言ってくださったのでこれからドンドン情報交換をしていこうと思います。今年の私が思うきゅう太の目標は「学校を楽しむ」です。思いっきり楽しんでもらおうと思います。(*^_^*)
2008.04.09
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ブランコからダイブ
我が家の次男、りん悟はこの春２年生になります。エンジン全開、止まらない男です。先日、家の玄関を開けっ放しにしていると小さな足音がいくつもしてかわいらしい声が聞こえてきました。「ここちゃう？」「ここやろ？」そこには小さな女の子が３人。「どうしたん？」普段息子には使わない声を使って女の子に声をかけました。「りん悟さんのおうちですか？」「そうやけど」「りん悟さんブランコからとんで・・・」「止めなって言ったんだけど・・・・」「めっちゃ、一番高いところから飛んで・・・」「おちて、歩かれへんくて、お母さんを呼びにきました。」代わる代わる説明してくれました。「え～」私とその３人の女の子その後をきゅう太が公園に向いました。隣の公園には丸いタイヤを横にして３点でつるしてブランコにしている遊具があります。そのブランコの周りには腰掛けられるくらいの鉄の柵がめぐらされています。りん悟はその柵につかまってなんとか立っていました。近づくと額には大きなこぶと擦り傷、低い鼻にも傷がありました。何とか立っているのだけど左の足が動かせられないと言うのでそのまま病院へＧＯ道すがらどうなったのか聞くとりん悟の頭の中では放物線を描いて綺麗に飛べるはずだったそうなのですが一番高いところまで行くとそのまま急降下して鉄柱の上に落ちて左の腰あたりを打ったというのです。私は言葉にならないくらいびっくりしました。ちょっと打ち所が悪ければ骨折だけではすまない大変なことになっていたかもしれないと思ったからです。左側の骨盤付近のレントゲンを撮りましたがどうやら骨は大丈夫だったようです。本当にりん悟にはびっくりさせられます。２歳か３歳の頃ハイジみたいに雲に乗りたいとブランコからジャンプした事を思い出しました。りん悟は学習能力が無いのかブランコからのジャンプは止められないのか。。。。頼むから車に体当たりとか高いところからジャンプしてみたりとか絶対に絶対にしないで欲しい。命がいくつあっても足らないから・・・しばらく安静って言われたけれど次の日のスイミングを休んだけでした。すでに、全快して今日もサッカーに行っていました。怪我がほとんど無くて良かった～(*^_^*)
2008.04.06
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校長先生
先日学校からのお知らせで校長先生が退職され、教頭先生が校長先生に昇格されるらしい。校長先生はきゅう太が１年生からのお付き合いで丸４年間私たち親子をそっと見守ってくださった方。応援してくださったから自由にできていたことも多かったと感じています。女性の先生でとても穏やかな口調な先生。威厳という言葉は似合わないなんだか癒される先生。先生ありがとうございました。ここで私の失敗が一つまさかの教頭先生昇格何にも繋いでいなかたった(^_^;)顔さえ分らないくらいだ。。。まずいまずい大失敗だ～～～～
2008.04.04
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