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Slyding Catch
元浜講師のプログ、現在個別指導塾を主宰。 浜学園生、日能研生を数多く指導。 これまでの経験から合格までの道筋を探ります。
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2015.11.05
カテゴリ： カテゴリ未分類
こんばんは。こんにちは。
おはようございます。
いろいろな時間に読んでいただいていると思います。
大変ご無沙汰しております。
根気強く、定期的にご訪問いただいている方々
ありがとうございます。
これだけご無沙汰していると、
アクセス数も激減しているに違いないと・・・・思いきや・・
えっ・・・変わっていない。
受験生かな・・・と常識的には判断するところだが、
今年は、受験生のご父兄のからの連絡は、例年に比べすごく少ない。
今年は、５年生は過去最多だが、６年生は過去最少。
そうなると、？？？
今日の最初のテーマは、家庭教師のトライの「わいせつ事件」。
ひょっとすると、まだご存じない方もいるかもしれません。
昨日の夜に飛び込んできたニュースです。
この業界にいると「わいせつ」事件のニュースは定期的に飛び込んできます。
どこの会社だろうと、「教員」の「趣味・性癖」までは管理できない。
ただ、今回のニュースで驚いたのが、
トライ側が「使用者責任」を認めないということ。
暴利をむさぼりながら、いざというときには「尻をまくる。」
まだ、詳細が明らかになっていないので、
これぐらいにしておきます。
ただ、現時点での報道の通りであれば、「破廉恥」と言われても
仕方のないレベルの事件。
落ち度・手抜きはあったものの、全額保証の提案があり、
さすが大手は違うな・・・と思ったのだが、
こちらは、どうやら違う雲行き。
大手だからといって、どこでも責任を全うするわけではなさそうだ。
ＣＭをがんがん流す金はあっても、
自分のところの教員の「被害者」に払う金はないらしい。
「委託契約」を言い訳にするのであれば、
ＣＭでも「委託契約」だから、「何があっても、当社に責任はありません。」と
明確に言うべきだ。
最近、風俗業者に融資していた大手塾は、
今まで通りの広告宣伝活動に戻った様子。
広告のどこを見ても、「風俗」｢融資」は出てこない。
名門会は、さすがに広告は最近見かけない。
まあ、あれだけの「未返金」事件を起こせば、恥ずかしくて広告など打てないだろう。
そういう意味では、トライやMよりは、常識的かもしれない。
このぐらいにしておきます。
次は、社会映像のＰＣ確認開始の件。
今年から、インターネット経由の映像指導の「確認用」として
パソコンでの問題練習を開始しています。
そのように「制度設計」したのですが、予定通り、すべての生徒が３０分あたり250問程度の
練習量をこなしてくれています。
もちろん、間違えた問題の「やれ直し」も徹底的に行っています。
また、ここでの間違いは入試直前の時期に、その問題だけを徹底練習するため
データー化してあります。
ただ、誤答発生の確率は、当方の予想をやや上回っている。
やはり、直前期に「再確認」のシステムが必要だな・・・・
今年のシステム改訂に伴い、VB.netでシステムを作ることにしました。
そのことと、今回の結果から「ＰＣ利用」の「テスト」を作成することにしました。
30分250問ペースならば、数日で社会のほぼ全範囲の重要問題を網羅できる。
塾の模擬試験は、所詮50問程度。
全範囲の重要問題・知識の数十分の一にすぎない。
所詮は「抽出検査」。
だから、正確性もイマイチ。しかも、弱点の発見という意味では、ほとんど意味が無い。
だって、所詮は数十分の一しか点検していない。
残りのどの範囲のどの問題が未習得かなんてわかるわけがない。
最近、模試の結果にいろいろな分析表を作り、効果のある模試であるかのような「粉飾」をする
塾が増えてきました。
「粉飾」とは言い過ぎではないか・・・と思う方もいるかもしれません。
ただ、何度も言うとおり、所詮は「抽出」検査。
数十分の一の点検をしただけ。
点検もしていない範囲で、「どの範囲のどの問題を今後勉強するべきか」なんて、わかるわけがない。
また、この未点検分野については、どの塾の模試の分析でも、欠片も登場しない。だから「粉飾」。
まあ、当然と言えば当然。
その方法論では、何もわからない。まあ、偏差値を出すことが本当は主目的。
「合格のための対策・分析」なんて、ただの「お題目」。
というわけで、ない物は当会で作る。
塾の模試の二十倍を超える問題数で、「検査・分析」を行い、
しかも、間違えた問題だけを、徹底反復練習できる。
広～く網羅し、しかも、超効率的。
時間の効率性は、塾の模試の五倍以上だ。
まあ、ただ「模試」という形では、まだ未完成状態。
近々完成予定ではありますが、・・・・完成したらまたご報告いたします。
最近、ブログは少々・・・遅延ぎみです。
そこで、「ユーチューブ・ラジオ」構想です。
当会は、ご存じの通り、すでに動画を頻繁に作成し、
ユーチューブでの放送をできるノウハウがあります。
ただ、「動画」にするとブログより手間がかかる。
しかし、「音声」のみならばブログよりもはるかに効率的にできる。
しゃべるだけだら。
ということで、現在検討中です。
近々試験を実施したいと思います。
ただ、ラジオ化するのであれば、話すテーマをどうするか・・・
ということで「告知」です。
出来る限り「他力本願」。
ラジオ化の際は、テーマを募集します。
それでは、今日はここまで。
おはようございます。
いろいろな時間に読んでいただいていると思います。
大変ご無沙汰しております。
根気強く、定期的にご訪問いただいている方々
ありがとうございます。
これだけご無沙汰していると、
アクセス数も激減しているに違いないと・・・・思いきや・・
えっ・・・変わっていない。
受験生かな・・・と常識的には判断するところだが、
今年は、受験生のご父兄のからの連絡は、例年に比べすごく少ない。
今年は、５年生は過去最多だが、６年生は過去最少。
そうなると、？？？
今日の最初のテーマは、家庭教師のトライの「わいせつ事件」。
ひょっとすると、まだご存じない方もいるかもしれません。
昨日の夜に飛び込んできたニュースです。
この業界にいると「わいせつ」事件のニュースは定期的に飛び込んできます。
どこの会社だろうと、「教員」の「趣味・性癖」までは管理できない。
ただ、今回のニュースで驚いたのが、
トライ側が「使用者責任」を認めないということ。
暴利をむさぼりながら、いざというときには「尻をまくる。」
まだ、詳細が明らかになっていないので、
これぐらいにしておきます。
ただ、現時点での報道の通りであれば、「破廉恥」と言われても
仕方のないレベルの事件。
落ち度・手抜きはあったものの、全額保証の提案があり、
さすが大手は違うな・・・と思ったのだが、
こちらは、どうやら違う雲行き。
大手だからといって、どこでも責任を全うするわけではなさそうだ。
ＣＭをがんがん流す金はあっても、
自分のところの教員の「被害者」に払う金はないらしい。
「委託契約」を言い訳にするのであれば、
ＣＭでも「委託契約」だから、「何があっても、当社に責任はありません。」と
明確に言うべきだ。
最近、風俗業者に融資していた大手塾は、
今まで通りの広告宣伝活動に戻った様子。
広告のどこを見ても、「風俗」｢融資」は出てこない。
名門会は、さすがに広告は最近見かけない。
まあ、あれだけの「未返金」事件を起こせば、恥ずかしくて広告など打てないだろう。
そういう意味では、トライやMよりは、常識的かもしれない。
このぐらいにしておきます。
次は、社会映像のＰＣ確認開始の件。
今年から、インターネット経由の映像指導の「確認用」として
パソコンでの問題練習を開始しています。
そのように「制度設計」したのですが、予定通り、すべての生徒が３０分あたり250問程度の
練習量をこなしてくれています。
もちろん、間違えた問題の「やれ直し」も徹底的に行っています。
また、ここでの間違いは入試直前の時期に、その問題だけを徹底練習するため
データー化してあります。
ただ、誤答発生の確率は、当方の予想をやや上回っている。
やはり、直前期に「再確認」のシステムが必要だな・・・・
今年のシステム改訂に伴い、VB.netでシステムを作ることにしました。
そのことと、今回の結果から「ＰＣ利用」の「テスト」を作成することにしました。
30分250問ペースならば、数日で社会のほぼ全範囲の重要問題を網羅できる。
塾の模擬試験は、所詮50問程度。
全範囲の重要問題・知識の数十分の一にすぎない。
所詮は「抽出検査」。
だから、正確性もイマイチ。しかも、弱点の発見という意味では、ほとんど意味が無い。
だって、所詮は数十分の一しか点検していない。
残りのどの範囲のどの問題が未習得かなんてわかるわけがない。
最近、模試の結果にいろいろな分析表を作り、効果のある模試であるかのような「粉飾」をする
塾が増えてきました。
「粉飾」とは言い過ぎではないか・・・と思う方もいるかもしれません。
ただ、何度も言うとおり、所詮は「抽出」検査。
数十分の一の点検をしただけ。
点検もしていない範囲で、「どの範囲のどの問題を今後勉強するべきか」なんて、わかるわけがない。
また、この未点検分野については、どの塾の模試の分析でも、欠片も登場しない。だから「粉飾」。
まあ、当然と言えば当然。
その方法論では、何もわからない。まあ、偏差値を出すことが本当は主目的。
「合格のための対策・分析」なんて、ただの「お題目」。
というわけで、ない物は当会で作る。
塾の模試の二十倍を超える問題数で、「検査・分析」を行い、
しかも、間違えた問題だけを、徹底反復練習できる。
広～く網羅し、しかも、超効率的。
時間の効率性は、塾の模試の五倍以上だ。
まあ、ただ「模試」という形では、まだ未完成状態。
近々完成予定ではありますが、・・・・完成したらまたご報告いたします。
最近、ブログは少々・・・遅延ぎみです。
そこで、「ユーチューブ・ラジオ」構想です。
当会は、ご存じの通り、すでに動画を頻繁に作成し、
ユーチューブでの放送をできるノウハウがあります。
ただ、「動画」にするとブログより手間がかかる。
しかし、「音声」のみならばブログよりもはるかに効率的にできる。
しゃべるだけだら。
ということで、現在検討中です。
近々試験を実施したいと思います。
ただ、ラジオ化するのであれば、話すテーマをどうするか・・・
ということで「告知」です。
出来る限り「他力本願」。
ラジオ化の際は、テーマを募集します。
それでは、今日はここまで。
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