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くるみ2614
中学受験を念頭に入れ、幼児のころからいろいろと教育を模索して来ました。小１の秋から通塾を開始し、悩みながらも、なんとか、大きなサクらが咲きました。
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2006年06月20日
テーマ： くもん・公文・KUMON(526)
カテゴリ： カテゴリ未分類
英語をやめて家庭採点にして週一回にする。
ドアを開けると先生が走ってこられました。
いろいろ考えてみたの、といわんばかりに、
進み難いのなら、一回3枚にして、機嫌よくお直しもできるようにして・・・云々。
わりとまくしたてられたので、少し制止して、今日から、英語をやめようと思うのですが、ときりだした。先生はあっさり、そうですか、とおっしゃった。で、これで、英語の話しは終わりで、国語をＣに戻していいか、という話になり、すらすらできたと私がいうと、じゃ、やはりもどしましょう、少しするだけですから、すぐにＤにもどれますよ、と。私はそのあともあと２ついうつもりでいたのだが、先を越されてしまった。月曜日はこうこう、木曜日か金曜日はこうこう・・・と週2回の組み立てを説明された。ん？読まれてる？まさかね。そのうえ、以前家庭採点されてたのがよくなかったんですよね。おかあさんにやさしく直してもらうくせがついちゃってるんで、ここでのお直しをいやがるんですね。と言われてしまった・・・ハハハ。
しかし、私はそれでも・・・と思ったが、ここで、別の人からの相談が入り、それは、約束済みだったみたいで、せんせい、すみません、お忙しい時間に・・・といって入ってきた。私は予定なしで入り口で話しているだけだったが、その人は中へ呼ばれていた。
そこで、私との話は終わり。
週一回は言い出せても、家庭採点は無理かも。この教室で家庭採点している人はいない。それは、この教室に移ったときに聞いた。やはり、先生は家庭採点には反対の様子。
公文をしていると、どうしても、枚数をしないと損、宿題を残していくと損、みたいな気になる。
同じプリントを何回もするので、できなかったらどうしてもいらだつ。
実は私がこの気持ちから開放されたいのではないか。
ドアを開けると先生が走ってこられました。
いろいろ考えてみたの、といわんばかりに、
進み難いのなら、一回3枚にして、機嫌よくお直しもできるようにして・・・云々。
わりとまくしたてられたので、少し制止して、今日から、英語をやめようと思うのですが、ときりだした。先生はあっさり、そうですか、とおっしゃった。で、これで、英語の話しは終わりで、国語をＣに戻していいか、という話になり、すらすらできたと私がいうと、じゃ、やはりもどしましょう、少しするだけですから、すぐにＤにもどれますよ、と。私はそのあともあと２ついうつもりでいたのだが、先を越されてしまった。月曜日はこうこう、木曜日か金曜日はこうこう・・・と週2回の組み立てを説明された。ん？読まれてる？まさかね。そのうえ、以前家庭採点されてたのがよくなかったんですよね。おかあさんにやさしく直してもらうくせがついちゃってるんで、ここでのお直しをいやがるんですね。と言われてしまった・・・ハハハ。
しかし、私はそれでも・・・と思ったが、ここで、別の人からの相談が入り、それは、約束済みだったみたいで、せんせい、すみません、お忙しい時間に・・・といって入ってきた。私は予定なしで入り口で話しているだけだったが、その人は中へ呼ばれていた。
そこで、私との話は終わり。
週一回は言い出せても、家庭採点は無理かも。この教室で家庭採点している人はいない。それは、この教室に移ったときに聞いた。やはり、先生は家庭採点には反対の様子。
公文をしていると、どうしても、枚数をしないと損、宿題を残していくと損、みたいな気になる。
同じプリントを何回もするので、できなかったらどうしてもいらだつ。
実は私がこの気持ちから開放されたいのではないか。
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