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2005年09月の記事
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さみしくなっちゃうの…
ぴょんたはバスで通園しているのだが、昨日ちょっと用事があったので園まで迎えに行った。そのとき、担任の先生とちょっとお話したのだが、ぴょんたは、幼稚園でよく泣いているらしい。担任の先生がいるときは大丈夫らしいのだが、たまたま先生がいない、自由に遊ぶ時間には、どうも自分から遊びの輪に入ることができずに、さみしくなってしまうらしい。幼稚園ではやはり｢マジレンジャー」が人気で、みんなマジレンジャーになりきって遊んだりしているらしいのだが、ぴょんたには見せていなかったので、それで入りずらかったりするのかな。まあ、仲良く遊んでいることも多いそうだが。うちは、だらだらテレビをつけないようにはしているけど、見せない！と決めているわけではなく、ドラえもんは毎週見ている。マジレンジャーなんてやってることを教えていなかったのだ。ははは。今度の日曜にやってること、教えてみようかな……しかし、今日の朝、はみがきなどなかなかしなかったので、「幼稚園、おやすみする？」と聞いてみたら、「いくいく！」と、あわてて歯磨きをして着替えて幼稚園の準備をしていた。幼稚園自体は大好きらしい。心配ないか。＜ぴょんたの今朝の取組み＞プリントA（12枚）←もう一度やることにしましためいろ（3枚）音読「ルミちゃんとじゃんけん」
2005.09.29
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転勤族なのだ
お友だちは無事に帰りました。うちは転勤族なので、また来春あたり転勤がありそうだというと、「次はどこ行くの？九州がいいんじゃない？まだ行ったことがないから遊びに行くよ！」などと言っていた。どこに行っても一度は遊びに来てくれる、大事な友人なのだ。ちなみにうさうさは次は北海道がいいらしい。うさうさのお話の続きうさうさは生後8ヶ月からベビースイミングにも通ってはいた。風邪をひいたり、実家の母が入院したりで、お休みも多かったが。幼稚園までスイミングはやめてしまったけれど、今も泳ぐのは大好きだ。ひらがなは2歳半くらいには読めるようになっていたと思う。そして、家保の教材には殆どさわらないまま、うさうさは３歳を迎えてしまった。ドッツカードは一通りやったのだが……スイミングのお友だちで、2歳前から文字を読んでいる子がいたのだが、ある日、その子のお母さんに誘われて、公文の無料体験に行ってみた。３歳２ヶ月くらいだったと思う。お友だちはもうとっても気に入って、プリントも大好きで、３教科始めるという。うちはまだいいや、と思ったのだが、うさうさが「うさうさもやる～！」というのと、いつもは何でも一度は反対するパパが、「いいんじゃないの」というので、とりあえず１教科、やらせることとした。で、「公文と言えば算数だろう」という安易なイメージで、算数をやらせることとしてしまった。３ヶ月くらいで、また転勤で引越すこととなった。３年保育の幼稚園も決めていたのに残念。ばたばた引越して、受け入れてくれる幼稚園を探して、ようやく公文（算数）も再開。読み聞かせはしていたものの、数に関しては、ドッツカードしかやっていないような状態だったので、足し算・引き算に入ってつまづいた。いつかの日記にも書いたが、これを無理にやらせて、うさうさを算数嫌いにしてしてしまった。とても悪かったと思っている……これが、早期教育の弊害、といわれるものだと思う。早期教育は楽しくやればこそ、なのである。そこで、先生の勧めで、国語もやることにした。こちらの方はずんずん進んで、結局年長の時にはD教材で表彰もされた。そういえば表彰の会のとき、大したことじゃないと思っていたので普段着で行ったら、みんなピアノの発表会のようなドレスで来ていてびっくりした。ちなみに年長のときは英語もやっていた。何もおぼえていないらしい……小学校に入る直前に、また転勤。ぴょんた妊娠中で、大きなお腹で引越し。全く知らない地で、入学。ぴょんたも生まれる直前だったし、歩いて通えるところに公文の教室がなかったのと、算数のせいでうさうさが公文への情熱を失っていたので、公文はやめてしまいました。 (続く）＜今朝のぴょんたの取組み＞音読「きゃべつ」合格！七田プリントB-3（3枚）、積木プリント(1枚）、公文めいろあそび1(3枚）
2005.09.28
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キャンプに行ってきました
三連休の二日目、パパの仕事が急にお休みになったので、キャンプに行くことにしました。朝決めて、午後から出かけても、十分間に合うのが、地方都市のいいところ。東京に住んでいたときは、何ヶ月も前に予約したり、早起きして出かけたりしていたものですが。久しぶりのキャンプ(多分、今年最初で最後）では、夕食はお約束のバーベキュー。朝食では、はじめて｢棒パン」に挑戦してみました。これは、パン生地（ホームベーカリーで作って持っていった）を、「棒」に巻きつけて炭火であぶるもの。ちょっと焦げちゃったり、中が生焼けだったりしたけど、こどもたちも大喜びで、予想以上においしくできました。これからキャンプの朝ごはんの定番になりそう。キャンプ場のそばには、大きな滑り台などの遊具があって、こどもたちはずーっと二人で仲良く遊んでました。とんぼやばったなどもたくさんいて、虫の観察も二人でやってました。ぴょんたが生まれてよかったなあ。ずっと二人目不妊で、うさうさは一人っ子でいいってあきらめてから、ようやく授かったのでした。さて、今日は、キャンプの後片付けが残っている上に、友人が泊まりにくるのです。今更、見栄をはってもしょうがないのだけど、ちょっと、お掃除もして、お酒など買出しに行かなくては。うさうさのお話の続きは、今度また書きます。＜ぴょんたの取組み＞金曜日 プリント各種 音読「ぼくはいまよんさい」「いっぽんばしわたる」合格！ 「いっぽんばしわたる」は大好きで、何度も読んで笑い転げてました。 五味太郎さんは「さる・るるる」とか「みんなうんち」とかうちにも何冊かあって、いつも大笑い。土・日曜日 お休み今朝 七田プリントB-3(3枚）←寝坊してこれしかできませんした。
2005.09.26
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幼児の睡眠時間？とうさうさのお話
ぴょんたは、昨日も、幼稚園から帰ったらおやつを食べて公園に行き、そして、砂だらけだったのでお風呂に入って、もうすぐご飯、という時間に寝てしまった。6時過ぎ。そして、朝6時20分くらいに元気に起きてきた。彼は、1日12時間くらい睡眠が必要なのだろうか？お昼寝をするときは、合計10時間ちょっとくらいなのだけど。疲れてる？体調悪い？明日から三連休なので、またまた生活のリズムが崩れがち。気をつけよう。それから、いつもぴょんたのことばかり書いているので、うさうさのことも少し書いてみようかな。うさうさ妊娠中に、お腹の中の赤ちゃんにも本を読んであげるといい、と聞いた。そこで、妊婦向け雑誌に広告が載っていた家庭保育園の絵本のセットを購入した。妊娠中はあんまり読んであげなかったが、生まれすぐくらいから、ぐりとぐら、とか、はらぺこあおむし、とか、毎日ではないけど、なるべく読んであげるようにしていた。そしたら、3ヶ月くらいには、「こぐまちゃんおはよう」の「おふろ」のページで、「ニコッ」と笑ったのである。え？っと思って、もう一度読むと、やはり同じページで「ニコッ！」嬉しくなった私は、それ以来、暇さえあれば絵本を読み聞かせていた。そのせいか、うさうさは、8ヶ月の頃には、ママ、パパの他にもかなりの言葉が出た。で、6ヶ月くらいのときに、家保の第2システムというのかな、メインのところを買った。これが、たくさんきてびっくり！今は違うようだが、あの頃は、｢七田式～」って書いてある教材が多かった。でもねえ、全然使いこなせなかったの。もったいない！本当はいろいろサポートしてくれるはずだったのに、手違いがいろいろあったりして、担当の方からの連絡が来なかったり、その上、うちが転勤で引っ越してしまって。今のようにインターネットもなかったし。でも、その会報みたいなのに、｢基本は読み聞かせです」ということが書いてあって、とにかく読み聞かせだけは続けていました。（続く～）＜今朝のぴょんたの取組み＞七田たのしいめいろ(6枚）プリントB-3(3枚）ドッツプリントA(2枚）、積木プリント(1枚）その後積木で遊ぶあっ、また音読忘れた！
2005.09.22
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ニキーチンのみんなの積木
最近買ってとってもお得だったと思うもの、ニキーチンのみんなの積木の形のパズル。なんと100均でGet!オークションで見て、欲しいなあ、と思っていたときに、たまたま行ったダ○ソーで見つけ、あれっ？と思ってとりあえず一つ買ってきて、形を比べてみた。色はないんだけど、全くそのまま。大きさは3分の2.その後、同じダ○ソーに行って、あと3つ(残ってた分全部）、買ってきてしまった。これで家族全員分。だって、正規品は1万円近い。パターン図も付いてるらしいが。自分で色を塗ろうと思ってたけど、まだ塗ってない。でも塗らなくっても十分楽しめます。しかも、パターン図は、図書館から本を借りてきて、スキャンした。これが、大人がやってもなかなかできなかったりする。うさうさとパパと私で競争すると、盛り上がる！ぴょんたは3ピースくらいで挑戦させているけど、オリジナルなものを作る方が好きで、ティラノサウルスだの新幹線だのを作る。先日、うさうさの友だちにも薦めてみたのだが、これは、好き嫌いがはっきり分かれる。ちょっとやってみて、「できな～い！こういうの苦手！」とすぐあきらめてしまう子が多い。でも、中にはしつこく挑戦し続けて見事に完成させる子もいて、うさうさはその子と1時間以上、やっていた。やっぱり、色、塗ってみようかなあ……＜本日のぴょんたの取組み(朝）＞七田プリントB-3（3枚）ドッツプリントA(2枚）←全くわからないらしい。私も全くわからない。もう一度、ドッツカード見せた方がいいかな。たのしいめいろ(4枚）公文のめいろ（6枚）←やりたがるので、時間までといって、結局やらせた。あ、音読忘れた！
2005.09.21
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今日は運動会の振替でお休みでした
三連休の初日にぴょんたの運動会がありました。ぴょんたは、もともとダンスが大好きなので、年少の男の子なんか半分くらいやる気がないダンスもノリノリ！かけっこは、クラスの男の子全員で走って、真ん中くらい。親子競争(パパと出た）も、途中でマジレンジャーに変身して走る競技も、真ん中くらい。クラスの他の子より学年が一つ下なので(3月うまれの子とは1ヶ月しか違わないけど）ちゃんとできるか心配していたのに、泣いちゃう子や逃げ出しちゃう子もいる中で、拍子抜けするほど普通にこなしていました。成長したなあ。それにしても、運動会に行く途中でパパがビデオカメラを落として、壊れてしまったらしくて、ちゃんと映ってなかった。音声がなくて、画像もモザイクがかかってるみたいなかんじ。ぴょんたの運動会デビューだっていうのに、二度とないのに……ビデオカメラ、なおるかなあ……今日は、朝から公園に行って、一緒にかけっこさせられて、とっても疲れました。というか、日ごろの運動不足を感じました。それから、試してみました朝勉！結構すんなりプリントは始めてくれてよかったのですが、何しろ、めいろにはまっているので、20枚以上やりたがる。今日は、お休みだから、気が済むまでやらせたけど、こんなことでは30分では終わらない……明日からは、めいろ、朝はやらせないことにしよう。でも、朝、プリントが済んでいると、とっても気が楽。続けられるよう、がんばります。わこ０４１０さん、ありがとう。＜今日のぴょんたの取組み＞オレンジキッズ、パル２-１、リタB-1 かけ流しプリントB-2(3枚）、たのしいめいろ（6枚）公文やさしいめいろ2・めいろあそび1（25枚くらい）←迷路ばっかりやってる！フォニックスドリル（10枚）、ドッツプリントA(2枚）音読 5Aみんなそろってあそびましょう、なかよし 合格！パズル、読み聞かせ などなど
2005.09.20
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お昼寝をしなくなって
幼稚園に行くと取組みの時間がなかなか取れない、と言う話はよく聞いていたのだけど、うちは却ってこの時間にやるって決まっていいなあ、と思っていたのです。幼稚園から帰ったらお昼寝をして、起きたらカードや他の遊び、で、晩ご飯を食べたらお姉ちゃんの宿題と一緒にプリント、というかんじ。就寝が9時半すぎるのがどうかなあ、とは思っていたけど。ところが、最近、お昼寝をしたくないらしい。すると、当然、早く眠くなる。昨日なんか、運動会の練習で疲れているのもあってか、ご飯を食べながら（7時半ごろ）、寝てしまった。朝まで。やっぱり、お昼寝せずに8時に寝る、というのが、正しい幼稚園児の姿か、そうかそうか。しかし、問題は、うさうさ。部活をやっているので、帰りが7時を過ぎるのである。しかも、もう日が短いので、迎えに行かないといけない。この前、同じ学校の子が連れ去り未遂に遭ったので、近いとはいえ、一人で帰らせるのはちょっと怖い。すると、一緒にご飯を食べるのは無理？それとも、おふろもプリントも先にやって、ご飯だけ一緒に食べて、すぐ寝せる？ぴょんたも7時過ぎまでご飯食べないとお腹がすいて、りんごむいてくれだの、ちょっとつまみ食いさせてだの、うるさいから、先に食べる方がいいか。しかし、うちでは食卓で勉強しているので、うさうさがご飯を食べている横で、ぴょんたがプリントをするのは、気が散ってきっと無理。うさうさ一人でご飯食べさせてぴょんたをお風呂に入れるのもかわいそうだし。うさうさだって、ご飯食べながら話したいことだってあるだろうし。うーーーーーーーん。とりあえず、なんでも先にやっておく作戦、試してみようかな。
2005.09.16
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ぴょんためいろにはまる
ぴょんたは最近めいろが大好き。きのうは、うさうさが、「今日は宿題ないから、一緒にやろう」というので、よーいどん、とはじめたら、調子に乗って、30枚以上やってしまった。裏もあるので、60パターン以上。もちろん、ハンデありの競争で、その上、うさうさは適当に負けてくれるので（トシが離れているとこういうとき便利）、ぴょんた、調子に乗りまくり！うちでは、めいろのプリントは、クリアファイルに入れて、その上からホワイトボード用のペンで書いて、終わったら消して、何度もやらせる。これは、前に通っていた七田の教室で教えていただいたのだが、とっても便利。何しろ一度にたくさんやるので、1回じゃもったいないので、以前はコピーしたりしていたが、コピーのするのって面倒で。で、何度か繰り返したところで、あまりにも簡単なところは鉛筆でやらせることにしている。それでも、こんな勢いでやられたら全然足りないので、新しい迷路のプリント、買いに行かなくちゃ。
2005.09.15
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修行が足りない……
昨日うさうさとけんかした。いや、うさうさは全く言い返さないので、私がただしゃべっていた。1週間前くらいから、｢髪切ろうかな」といっていたうさうさ。で、昨日の朝、｢今日帰ってきたら髪切りに行こうか」といっていた。ところが、帰ってきて言うのだ。「今日、本当に、髪切りに行くの？」え？君が切りたいって言うから、つれてくんじゃないの？本当にって？と思ったので、「なんで髪切るの？」と聞いたら、「先輩に切れって言われた。○○先輩と△△先輩」（うさうさはミニバス部に入っている）「え？バスケ部って髪切らないとだめって決まりがあるの？」「そうじゃないけど。じゃまだからって」「毎日、しずかちゃん(ドラえもんの）みたいに結んでいってるのに邪魔なの？□□先輩だって長いじゃない。別にいいんじゃないの？」「………」「ママが何度もっと切ったらって言っても切らなかったのに、先輩に言われたからって切るのは、おかしいんじゃない？なんでもかんでも先輩が言ったからってそれに従うのはおかしいよ。なぜそうなのか自分で納得して、自分で決めなきゃ。そんなふうに、人に言われたことに従ってばっかりで自分で考えないと、戦争に行きなさいって言われたら行くようになっちゃうんだから！先輩に言われたことをきっかけにして、自分で考えて、自分で髪を切ることに決めたと言うならいいけど、だれだれが言うから、とか、主語が自分じゃないのはおかしいよ。子どものときに自分で考えて判断する練習をしないと、自立できないでしょ……。」女の子の集団っていろいろあるけど、○○先輩はうちにもよく遊びに来てくれていて、とっても優しい子で、｢髪短い方がいいんじゃない？」くらいの軽い言い方で言ってくれているのがわかっているので、責任転嫁しているようなうさうさの言い方がとっても気になったのです。そして、そういう優柔不断なところって、本当に自分にそっくりで、すごーく目に付いてしまう。私は、叱られるときに黙り込んだりしないけど。でも、あんなに一方的に言ったら、きっとうさうさの胸には全然響いていない。戦争まで持ち出しちゃって、全く……修行が足りない私です。＜昨日のぴょんたの取組み＞オレンジキッズ、パル2-1、リタB-1かけ流しプリントA2かず（12枚）、めいろ（5枚）、ドッツプリントA（4枚）カード(300枚くらい）ESP遊び（3択だったのだけど、ばしばし当たってちょっと気持ち悪かった）パズル、絵本読み聞かせ などなど
2005.09.13
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くまもとラーメン
月曜の朝って、どうしてこんなに慌しいんだろう。昨日はめずらしくうさうさが｢ラーメン食べたい」というので、（いつもは｢おすし｣がいいという。もちろん回るやつ）近くにできた「くまもとラーメン」のお店にいってみた。この前、ズームインでやってた「タイピンエン」があったので、つい頼んでしまった。魚介と野菜たっぷりの塩味スープに春雨が入っているもの。あっさりしていてなかなか美味しい。特にスープが。でも、麺は透明な春雨。ラーメンではない。パパとうさうさ（半分はぴょんたの）が頼んだ「くまもととんこつラーメン」は、揚げにんにくが入っていてお約束の「くまもとラーメン」という感じ。やっぱりおいしいよね！ダイエットには｢タイピンエン」、ラーメンが食べたいときは｢くまもとラーメン」がいいかな。うさうさも、ぴょんたも完食でした。お気に入りのラーメン店が一つ増えました。＜土日のぴょんたの取組み＞オレンジキッズ、パル2-1、リタB-1 かけ流し。社会科ソングも(車中）プリントはお休み。読み聞かせたくさん（図書館で借りてきたもの。目新しい本があると、うさうさが読んでくれる。ありがとう。）その他パズルなど土日はどうもだらだらしちゃって（私が）、取組みがあんまりできない。
2005.09.12
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プリントBはお休み
ぴょんたはプリントが好きな方だと思う。というか、うさうさが宿題などをしている間、ぼくもお勉強する！というかんじなのだが。ところが、最近、プリントBに進んでから、プリントを嫌がるようになった。いや、プリントを嫌がるのではない。ちえ系や迷路のプリントなどは、大好きだ。100均で買ってきた「ちえ4さい」などの冊子は、あっという間に一冊全部やってしまうし。プリントBをふざけてやらないのは、難しすぎるからか？そこで、昨日、プリントA-1に戻ってみました。（かずだけ）これ、やってみる？と出したら、すごいスピードでやり始めました。とりあえず、１２枚やったところで、止めさせました。やっぱり、難しかったのね！簡単すぎるところからもう一度、でちょうどよかったかも。あせらず、続けていきたいと思います。その上、ぴょんたは字を書くことに興味がない。実は、先日、うさうさが３歳半くらいに書いたと思われるノートが見つかって、「きょうわ、おばちゃんのうちにいきました。たのしかった。」とか、ひらがなで書いてあって、うわ～、うさうさ天才だったのねえ（過去形？）と思って、ぴょんたにも「おねえちゃん、すごいね～、ぴょんたもがんばろうね」とか言ってしまったので、彼なりにプレッシャーを感じてしまって、余計にプリントが嫌だったのかも。うさうさの字は、３歳以来あまり進歩が見られない(爆)、ということもあって、早く書けるようになったからって……ということもあり、とりあえず興味が出るまで、「書き」よりも｢読み｣に力を入れていきたいと思っています。そんなわけで、プリントBは少しお休みです。＜昨日のぴょんたの取組み＞カード（100枚くらい）オレンジキッズ、パル2-1、リタB-1 かけ流しプリントB-3ちえ(１枚）、プリントA-1かず（12枚）フォニックスドリル(８枚）、ドッツプリントA（４枚）たのしいめいろ(２枚）、くもんのやさしいめいろ１（８枚）ESP遊び、写真記憶遊び絵本読み聞かせ（恐竜図鑑←つかれるぅ！、リタ、その他）などなど
2005.09.10
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ラベンダーなど
昨日は、注文していたアロマオイルなどが届いて、まったりしてみました。ぴょんたが幼稚園に行って、一人の時間がある生活、まだ慣れないけど、楽しんでいきたい。＜昨日のぴょんたの取組み＞オレンジキッズ、パル2-1、リタB-1 かけ流しプリントB（3枚）、ドッツプリントA（4枚）、たのしいめいろ（4枚）、公文やさしいめいろ1（20枚くらい）←お姉ちゃんと競争（もちろんハンデあり）といってやらせたらはまった。カード（100枚くらい）ESP遊び、絵本読み聞かせ などなど
2005.09.09
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生まれつき？
昨日、うさうさ(9才)が言った。「わたしは生まれつき本が大好きで、生まれつき計算が苦手！」なんだとお？きみが本好きなのは、私が、生まれたばっかりの頃から、いや、お腹の中にいるときから、本読んでやってたからじゃないの～！それを、覚えていないからって、生まれつきって……それに計算が苦手なのは、多分、幼稚園のときに無理やりやらせたからだ。○文に行かせていたけど、何度同じところをやっても、引き算ができなかった。引越しを機にやめてしまったけど。いまなら、どうしてできなかったのか、わかる。簡単に言えば、インプットが足りなかったのだ。数を数えながら、実物で、遊ばせることも。インプットが足りないのに、プリントでアウトプットさせるのは、無理なのだ。でも、○文の先生が言うのだ。何回か繰り返せば、できるようになりますよ！って。それで、苦痛だっただろうに、無理やり何度もあの面白くないプリントをやらせてしまった。で、計算が嫌いになってしまったのだと思う。とっても申し訳なく思っている。ごめんね。○文の幼児用の教材は、とってもよかったけどねえ。先生も、はずれだったのかなあ。まあ、もしかしたら、算数は、生まれつき、って要素があるかもしれないけど。小さい頃の親の対応で、｢生まれつき」と思ってしまうような、好き嫌い、得手不得手ができててしまう、ってとっても怖い。それで、少なくとも、ぴょんたには、無理やりやらせることは絶対しないと決めている。でもぴょんたのときは力が抜けてすぎていて、読み聞かせもサボってました。うーん、無理やり、じゃなくて楽しく、淡々と行きたいものです。＜昨日のぴょんたの取組み＞オレンジキッズ、ピーチキッズ、パル2-1、リタB-1 かけ流し七田プリントB-3（3枚）、たのしいめいろ（4枚）、フォニックスドリル（5枚くらい）カード（100枚くらい）新しく手作りした駅名カード、大好評！その他、記憶遊び、読み聞かせ など
2005.09.08
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ぴょんた爆睡！
ぴょんた、昨日、幼稚園＆公園から帰って、おとなしく遊んでいるな、と思ってみると、寝ていました。5時半くらい。そして、今朝6時半まで、起きませんでした。もちろん、ご飯だよ～、とか起こしてみたのですが、ぐずぐず泣いて、そのまま寝てしまいました。疲れていたんだね。毎日、幼稚園にとっても楽しく通っていて、出かけるときも、帰ってくるときも、笑顔全開なのですが、それでも、いろいろ疲れるんだね。運動会の練習も、がんばっているんだね、きっと。というわけで、せっかく教えていただいて手作りしたカードなども全く昨日はできませんでした。今日はできるかな？
2005.09.07
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幼児教育について思うこと
最近、ぴょんたへの取組みが行き詰まりがちである、ということで、元七田の先生のふしぎけんさんに質問してみたら、とっても丁寧に教えていただいた。ありがとうございます。ネットってほんとにありがたい。そこで、いろいろあるけど、大事なことは「楽しくやる」ってことなんだということがよく解った。だから、子どもと本気で一緒に遊んであげることが一番。遊びの中で、いろんな力が育っていく。親も一緒に楽しむことが大事なのだ。その中で、数や図形や科学や地理、その他なんでも教えてあげられる。記憶力だって理解力だって、その中で育っていく。それから、大事なのはインプット。根気よく、淡々とインプットを続けていると、ある日突然アウトプットを始めるのだ。例えば、洋服の着替え。上の子はなんでも「じぶん」でやりたがったので、かなり小さい頃から自分で着替えをさせていた。が、いつまでたっても着替えがとっても遅いのである。そして小学校に入ってから気づいた。妙な脱ぎ方。下の子。面倒なこともあって、着替えはいつも私がちゃちゃってやってあげていた。今度は自分でやってみよう、とかの声かけはしていたと思う。そしたら、ある日、突然自分で着替えてた。しかも早い！つまり、やりたい子どもの気持ちは大事にしてあげるべきだけど、無理にやらせる（アウトプットさせる）必要なんか全然ないのだ。インプットを続けるときっとできるようになる！インプットが不完全なままアウトプットを始める子と、ある程度インプットされないと始めない子がいるようだ。だけど、ある程度のレベルのアウトプットには、一定量のインプットが必ず必要。言葉の早い、遅い、も同じこと。ただ、インプットが少なくてもアウトプットを始めるタイプだと、面白いので周りがたくさん話しかけることも多くなって、よりアウトプットが進むってことなんだと思う。だから、あせらずにインプットを続ければいいのだ。……でも、わかっているけど、なかなかできないことも多いのよね、子どもが苦手な私は、一緒に長い時間は楽しめないし、ついつい、しつこく、「これな～んだ？」とか聞いてみちゃうし。アウトプットを促すことも必要だと思うし。親として、まだまだ修行が足りない……＜きのうのぴょんたの取り組み＞パル2-1、リタB-1、オレンジキッズ かけ流しプリントB（3枚）、たのしいめいろ（4枚）、フォニックスドリル（5枚くらい）リンク法記憶パズル、絵本読み聞かせ、など
2005.09.06
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水族館に行きました
昨日は、家族で水族館に行きました。ぴょんたが一番楽しかったのは、やはり「いるかショー」だったらしい。ショーの後、いるかプールでいるかにえさをあげることもできて、すっかりご満悦。また、大きな「えい」や「うつぼ」にびっくりしたり、ペンギンさんがかわいかったり、もうとっても楽しかったようです。うさうさが一番楽しかったのは、「タッチコーナー」なんだって。貝やひとでやカニなどがいるのを触ってみることができるコーナーで、ヤドカリを持ち上げて岩の上に載せてしばらく置くと、足が出てきて、そのうち岩から転げ落ちる、というようなことをやっていました。こう書くとなんだか残酷なような･･････理科好きなうさうさ、他のところも、説明書きまでしっかり読んで、なんだかんだと解説してくれました。ぴょんたの面倒も見てくれるし、いろいろ役立つうさうさちゃんでした。いつもありがとう。そして私が一番気に入ったのは、くらげ。ずーっと見ていても全然飽きないわあ。癒される～！混んでたのでそんなにのんびり見ていられなかったのが残念。パパは？聞くの忘れた･･････ごめんなさい……ソフトクリームを食べているときが一番楽しそうだったけど！？＜昨日のぴょんたの取り組み＞←これから書いてみようかな、励みになるし。オレンジキッズ（車中）パル2-1、リタB-1かけ流し……記録始めたわりにはこれだけ（笑）
2005.09.05
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ともだちみんないきている？
毎日書こうと思っていたのに、早くも昨日は書けなかった。まあ、無理せず、ぼちぼち続けていこうと思います。ぴょんたは幼稚園での出来事を殆ど話してくれない。母 「おうたうたったの？」ぴょんた「うん」母 「なんのうた？」ぴょんた「ないしょ」母 「おしえておしえて」ぴょんた 逃げるところが、昨日の夜、急にうたいながら踊りだしたのだ。♪ともだちみんな、いきている、いきているから、ふにゃふにゃふにゃ ともだちみんな、いきている、いきているから、ぶにゃぶにゃぶにゃ ふしぎなふしぎな･･･････よーく、きくと、どうやら｢手のひらを太陽に」のメロディ。でも、歌詞は殆どオリジナル。そして、おおげさな振り付け、最後には、「ピー、はい、ぼんぼんをそろえておいて」結局、ママも一緒に踊ろう、といわれて、ちんぷんかんぷんなまま、５回も踊ってしまった。もうすぐ運動会があるので、毎日幼稚園で練習しているらしい。そうだよねえ、「ぼくら」とか「ちしお」とか「おけら」とか、知らない言葉ばっかりだもんねえ。運動会、楽しみだわあ～！
2005.09.03
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幼稚園で泣いてたけど
昨日、ぴょんたを幼稚園に迎えにいったら、ちょうどぴょんたが泣いているところだった。先生が事情を聞いてくれたが、「さみしかった」としか言わないらしい。先生は、私に「何かお友達とトラブルがあったのかもしれない。帰る間際にこんなことになってすみません。」って謝ってくれたけど、いいのだ、こういうことがあるということも期待して幼稚園に入れたのだ。家にいて、私やお姉ちゃんとだけと過ごしていたら出会わないトラブル、そんなことも経験して欲しい。それに、近所の公園などで会うお友達は、ぴょんたより小さいことが多くて、ちょっと争ったりすると、どうしてもぴょんたに我慢させることが多くなり、それもなんだかかわいそうだった。そんなわけで、年少になるのを待たずに満三歳すぎで幼稚園に入れたのだ。（この地域では、子育て支援とかいって、年少の下の学年の子も入れてくれる幼稚園が結構ある。実は保育園と違って幼稚園児が少ないからか？）実はぴょんたは家ではよく泣く。お姉ちゃんと争ったりすると、ほんとにまあ、そんなことで泣かなくても･･････というほど。なのに、幼稚園で今まで泣かなかったというのは、きっと我慢してたんだなあ。ようやく幼稚園にも慣れてきた、ということか。結局、私が聞いても、なぜ泣いたのかはよくわからなかった。本人が「さびしかった」とだけ言うので、｢そうか、寂しかったのか」といってたくさん抱っこした。それだけで満足したらしい。今朝も元気に登園しました。
2005.09.01
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