きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

夏休みに入ってからも、「補充学習」や
「 夏休み通級教室 」で忙しくしています。

学期末の懇談で保護者からの要望を聞き
通級の子の「 読書感想文 」対策を引き受けたのですが、
子どもと同じ本を自分も読むために連日図書館に借りに行き、
夜通し読んでいました。

高学年用の課題図書になると、読み応えがあります。

『 クジラと海とぼく 』
（作： 水口博也 ／絵： しろ 、アリス館、1400円）

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【内容情報】（「BOOK」データベースより）
少年の憧れだった海の世界はやがて彼を海洋写真家へと導いた。
思い続ければきっとかなう。海とクジラを追いつづけた少年の物語。

【目次】（「BOOK」データベースより）
少年時代
（ウミガメが来る浜／顕微鏡をのぞく／クジラという動物
／海中世界へ／いくつかの失敗／さらなる失敗
／クストーの世界／クジラの姿／イルカとの出会い／水中撮影を試みる）
／ 大人への階段
（大学で学ぶ／臨海実験所／沖縄へ）
／ クジラと泳ぐ
（はじめてのホエール・ウォッチング／自分についての再発見
／母子のクジラ／巨鯨シロナガスクジラ／クジラと遊ぶ）
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５・６年生の課題図書『 クジラと海とぼく 』は、
内容的には高学年でもちょっと理解しにくいのでは
と思う部分がありました。
（水の中で空気を吸うときの水圧の関係や、
　レギュレーターなどの用語について）

でも、「クジラと泳ぐ」章の描写や、
好きなことを仕事にするためにどんなことをしてきたか、というあたり、
子どもが夢をもって将来像を描けるように、その勇気を与えてくれます。

個人的には、著者が「海」にずっと興味をもっていたけれど
突き詰めていけばそれは「好奇心」だったとわかる、というくだり。
ここが、自分にも当てはまるなあ、とズシンときました。

僕が最も大事にしているのは、
小さい頃からずっと
「好奇心」でした。

それなのに、子どもたちに学習を促すうえで
「好奇心」を持たせるような働きかけ・工夫ができていないなあ
と反省します。

そういう、自分にとっての大事なことを、最近は忘れていたので、
子どもの頃からの「好きなこと」をずっと忘れずに来た人の話は
それを思い出させてくれる契機となりました。

子どもたちへ。
読書感想文を書くにあたっては、
よくわからない部分があってもこだわらず、
自分が気になったところ、著者の意見が大きく反映されているところを
ふくらませて書くと、いいと思います。

○ どうしても何を書いていいかわからない という子どものために、
　参考例を書きました。
ひとつの例として、自分ならどう書くかを、考えてみてください。
　※丸写しはしないでね！※

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～「クジラと海とぼく」を読んで

　クジラについて、ぼくは前からふしぎに思っていました。
どれくらい大きいのだろう。どこにすんでいるのだろう。会うことはできるだろうか。何を食べているのだろう。
ぼくの長い一生の中で、クジラに会うことはできるのだろうか。

　ぼくは、できればクジラに会いたいと思います。
世界で一番大きいと聞いて、とても興味を持ちました。
会うのは難しいかもしれませんが、会ってみたいです。

　この本の中で、主人公の「ぼく」は、クジラに会っています。
たとえば、ハワイに行ったときに、ザトウクジラに会っています。
ハワイでは、町のすぐ近くまでクジラが来るそうです。
ぼくもハワイに行けば、クジラが見られるかもしれないと思いました。
ホエールウォッチングに行って、クジラを見てみたいです。
ボートよりも、ずっとずっと大きいそうです。
しっぽだけが海の上に見えて、そのあと大きな体が、
自分たちのボートの下をくぐりぬけていったら、とてもおどろくと思います。
一生に一度は、そんな風にとてもおどろく体験をしてみたいです。

　この本の「ぼく」は、子どものころから海が好きで、
海の本を読んだり、海の生き物を観察したりしていました。ずっとそういうことをくりかえしていたら、大人になって、
海の写真をとって、記事にする人になれました。

ぼくもこんなふうに、好きなことを仕事にしたいと思います。

ぼくの好きなことは○○です。だから、よく○○を見たり、○○をしたりしています。

仕事にするには、もっともっと○○をしないといけないと思いますが、ぼくはそれをしつづけて、やがては仕事にするぐらいになりたいです。

この本の最後に、「そったく同時」という言葉が紹介されていました。
難しい言葉ですが、自分が何かをしたいと思って行動していたら、同時に、
それを手助けしてくれる出会いや出来事がある、という意味だそうです。
自分自身が、何をしたいかをしっかり考え続けることは、とても大事だと思います。
自分がやりたいことをしっかりやっていくことで、偶然や奇跡が起きて、
夢だと思っていたことも実現できるのだと思います。

ぼくは、将来○○の仕事をしたいと思っています。
そのために、やれることを全部やって、夢をかなえたいです。
たとえば、○○をしたり、○○をしたりすることです。
ぼくはこの本を読んで勇気が出ました。
作者の水口さんが夢をかなえたように、ぼくも、自分の夢をかなえたいです。
そして、それは実現可能だと思います。
ぼくはこれから中学校や高校に行きますが、
そのあいだに○○についての本を読んで、勉強したいです。
○○に行って○○を見たりもしてみたいです。
そうして、大学生になったら、○○をするぐらいになっていたいです。
実現すると信じて、がんばっていきます。

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

読書感想文を書いたのは久しぶりです。

ちなみに、たとえこのとおり書いて学校に出したとしても、賞は絶対にもらえませんので、あしからず。（＾＾；）

今日もブログを読んでいただいて、
　　　　　ありがとうございます。
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