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昨日、神奈川県公立高校入試の合格発表がありましたGゼミナールのすべての合格実績(公立)は以下の通りです。厚木高校 5名小田原高校 4名平塚江南高校 1名秦野高校 7名海老名高校 1名西湘高校 2名伊志田高校 2名厚木西高校 1名全員が第一志望校に合格するという願いは叶えてあげられませんでした 非常に悔しいです努力をしてきた姿を見てきたからこそやはり全員の笑顔が見たかった 今年の高校入試は入試当日の大雪と合格発表の雨そしてこの悔しさきっと一生忘れることができないと思います 今日、第一志望の願いがかなわなかった子が塾に顔を出してくれましたひとりは次の目標のための勉強を5時間以上ぶっ通しでやっていましたもうひとりは高校の目標を話し合い、はっきりと次の目標が決まりました もう次は始まっています生徒たちも僕らも 今回の悔しさはきっとこれから襲い掛かるであろう『妥協』を吹き飛ばしてくれることでしょう 悔しさを糧に前に進みたいと思います 最後に10期生について 10期生は素晴らしい代でした決して馴れ合わない、互いが互いを刺激し合う関係ただ普段は本当に仲がいいGゼミの理想とする空気が流れていた代だったと思います 最後の最後入試前日の自習室、そして最後の掛け声すべて自分たちで計画して行動していた姿は本当に感動しました涙が出そうだったよ、本当に みなさんのこれからの活躍を心より祈っています本当にありがとう
2014.02.28
いよいよ明日は神奈川県公立高校入試の合格発表ですねドキドキしている中3生も多いでしょう今年は特に合格ラインが分かりにくいですから例年以上に緊張している中3生が多いかもしれません もちろんこっちもドキドキしています(笑) さて、明日合格発表に行く中3生に言いたいことがありますGゼミ生もそうでない人も読んでくれたらうれしいです まず明日、自分が合格していたら周りの人に感謝を伝えてあげてください特に家族、両親に 「実るほど首を垂れる稲穂かな」一流の人であればあるほど腰が低いものですそれは何故か『自分一人の力なんてたかが知れている。周りの支えがあってこその自分だ。』そのことを知っているからでしょう君の合格は、自分一人の力では決してありませんだから、感謝の気持ちを言葉にして伝えるべきだと思います 塾に通わせてくれた、ご飯を作ってくれた、送り迎えをしてくれたそんなことを無償でやってくれるのは実の親かマザーテレサくらいです 君からの感謝の言葉はきっとご両親にとっては涙が出るほどうれしいことは間違いありません最高の親孝行ができる人生に何度もない大チャンスですよ 次に、残念な結果になってしまった人胸を張ってください挑戦したから落ちたのです、挑戦しなければ落ちなかったはずです挑戦者として全力を出し切った下を向く理由があるでしょうか?胸を張って、前を向いて帰ってきてください もちろん当然悔しさやが襲ってくるでしょう涙が溢れてくるかもしれませんしかし、悔しさは大きなエネルギーになりますそのエネルギーを次に活かせばいいだけです 経済的な負担を親に強いることになったそのことを心苦しく思っているならば「俺、悔しさを持って私立に行ってよかったよ」そう言えるような努力をぜひして下さいそして将来存分に親孝行をすればいいのです 10代で失敗したと感じることのほとんどは十分に取り返すことができるのです言い換えると、失敗をできるのが10代の特権なのです 塾生に言い続けてきたこともう一度言います高校受験なんて所詮、通過点 学歴という観点から考えてみても3年後にやってくる大学受験のほうが何十倍も重要です今回の受験はその予行練習程度のものです 高校受験で志望校への合格が叶わなかったからといって人生何も変わりません いや、合格して燃え尽きてしまうならば、落ちたほうが断然いい合格よりも不合格のほうが結果的によかったそういったことが平気でおこるのが高校受験です 合格が勝者で不合格が敗者そんなことは一切ありませんからね なんたって、僕もパートナーのブラック先生も高校受験においては思うような結果を残せなかったそんなコンビなんですから、心からそう思っています 合格した人は浮かれないこと、すぐに次の準備を始めるんです不合格だった人は、悔しさを決して忘れずに3年後にやってくる本当の戦いに備えて勉強を始めましょう合格通知を開けた瞬間に、次の戦いの号砲が鳴るのです大学受験は高校受験とは全く違う次元の戦いです生半可な努力では到底通用しませんから それでは、新しい一歩を踏み出すためにしっかりと大地を踏みしめて合格発表に行ってきてください いってらっしゃい!
2014.02.26
合格発表まで、あと6日間もあります 受験生、特に思うような結果が出せなかったと感じている受験生にとっては生殺しの状況が続いているわけですから受験が終わっても心からのんびりできていないかもしれません 大手塾のHPでは、今年の入試の総評や塾生の平均点などが掲載されていますそれを見て一喜一憂している受験生もいることでしょう ただ、それを見るときに気を付けてほしいのはあくまで『その塾の総評・平均点』だということ合否ラインが示されているわけではないのです 「あー、俺全然届いてないわ、落ちたー、ダメだー」なんて思う必要はまったくありません 去年でしたら、ある大手塾が発表している受験者平均点を50~70点下回っても合格していたということが数多くありました なぜこんなことが起こるのか理由はいくつかあります 1.論述問題が増えて自己採点が難しくなり、本当の点数とかけ離れている可能性が高いこと2.提出してくれた生徒のみの点数を集計しているため、ものすごく結果が悪かった生徒は、提出する気になれずに集計に加わらなかった可能性があること3.入試問題が難しくなり、できた人とそうでない人の差が大きく開き、受験者平均では合否ラインを予想することが難しくなったため。4.面接や特色検査の点数も入るため、5教科の点数だけでは合否ラインが予想しづらいため 今の入試は発表まで、本当に合否ラインが見えません(2年前までの入試はある程度分かりました)『過度な期待』も『勝手に絶望』するのもやめましょう 発表まで一緒にドキドキしながら待ちましょう結果は『神のみぞ知る』です
2014.02.21
ずいぶん放置していたこのブログまた少しずつ書いていきたいと思います気まぐれすぎますね(笑) さて、今年の入試も残すところ明日明後日の面接だけとなりました 今年の入試は大荒れでしたすさまじい難化、特に理科各入試会場では途中で泣き出す生徒が続出したとか 神奈川県の高校入試は新しい時代に入ったのでしょう ただ、生徒の得点を偏差値換算してみると実力通りの数値です 確かに全体的に難化しましたがきれいに仲良くみんな下がっただけ ただ、あまりのできなさに戦意を喪失してしまったりパニックになってしまった生徒がいたでしょうからねそうならないかどうかが勝負の分かれ目だったのでしょう 「難しい教科があっても焦ってはいけないよ。毎年5教科のうち2教科は難しくなる。だから自分ができないと感じる教科があっても、『ああ、今年はこの教科が難しめなんだなと思えばいいんだ。」受験直前に中3生にこう伝えておいて正解でした 入試から帰ってきた生徒たちはそれをしっかりと覚えておいてくれたようです しかし、先週の金曜日に始まった入試は長い人は今週の水曜日まで続くんですからちょっと長すぎますね 発表は2/27と、これも遅すぎる 「生徒の負担に考慮する」と謳っていた新入試制度のはずなんですけどねえ
2014.02.17
12月の衆議院議員総選挙のときにテレビ東京で放映された池上彰の総選挙ライブ以前もブログに書きましたが非常に面白い番組でした (以下、青字は池上さんが候補者にぶつけた質問)「自民党が勝ったのではなく民主党が負けたと言われているがどうか?」 (大勝ムードの自民・石破幹事長に対して) 「パプアニューギニアと北朝鮮を一緒にするから、石原慎太郎は暴走老人って言われるんですよ」 (日本維新の会・石原慎太郎代表に対して) 「選挙区、昔東京でしたよね? 福岡に移ったのは、ブリヂストンの工場があるからですよね?」 (無所属で当選したブリヂストン大株主・鳩山邦夫氏に対して) 「今回は自民も民主も対立候補を立てなかったから当選できたと思いませんか?」 (復活当選を果たした公明党前代表・太田昭宏氏に対して) いやいや、すごいですね聞いているこっちが冷や汗がでそうです(^_^;)テレビ東京には再放送やDVD化をのぞむ声が殺到したのも頷けます というわけで、この本ではその特番の裏側を知ることができます 池上さんはなぜそのような質問をぶつけたのか?日本の政治をよりよくするために、メディアが果たすべき役割とは? あまりに面白くて、到着したその日に一気に読んでしまいました そして、「他局が候補者にぶつけるであろう質問をあらかじめ想定して、それとは違う質問を用意しておく」池上さんのこの姿勢に感服しました 同業他社がやるであろうことを想定して、差別化を図っていく当たり前のことですが、意外とみな固定観念にとらわれているものなんですよね「これはこうあるべき」だと何も考えず、そう思い込んでいることが多々あります 『当たり前を疑ってみることの大切さ』そんなことを考えさせられた一冊でした
2013.04.30
今日の午前中、何気なく見ていたンNHK・Eテレで「成績を伸ばすカギ!ノート術」という特集をやっていました 結論から言うと『板書を写すだけではなくメモを活用しよう』ということでした過去の記事(1・2)にも書いた通りこれはGゼミが生徒に推奨してきた方法そのものです 番組内ではそれを生徒を使って科学的に実験・検証までしており実験の結果、メモを取っていたグループはそうでないグループと比べて圧倒的な点数を獲っていましたね 人の話を聞くときには積極的にメモを取る大人になれば基本中の基本ですが学生のうちにぜひ身につけてほしいと番組を見ながら改めて強く感じました 上のリンク先には、非常に具体的なノートの取り方が掲載されていますので学生の皆さんはぜひ見てみるといいですよ
2013.04.27
3月に行いました模試(新教育研究協会)が業者さんから返却されましたなんと、Gゼミナール生の中から総合1位が2人出ました! ひとりは新中1の男の子(2科/受験者1885人中、1位)もうひとりは新中3の女の子(5科/受験者3428人中、1位) Gゼミナールでは過去に5人しか達成していないこの『模試での総合1位』という記録ひとつの模試で2人同時に達成するのはもちろんGゼミ史上初 しかも、去年も2人達成していますしその2人を合わせると、今年の中1~中3には模試総合1位を獲得した生徒が4人また、すべての学年に模試1位獲得者が在籍していることになります 学校のテストとは文字通り受験者数の桁が違いますからね非常に価値があると思います そして、個人的に面白いなと思ったのは今回、1位を獲得した中3の女の子実は教科別順位においては『塾内』1位はひとつも獲れていないのです 総合では3428人中1位なのに教科単体ではひとつも塾内1位を獲れていない これ、塾内でいかにレベルの高い競争が行われているか分かっていただけると思います さあ、「また模試総合1位をGゼミ生から出しましょう!」とはなかなか言えませんが(難易度が高すぎて) とりあえず、指導の結果は出ているということで(笑) 次の模擬試験は7月です
2013.04.15
昨日、秦野高校を訪問し校長先生とさまざまな意見交換をしてきました 秦野高校は昨年も訪問をさせていただきこれで2回目です 「秦野高校をもっといい高校にするために、私塾の意見をぜひ聞きたい」校長の時乗先生は昨年こうおっしゃっていましたそして実際に、今回連絡をいただき意見交換会が実現しました このことからも分かるように、校長先生は非常に教育熱心な先生です公教育に関わる先生で、私教育関係者の意見を聞きたいという人はほとんどいませんからね 生徒たちはどういった意識を持って、高校選択をしているのかこちらからはこんな情報を提供させていただきました 秦野高校はGゼミ生が進学した高校の中ではもっとも多くの生徒が進んだ高校ですその子たちはなぜ秦野高校を選択したのか逆に秦野高校を受験しなかった生徒たちは、なぜ他の高校を受験したのか うちはここ秦野地区で地域密着でやってきましたからね受験生の意識とその移り変わりをずっと見てきましただからこそお伝えできる情報もあると思いますですから、それをお伝えしてきました そして、校長先生からは・秦野高校の今年の受験状況・これから先秦野高校をどのような高校にしていきたいのかこのような話を伺うことができました ここでは書けない話もたくさんしていただけましたので保護者の方には塾内報や面談・保護者会を通じてご提供できればと思います 秦野高校は地元の旧学区トップ校であり多くの中学生の憧れの的ですその秦野高校の校長先生が非常に熱心で魅力ある高校を作ろうと腐心されている 地元の学習塾としては、これほど喜ばしいことはありません 今年の中3生も秦野高校を目指している生徒が一番多い状況その生徒たちに安心して秦野高校をお薦めできますからね
2013.04.09
本日で新学期準備講習(春期講習)が終了しました今年も多くの新顔が参加してくれたので新鮮な気持ちで、僕自身も授業を楽しめた気がします 春期講習からご参加いただいたご家庭でまだこちらからご連絡できていないご家庭には明日以降にお電話差し上げる予定ですどうぞ、よろしくお願いいたします 今年の春期講習はどの学年も例年にも増して活気に満ちていた気がします 「よし、新学年では心機一転がんばろう!」こんな空気に満ちていた気がするのです 具体的には確認テストに対する姿勢、授業を受ける姿勢これらの『勉強に対する姿勢』が非常に素晴らしい明るく元気だけれども、やるときはやる空気があるのです せっかくそんな雰囲気なのですから中学生ならば、まずは最初の中間テストそこで「よし、いける!」こう思うことができるような結果を残すことができればさらに勢いは増していくことでしょう 今年はGゼミ開校10年目の節目の年 保護者の皆様の100の期待に120で応えられるそんな塾を目指して、この1年を駆け抜けたいと思います というわけで、今年度もどうぞよろしくお願いいたします
2013.04.02
ある中3生(男の子)の話です その子は中3の春に入塾学力は入塾時に平均程度(偏差値50) そのときの志望校は、ちょっと努力すれば行ける程度の高校でした しかし、「本当に行きたい高校はそこなの?」「これからグーンと学力が伸びたとしても、そこの高校を受けるの?」そう尋ねると「いやあ、できることなら〇〇高校(トップ校)に行きたいですよ」 本音は違っていたのです 「いいか、本当に行きたい高校を目指せ。最終的にどうなるかなんて、誰も分からない。本当に行きたい高校をはなっからあきらめたら、、これから妥協妥協の人生になるぞ」 こう話したものの、彼は「はあ」と半信半疑な様子 「お前の力なら十分に狙えるようになるよ。自分のことを自分で信じないで誰が信じるの?自分を信じてやってみようぜ、協力するからさ。」 そんな会話を交わしたのがちょうど1年前彼が中3生になったばかりの頃でした その子は、もともと努力家だったのでしょう半信半疑の状態ながらも、コツコツと努力を重ねてくれました ただ、学校のテストと違って、実力は簡単には伸びません 夏が終わり、秋が過ぎ、受験期に入っても本当に行きたい高校のレベルにはなかなか届かない 「コツコツやっていれば、学力がグーンと伸びる時期がやってくる。そこまで我慢できるかが勝負。あきらめずに続けることが大切。」授業を通して、ずっと伝え続けました しかし、1月になりいよいよ志望校決定まで間近になったときに「先生、やっぱり下げます」その子が僕にそう言ってきました「そうか、いいよ。お前の人生だから、お前が決めた高校を受験すればいい。」「ただ、本当に後悔はしないか、よく考えたな?」「はい、後悔しません。大丈夫です。」と答えていましたが、どうも腑に落ちない声のトーン、表情、しぐさ…どうも本音ではないような感じがしたのです これは、腹を割って話したほうがいいと思い1対1で話すことに すると、その子が弱気になっている理由が分かりました・中学校の先生に昔「お前なんて行ける高校はないよ」そう言われた・言われたときに非常に悔しく、屈辱だった・だから、「俺にも行けるんだよ」ということを示すためにも落ちることだけは嫌だ、絶対に受かりたい・受かるためなら、志望校をワンランク落としてもいい理由はこういうことでした 「でも、中3になってから勉強頑張ってきたよな。夏休みも年末年始も、1日10時間以上頑張った。ここまでやったのは、その先生を見返したいという思いだよな。だったら、その先生のおかげで頑張れたんじゃないのか?」「もう、そのときの屈辱は忘れていいんじゃないか?これからは自分の想いを一番に考えていいんじゃないか?自分がこれからどうしていきたいか。どういう道を進んでいきたいのか。それを最優先に考えてみたらどうだ?もう、矢印を過去ではなくて、未来に向けみてもいいんじゃないか?」そんな内容の話をしたと記憶しています その上で、しっかりと志望校を選ぶように伝えました私立になると、お金のことも出てきますからお家の人を交えてしっかりと話すようにと それで出した答えならば、それが最良の選択だろうと 翌日、報告に来てくれたその子は、憑き物が落ちたような顔をしていました「先生、〇〇高校に挑戦します」「本当にいいのか?後悔はしないんだな?」「はい、そこが自分が一番行きたい高校ですから」前とは明らかに表情が違う、何か吹っ切れたすがすがしい表情それが、受験10日前の出来事 そして、受験当日はっきり言うと、会心の出来ではありませんでした計算では合否ラインギリギリの点数 しかし、本人は落ち込む様子はまったくなく「これが僕の力です。挑戦したことに、まったく後悔はしていません。」 笑顔でそう話してくれました そして先日の合格発表見事、合格 報告に来てくれたとき彼はまだ現実と思えないような顔をしていました「本当に受かったんですかね?」 うれしさと困惑が入り混じったような表情その表情を僕は忘れることはないでしょう 努力で自分の進む道を切り開いた過去の呪縛に縛られた自分を直視し、逃げずに向かっていった この生徒は受験を通して、人として大きく成長してくれたと思います塾に入ってきたときとは、まるで別人になりましたから そして、受験が終わって数日後彼が提出してくれたアンケート そして、その子のお母様が書いていただいたアンケート ありがたいお言葉をたくさんいただきました涙が出るくらいうれしい言葉です ただ、人生を変えたのは僕らじゃありません彼が自分の決断力と努力で変えたんです僕らは背中をちょっと後押ししてあげただけですから きっとこの子はこの経験を糧に新しいステージでも輝いてくれることでしょう 「〇〇人合格」と書かれた、無機質な数字の裏にはその人数分だけのドラマがあります どれもこれも、筋書きのないドラマ そこに関わっていけることが、塾講師の最高の喜びであり最もやりがいがあることなのだと改めて強く感じました
2013.03.16
昨日は中3生の卒業パーティーを行いましたただわいわい騒ぐのはGゼミ流ではありませんそこにはやはり『真剣勝負』がなければ といわけで、みんなで存分にはしゃぎまわりましたとりあえず、そのひとコマだけアップしておきます そして、アシスタントのGK先生が就職のため今年でGゼミを卒塾ということで6期生~8期生の子たちが自主的に集まってきてくれましたこんなに大勢の卒塾生が一堂に会するのはおそらく初めてですGK先生の人柄でしょうね卒塾生が涙を流して贈るんですから 各代から、寄せ書き、記念品、花束、そして贈る歌とサプライズプレゼント攻めにあっていた、GK先生でした 大学・大学院を通して5年間本当に一生懸命にやってくれましたからね 研究室で忙しい毎日を送っていました彼ですが生徒の論述問題の答案を大学の研究室に持ち込んでひとりひとり丁寧に添削していましたしかも、ひとつひとつの答案にアドバイスまで書き入れて彼の自宅に毎週生徒の解答を郵送していたのも、いい思い出です 決して大げさではなくこれほど何事にも一生懸命になれる人間を僕は今まで見たことがありません きっと次のステージでも大活躍してくれることでしょう そして、何と僕にまでもサプライズを用意してくれていました僕に第二子が生まれたということで7期生(新高3)から寄せ書きをもらっちゃいましたこんなのいきなりやられたら、そら感動するわ みんないい子たちですね、本当に卒塾して何年も経つのに、連絡を取り合って僕らのためにこんなに素敵なサプライズを用意してくれるんですから 素敵な生徒のみんなに恵まれて僕は幸せ者です、本当に
2013.03.14
昨日は娘の2歳の誕生日そして、それに合わせるかのように先日誕生した長男と奥さんが退院家族で娘の誕生日を祝うことができました 去年の誕生会ではローソクの火を吹き消すことができなかった娘が今年は楽しそうにフーッと消している姿を見てその成長ぶりに感動しました 2011年3月10日が娘の誕生日あの大震災の前日です 新しい生命の誕生翌日には多くの命が失われたあの大震災『生』と『死』がいっぺんにやってきたあの2日間忘れたくても忘れられない2日間です そばにいてくれる人家族、友人、生徒、スタッフ 当たり前のようにいてくれる、そういった人たちを何よりも大切にしていかなければいけないこれから3月11日がくるたびにきっとそう感じるのでしょうね 改めて、あの震災で犠牲になられた方々のご冥福をお祈りいたします
2013.03.11
今日は保護者会でしたご足労頂いた保護者の皆様、ありがとうございました2時間という長時間の会にも関わらず熱心に聞いていただいて、感謝感謝です ご協力いただいたアンケートを読むと・新入試制度・子どものやる気をいかに引き出すかこの2つについて言及している方がたくさんいらしゃいました 新入試制度に関心が高いということは想像通りですが「どのように子どもに接すればいいのか」実は多くのお母様がこのことで悩まれているのだと感じました 親になって初めて分かったのですが子育てって悩むことばかりなんですね どんな声掛けすべきなのかどう接すればいいのかどう叱ればいいのかそもそもどこまでやったら叱るべきなのか 2歳の子を持つ僕がそうなんですから思春期の子を持つ親御さんの悩みは大変なものでしょう 自分の子が生まれるまでは、「生徒の喜ぶ顔が見たい」これが大きなモチベーションだったのですが自分が親になって、その苦労をほんの少し知って保護者の皆さんの子育てを応援したいそんな気持ちが強く湧いてくるようになりました 「うちの子がこんなに成長した!」そんな喜びを数多く提供していきたいですね 親にとって、自分の子が成長しているのを見ることは何よりも楽しいことだと思いますですから、それを提供することが僕らの使命なのだと改めて強く感じた今日の会でした
2013.03.09
本日、午前9:20第二子となる長男が誕生しました 昨夜、授業終了後に病院にダッシュ予定では昨日の夕方くらいに産まれる予定だったのですが夜を徹しての出産になってしまいました 頑張ってくれた奥さんには、心から感謝です 元気な泣き声で産まれてきてくれた、新しい命をこれから大切に育んでいきたいと思います これで家族が4人となりますます賑やかになると思うと非常に楽しみです
2013.03.05
行ってきましたよ、マラソン大会朝5時起き、ねぼけまなこのままで国民栄誉賞のQちゃんの師匠・小出監督もいらっしゃってました いやいや、こんなにすごい規模だとは思いませんでした スタート位置まで遠い… 心配していた花粉は大丈夫でした!やはり「秦野の花粉」がものすごいんですね山に囲まれていますからね(^_^;)三浦は海岸沿いということもあって、たいして飛んでいなかったみたいです 無事、完走!! しかし、小学生には負けました…(結構な人数)いやいや、ものすごい速い小学生がいっぱいいるのですね マラソン後、三浦ダイコンと記念Tシャツをもらって帰ってきました さて、心配なのは、明日足が動くかどうかです(-_-;)
2013.03.03
中3の合格発表が終わり中1・中2の学年末試験も終わり今日は小学生の授業だけ昨日までの賑やかさはいずこへ ただ来週は保護者会がありますし保護者面談も始まりますまた新学期の準備も本格化してきますのでおそらくすぐに忙しくなるでしょう そんな合間になんとマラソン大会に出場することになりました明後日の日曜日です距離は5km 高校のマラソン大会以下の距離ですが真面目にマラソンをするのは高校生以来果たしてまともに走ることができるのでしょうか? 一応練習はしましたよ、今日もしかし、花粉症のわたくしは、練習後一日中ずっと死んでいました目は花粉用メガネでなんとかなったのですが鼻はとんでもないことになりました 午前中に走ったのに、今もまだダメージが残っていますこんな調子で本当に大丈夫なのでしょうか? しかも、午前8:30スタート…って三浦半島って…遠いな とにかく目標は完走とせめて小学生には負けないこと! 秦野魂を見せつけてきます!
2013.03.01
合格発表が終わりました幸運にも9期生の子たちは、全員が第1志望に合格できました結果は以下の通りです 厚木 1名小田原 4名横浜サイエンスフロンティア 1名秦野 7名西湘 1名伊志田 4名足柄 1名 全体の68%が旧学区トップ校(+横浜SF)これに準トップ校を入れると、全体の95% 数字はこうですが全員で笑顔になれたことが、何よりもうれしいです 今年は新入試初年度ということで、戸惑いの連続でしたかつてこれほど入試制度が大きく変わった年はなかったですから 昨年の12月に発表された、入試問題例を見てぶっとび全員に面接が課せられることにうろたえ正体不明の特色検査に悩まされそんなスタートでした だから、今年は例年以上に積極的に動きました大手出版社の主催するセミナーはほぼ全部出席しました 加盟する神奈川県私塾協会さんのご協力の下厚木・小田原・秦野・伊志田などなど、たくさんの公立高校に足を運び校長先生や教頭先生から直接お話を聞くことができました 新入試制度で不安がる生徒には、「公立を避けて私立を志望する生徒が増える、だから例年よりも倍率は下がる!今年は最大のチャンスだ!最後まで下を向くな!」と言い続けました 志望校決定の際は、今までのデータが使えないことが悩みでした ここ7~8年の公立高校のデータを洗いなおし「合格最低ライン」「倍率による難易度の変化」を徹底的に研究し過去のデータを使って、今年の子の実力測ることができる『オリジナルの実力判定表』を作り、合格の可能性を探り続けました 多くの子がギリギリの勝負でした おそらく他塾の先生が聞いたら、びっくりするぐらいのギリギリの勝負実際に多くのお母様は、今日まで落ちることを覚悟されていたみたいですから(^_^;) そんなギリギリの勝負を突破できた最大の要因はGゼミ・スタッフ陣の素晴らしい働きっぷりもありますがやはり生徒たちの努力と保護者のみなさまのご協力だと思いますこれはおべっかではなく、本当に 今年の9期生は、中3の最初の頃「今年はどうなっちゃうんだろう?」と感じるような代でしたしかし、夏を境にグングン成長してくれました8月の模試から5か月で、平均偏差値が5アップしましたからね本当によく成長しました、また僕らを信じてついてきてくれました 保護者のみなさんは、全面的に任せてくれました時にはいろいろな差し入れまでしていただいて僕らは非常にやりやすい環境の中で、生徒たちを指導することができました 保護者の方、生徒のみんなには、感謝の言葉しか浮かんできません本当に素晴らしい中3生と保護者の皆様に恵まれました さて、今年も実績チラシが折り込まれます(3/7の予定)そのチラシにちょっとしたサプライズを用意しましたそんな大層なものではないですがお手元に届くまで、しばしお待ちいただければと思います これで、今年度入試は完全に終了来年度はいよいよGゼミ10周年イヤーですさらに進化したGゼミをみなさんにご提供できるように日々研鑽を怠らずにやっていきたいと思います
2013.02.28
公立高校、全員合格達成しました! やったー!
2013.02.28
イタリアの総選挙が終了しましたね上院と下院でねじれが生じてしまい、安定政権にならなかったようでさっそく日本の為替にも影響が出ていましたね グローバル経済においては、他国の影響を本当に大きく受けますね いくらアベノミクスでデフレ脱却に持っていこうとしても海外でそれを失速させるような出来事が起きないか心配です そんなイタリアの選挙ですが本日の毎日新聞に「イタリアの選挙の仕組み」についての記事がありました 一番多くの票を獲得した政党に「ボーナス議席」が与えられること上院、下院のどちらにも優越はないこと日本と違う部分はいくつかありますが注目したいのは選挙権を獲得する年齢 上院の有権者は25歳以上下院の有権者は18歳以上院によって選挙に行ける年齢が異なるんですね これ、日本でも取り入れてみると面白いかもしれないですよね 例えば存在意義が問われている参議院の選挙権を思い切って18歳~50歳に限定してしまうこれからの日本を背負っていく若い世代の意見が国会に反映されるようになるし「若者の政治に対する無関心さ」これを少しは改善できるかもしれない どうですか?ふざけんな!なんて声が聞こえてきそうですね(笑) さて、今日から中学生は学年末試験です水曜は休講日ですが、テスト前ということで今日は自習室を開放しています しかし、自習室にこもっている生徒たちは休憩すらとりませんねずっと集中してやっていて驚きです19時に閉める予定だったのですがその気迫に押されて只今延長戦です(^_^;) すると中1の女の子が、帰り際にチョコをくれましたやったー! 最近、よくこういった差し入れをもらうんですがGゼミの新しい文化でしょうか? 素晴らしい文化です、ぜひ継続していってほしい(笑) 明日はいよいよ、公立高校の合格発表です朝から報告を受けるためにスタンバイしています 1人で教室で電話を待つ 1年のうちでもっとも緊張する時間ですそれが明日です10年以上やっても、毎年ドキドキしています明日も間違いなくするでしょうね もう祈ります、全力でそれしかないですからね 受験の神様!お願いします!
2013.02.27
昨日のYAHOOニュースのトップに東洋経済オンラインの学習塾関係の記事が掲載されていましたね「神奈川県の中西部」って・・・思いっきりここですね(^_^;) この記事の通り、学習塾の寡占化は進んでいます僕はこの業界に入って13年経ちますがその間にも、ものすごい勢いで進みました ここ10年で、ここ秦野にも大手塾の教室がものすごく増えましたうちの塾から徒歩1分圏内に学習塾は6つくらいありますこれを徒歩5分圏内にしたら・・・数えるのも面倒なほどです 僕と相棒のブラック先生はもともと大手塾にいましただから、大手塾の強みを知っています 最大の強み、それを一言でいうと「安心感」です看板の安心感 見知らぬ土地に行ったときに美味しいかどうかも分からない個人経営の飲食店に入るのをためらう気持ち「それなら、安心のファミレスやファーストフードのほうがいいや」そう思う気持ちに近いと思いますハズレはないだろうという安心感 独立して初めて、その威力を思い知りました特にこの不況下において「安心感」というのは大きな武器です しかし、独立して初めて知ったのはうちのような個人レベルでやっているからこその強みそれも存在するということです ファミレスは安心感を与えますがそこでしか味わえない、とびきり美味しいメニューは出せませんどこの店でも同じ味を提供しなくてはいけないという縛りがありますからね しかし個人のお店にはそんな縛りはありません全国の個人塾の中には、ものすごく魅力的な先生方が本当にたくさんいますそりゃもう、ものすごく美味しいメニューを提供している先生がたくさんいるんです 知識量、人間性、そして情熱すべてを兼ね備えた魅力あふれる先生「自分の子どもはこの先生に預けたいな」そう思えるような先生は何人もいますきっと彼らの魅力は、大手塾の中では輝きません一流シェフだって、ファミレスの厨房で調理していたらその技術は宝の持ち腐れです では具体的に、中小塾の最大の強みは何かそれは「教育方針」ですこれを前面に出すことができることだと思います「先生のカラーを前面に出せること」と言ってもいいかもしれません 「教育=人」と考えるのならば人生を変えるような恩師との出会いこれが教育のすべてだと思います そんな恩師に出会える可能性があるそして、その恩師が持つ明確な教育方針のもとで成長できるそんな魅力があるのは個人塾だと思います ただ、当たり外れがあるのも個人塾ですよねだから、今後は数多くの大手塾と独自のカラーで異彩を放つ一部の個人塾それ以外はどんどん淘汰されてていくのでしょうね
2013.02.26
※これはGゼミの塾内報(2012年10月発行)の塾長コラムを転記したものです。日時などは当時のものをそのまま掲載しています。 先日秦野高校で、校長先生・教頭先生にお話を伺ってきました。(詳しい情報は、面談や保護者会でお伝えします。)その中で「秦野高校を目指す生徒に、こんな勉強をしてほしいという要望はありますか?」という質問に対して、校長先生はこんなふうにおっしゃっていました。「授業で習ったことを、しっかりと自分の口で説明できるようになってほしい。」以前のGニュース(2012.9月号)に、小田原高校の校長先生のインタビューを掲載したことを覚えていますか?実は小田原高校の校長先生も同じことをおっしゃっていたんです。つまり、上位校はどこの高校でも、習ったことをできるだけでなく「自分の口で説明できる」生徒が求められているということですよね。生徒のみなさんは、これをどのように考えますか? まず、なぜそういった生徒が求められているのでしょうか?ヒントは、小田原高校も秦野高校も、県が指定した学力向上進学重点校だということです。学力向上進学重点校について、Wikipediaには「大学進学の実績向上に重点を置いた高校」と書いてあります。分かりやすく言うと、難関大学に行くための高校ということです。 難関大学を目指している高校は、説明力を持った生徒に来てほしがっている。これはどういうことなのか?そうです、難関国公立や早稲田・慶応のような難関大学に行くためには、この説明力が必要ということなのです。「教わったことを説明できないような生徒は、高校まではある程度のところまでは行けても、その先で伸び悩むよ。大学受験で大きな壁にぶち当たるよ。」校長先生は、こう言いたいのだと思います。 では、Gゼミ生のみなさんは、どうでしょうか?塾で習ったことを、自宅に帰って家族の人に説明できますか?説明できないとしたら、なぜでしょうか?集中して聞いていましたか?分からない部分、理解できなかった部分をそのままにしておきませんでしたか?メモを積極的に取っていましたか?「塾は大丈夫だ」という人は、学校で習ったことは説明できますか?こういったことをもう一度、自分に問いかけてみてほしいと思います。そして、自分の勉強が今のままでいいのか、もう一度チェックしてみましょう。「あとで説明できるように授業を受けよう」と言っているだけで、勉強時間を増やすわけではないですから、みなさんにとって増える負担など、ほとんどないはずです。 習ったことをあっという間にできるようになる子がいます。一方で、なかなかできるようにならない子もいます。同じ授業を受けて、同じ課題をやって...。なぜ差が開くのでしょうか?「勉強時間の差」だけで終わらせていいのでしょうか?実は、勉強ができる子ほど、部活やその他の活動で活発に動いています。もちろん遊びも活発にしています。それなのになぜ勉強ができるのか?それは、授業を受けるときに「高い意識で受けている」からです。今日から、学校や塾の授業を受けるときに、「あとで説明できるように」という意識を持って受けてみましょう。その先にあるものは、信じられないくらいの大きな成長と、志望校への切符に間違いありません。
2013.02.25
学年末試験の休日対策、2日目今日も午前中から授業です 試験前の授業は今日でおしまい来週は中学生の授業がありませんテスト直前は一斉授業よりも、個々の課題をつぶしていったほうが確実に効率がいいですからね 授業はありませんが、もちろん自習室は開放します 今日も授業は15:00には終了したのですが大半の生徒が残って自習しています 僕の席から、自習室が一望できるのですが こんな風景受験生でもないのに、中1・中2ともなかなかいい集中力を持って勉強ができているようですなんというか、『伸びる集団』の匂いがしてくるんですよね 現在、両学年とも平均偏差値が62 これからが本当に楽しみです さて、来週は授業こそありませんが学年末試験と、何といっても合格発表があります大きな意味を持つ1週間になりそうです 今のところ、中3生全員に可能性が残っていると思っていますさまざまな分析を行いましたがまだ全員合格の可能性があります もちろん、合格や不合格という結果よりも『受験にどのように向き合ったのか』ということのほうがはるかに大切です 真剣に向き合っていればたとえ私立になったとしても、必ず次につながりますから『大学受験で大逆転』なんて、今までいくらでもありました ただ、9期生はみんな本当に頑張ってきましたからねやっぱり喜ぶ顔が見たいというのが本音です 今は祈りましょう、そして信じましょう
2013.02.24
今日は朝から夕方まで試験対策授業授業後は、明日行われる英検の2次試験対策を行いました明日も試験対策のため朝10時から自習室開放です しかし、驚きましたね安倍総理とオバマ大統領との会談ですあんなに簡単に譲歩してくるなんてアメリカは日本にTPPに参加してもらいたくて仕方がないんですね 安倍さんが総理に就任以来・円高が改善・株価は大幅に上昇・東南アジアとの連携により中国をけん制・北方領土問題前進・TPP交渉参加へ前進 う~ん、一気に動き始めた感がありますね ・増加する非正規社員への対応・無駄な公共投資の復活・中国・韓国との関係改善 など問題は山積していますが果たして、どうなるのでしょうか? というわけで(どういうわけで?)時事問題対策について、新しい試みを始めることにしました 今まで他の塾ではやっていないことだと思います果たして好評・不評のどちらに転がるでしょうか? 生徒のみんなは、ぜひ感想をくださいね
2013.02.23
明日、明後日は学年末試験対策です両日とも午前10:00に自習室を開放しますテスト前最後の休日ですから、ぜひ充実した2日間にしてほしいと思います さて、2月も終盤に入ってきて新学期の募集も本格化しはじめましたここ数日は連日のようにお問い合わせをいただいております 今日も新中1のお母様に足を運んでいただいて塾の説明を聞いていただきました 塾には合う合わないがありますからなるべく説明を聞いていただいたうえで参加を検討していただければと思います 小・中学生の塾代は卒塾までを合計すると車を購入できるぐらいの額になりますからねこちらもしっかりと説明をしなければと感じます ちなみに、まだ各学年に空きがあります(中3は満席まで残り5席です)興味をお持ちの方は、ぜひご連絡ください
2013.02.22
昨日は本当に久々のお休み買い出し&娘の相手で1日が終わりましたただ夕方からは体に全く力が入らずインフルエンザに感染したのかと思いました どうやらただの疲労だったみたいですびっくりするくらい体に力が入りませんでした 思いっきり睡眠をとった今日は復活今週末は学年末対策ですからね体調管理をしっかりとやって、そこまでは走り抜きます さて、今日のタウンニュースに載っていましたがここ秦野市でも、各中学で体罰のアンケートを行うそうですね行われていないことを願いますまあ、聞いたことがないので、おそらく大丈夫だとは思いますが それよりも、学級崩壊のほうが気になります学校によっては、授業が成立していないクラスもあるみたいですから 来週は、中1・中2の学年末試験に公立入試の合格発表忙しくなりそうですが、気合は十分です!
2013.02.21
月曜日は好きなテレビ番組が2つあるので帰って、録画したものをみるのが楽しみな日 ひとつは「ビートたけしのテレビタックル」もうひとつは「未来創世記ジパング」この2つはエンターテイメントとして楽しみながら政治や経済・産業を学べる番組なので、学生の皆さんにもオススメです ちなみに、昔の教え子で中学生の時からテレビタックルを見ている子がいましたが、その子は京都大学に進学しました さて、テレビタックルの次回テーマは「体罰問題」だそうです桜宮高校の問題から始まり、柔道女子代表の問題まで体罰について、これほど騒がれたことはなかったのではないでしょうか 僕らの学生時代は、まだ普通に体罰がありました特に小5・小6のときの担任の先生はよく殴る先生でした給食のときに使うマスクを忘れた子は口にガムテープを貼られることもありました今だったら大問題ですよね 当時、殴られることに愛情を感じたことはありません「あ、この先生は腹を立てているんだな」としか思いませんでした「自分のことを考えてくれている」など少しも感じませんでしたね感じるのは恐怖のみ やっぱりその体験があるからか体罰で子どもがいい方向に向かうとは思えません 恐怖を感じる大人の前では子どもは「怒られたくない」という一心で動くことは動きますしかし、それはその場しのぎの努力その先につながるものは非常に少ない結果的に子どもはあまり成長ないでしょう では子どもの成長には何が必要なのかそれは「恐い大人」ではなく「信頼できる大人」なのではないかと思うのです 自分の話を聞いてくれる自分の気持ちを分かってくれる自分のいいところを認めてくれる自分が課題を乗り越えようとするときに心から応援してくれる 「そんな甘いことだと生徒は調子に乗る」「言うことを聞かなくなる」こんな声が聞こえてきそうですが全然そんなことはないですよ、少なくともうちの塾では 子どもは信頼している人に応援されているとき何とか応援に答えようと、自らの意志で動きます自分の意志で行動しているときは、苦しさはあまり感じないものですだから大人が見ていないところでも子どもはものすごい努力をするようになります 「いかに子どもを従わせるか」ではなく「いかに子どもに信頼されるようになるか」 信頼関係がしっかりしていれば子どもはこちらが言うことに、本当に素直に耳を傾けてくれます そして、信頼関係の構築にあたって必要なのことは「認めること」「共感すること」「待つこと」決して、体罰ではありません むしろ、体罰は信頼関係を崩すもっとも簡単な方法だと思います
2013.02.19
『特色検査』がついにベールを脱ぎましたとはいっても、各高校が事前に発表してくれた出題例に沿ったものでしたので十分に対応できたと思います 面接を受けてきた子たちもその後、立ち寄ってアンケートに答えてくれましたこちらも、予想通りに、突っ込んだ質問はされず基本的にサクサクッとやって終わっようで筆記試験の点数がひっくり返されるようなものではなかったみたいですね まだ、明日面接を受ける子がいるので、今日はその対策を行いましたがほとんどの子は今日で入試が終了あとは発表を待つばかりです 発表まであと10日もあるんですけどね…長いなあ さて、今日で入試対策が終了しましたので小6~中2に集中できます中1・中2は来週に大切な学年末試験がありますからね もちろん週末も試験対策を行いますなのでホッとできるのはまだ先になりそうです 今日は小6の国語短歌と俳句の授業です 芋の葉にこぼるる玉のこぼれこぼれ小芋は白く凝りつつあるらむ 長塚節 今日の授業に出てきた短歌のひとつこの情景を想像できる小6はなかなかいないでしょう だからちょっとした工夫手作り資料 短歌・俳句には6年生が見たこともない動植物が結構出てきますからねビジュアル資料を作って、これを見ながらの授業です さっきの短歌にあった、「里芋の葉っぱに水滴がこぼれる様子」口ではなかなか説明がしづらいですからね 何とか短歌・俳句を身近に感じてもらえればと思います 「雁」も知らないだろうと、写真を用意したのですがこちらは「大造じいさんとがん」という作品が国語の教科書に載っていますので、みんな知っていました(汗)
2013.02.18
今日も『特色検査対策』と『面接対策』の一日 神奈川県の公立入試において多くの学校では面接試験の配点は低くなっています しかも、多くの高校(特に進学校)の校長先生は「面接点では差がつかない」と仰っています 「面接の練習をするくらいなら、勉強してほしい」多くの校長先生はこのように仰っていました ただ、数は少ないのですが面接の配点が高い学校がありますその高校を受ける子は、今日も面接練習です ビデオで撮影した自分を見て、復習しながらの練習数時間、徹底的にやりました 堂々と面接を受けてきてもらえればと思います 特色検査組も、数時間問題を解き続けました自分の精一杯の力をぶつけてきてほしいですね その対策が終了した後は、春のチラシ作り来年度は準備がもうすでに始まっていますからね 静かな職員室でパソコンをカタコトカタコトなんとか〆切に間に合いそうです
2013.02.17
昨日は神奈川県公立高校入試の筆記試験でしたとうとうお披露目された新傾向の入試問題社会の論述は、中3生にとっては厳しいものでしたね 新しい入試問題には、いろいろと感想がありますが英語は正直勘弁してほしい問題でした 昨年の12月に発表された出題例では『20~30語』の自由作文が出されると予告されていたのに蓋を開けてみれば、『7語程度』のものしか出ていないしかも、自由作文と言いながらも答えは実質1つのただの英作文 これじゃ、県側が発表した出題例を参考に一生懸命対策をしてきた意味があまりありません あの出題例は何だったのか?と言いたくなる問題でした 気を取り直して今日は月曜から始まる『面接対策』と『特色検査対策』を行いました 各高校の校長先生に伺った話では面接で差がつくとは考えられませんがしっかりやるに越したことはありませんからね 明日も教室を開放ひき続き、面接と特色検査の対策を行います
2013.02.16
いよいよ明日です このカウントダウンをずっと交換し続けてくれた総裁さん(中3生)、ありがとう!(総裁さん)毎日毎日、自習室に通って勉強し続けた成果を明日はぜひ発揮してきてください 今日の中3生への自習室開放は、19時で終了前日は家族とリラックスしたほうがいいだろうということですただ、短時間の開放にも関わらずすでに満席状態なんですけどね この自習風景もこれが最後そう思うと、またこみ上げてくるものがあります さて、今日ある中3生(女の子)が次のような話をしてくれました 入試1日前の今日、さすがに学校でも緊張感いっぱい…と思いきや何と自習の時間も、教室はうるさくて仕方がないらしいのです これに怒ったのが、その子「先生!なんで先生はこんな状況を見てみないふりをするんですか!?なんでしっかりと注意してくれないんですか!?」担当の先生に強烈なクレーム これにはその先生も平謝りだったとか ちなみに、その後、先生が注意するまでもなく怒ったその子の迫力にみんな驚き教室は自習のしやすい、静かな状態になったとのことです(笑) 先生に対して物を申すことに、いろいろな意見があるでしょうしかし、僕は「よくぞ言った」と思いました 実は僕にも似たような経験があります大学受験のときです ある地区センターの自習室で勉強をしていたら後から入ってきた連中がしゃべりだしたんです5分経っても、10分経ってもしゃべっているんでさすがに腹が立って、怒鳴ったんですね「ふざけんな!コノヤロー!」(たけし風) 後にも先にも、見知らぬ人に怒鳴ったのはその1回だけです でも、当時は本気でしたからね友だちと立ち話をするのも時間がもったいないと感じるくらい勉強に本気だった時期だからこそ、邪魔されるのが許せなかったんですね 本気だからこそ、許せない 先生に物申した子も本気だからそういう行動に出たのでしょうきっと勉強したかった子も周りにいたはずですしね でも、そんなことを言う子じゃなかったんですよきっと以前だったら一緒に騒いでいたんじゃないかと思うような子 やっぱり成長しているんですねそう思うと、ううっ どうもこの時期は感激しやすくなりますね(笑)
2013.02.14
昨日の最終授業を終えて中3生たちの表情を見て改めて受験っていいものだなと思いました 中3生の一人に一度Gゼミを辞めそうになった子がいます中3の途中で「もう、勉強をやりたくなくなっちゃた」とお母さんに「もう辞めたい」と申し出たんですね 中学生ですから、最初から最後までずっと真面目にやり通せる子ばかりじゃありません途中で挫折しそうになることは決して珍しいことじゃないんですね その子が辞めずに踏みとどまったの理由のひとつがその子のお兄ちゃんの言葉でした「お前、あんな良い塾を辞めるなんて馬鹿じゃないのか!」「母さんが甘いんだよ、こいつがこんなことを言い出すなんて!」お兄ちゃんは烈火のごとく怒ったそうです そう、このお兄ちゃんは元Gゼミ生 自分の過去の体験を妹に重ねて「これは妹のためになるはずがない」 と怒ってくれたんですね この話を、その子のお母さんから聞いたとき本当にうれしかったですねこんなにうれしいことはないと言ってもいいくらい感激しました 昨日最終授業の後、その子に「兄貴が怒った理由は理解できたの?」と聞いたところ「うん、わかった」と言っていましたまあ、一方で「悔しいから、ありがとうって言いたくない」とも言っていたんですけどね(笑) 「最後までやり通してよかった。Gゼミを最後まで続けてよかった。」そうも言ってくれました 非常にありがたい言葉で、感動しましたでも、それを言えるのは、本人が頑張ったから僕らがどうのこうのというよりも、本人の努力 その子は、本当に努力するようになりましたからあまりの変わりように、周りの友達に驚かれているそうです「え!そんなにやってるの?信じられない!塾に強制されているの?」 と 「強制なんてされてないし、逆に『自習室を開けて』とお願いしているくらいだしね」その子は、うれしそうにそういっていましたその表情を見て、こちらもうれしくなりました このエピソードが示すように子どもって変わりますよね、短期間で本当に驚くほど成長します きっかけさえあれば応援する人が周りにいれば何も言わなくても、自らの意志で、目標に向かって歩き出しますからね そうやって『努力ができる自分』と出会えればきっと以前よりも自分のことを好きになると思います自分のことが好きであれば、きっと人生は今以上に楽しくなるでしょう やっぱり受験には人生観が変わるような、大きなきっかけとなるそんな可能性があるのだと感じました たかが受験勉強、されど受験勉強ですね また、毎年こうやって成長していく生徒を見ることができるのが塾講師にとって、最高の幸せなんですね頑張ってよかったなと感じる瞬間 他人に何かを教える職業に就いている人ならきっと分かってくれると思います、この気持ち 「生徒が大きく成長できる、そんな場所をしっかり作っていこう」改めてそう感じた、昨日の最終授業でした さあ、入試までいよいよあと2日もう信じるしかない、全員合格を!
2013.02.13
最終授業が無事に終了しました 最後の最後ですから中3生に想いをすべてぶつけました 本当にいろいろとありましたから非常に思い入れの強い代になりましたね今年の9期生は 最後まで僕らを信じ、ついてきてくれたことに対してひとりひとりの生徒に感謝したいと思います また、預けてくださった保護者の方に直接お礼を言えないことは申し訳ないのですが想いは生徒たちに託しました 決して大きくない私たちの塾を選んでいただき最後までお子様を通わせていただいたことに本当に感謝の気持ちでいっぱいです さあ、入試まであと3日 明日明後日は個別対応に徹します最高の結果を出すために最高の準備をしましょう
2013.02.12
今日は1日個別対応 ここまでくると個々の課題をつぶしていったほうが確実に効率がいいですからね 今年から神奈川県の公立入試では自由作文(英語)のような記述問題が出題されますからこういう日はひとりひとりの解答をじっくりと見てアドバイスをあげることができる貴重な1日です ものすごい集中力を持って、みんな勉強していますだから教室は本当に静か 1年前は、休憩と称して雑談ばかりしていた子たちなのに…受験って本当に子どもを成長させますね改めて強く感じます 特に今年からは、公立高校受験組は全員が筆記試験を受けなくてはいけませんきっと神奈川県のいたるところでこのような風景が見られるのでしょうがんばれ!受験生! さあ、いよいよ明日は最終授業です 長い子は4年間、ずっと教えてきました背が伸びて、反抗期があって、受験で悩んで…その過程をすべて知っているだけにやはりこみ上げてくるものがあります だからこそ、こちらも悔いのないように最後まで走り抜きたいと思います 合格発表の日に、全員の笑顔を見たい今の目標はそれだけです
2013.02.11
今日は私立一般入試の日うちの子たちも、公立組が全員受けに行きました その後、受験の疲れをおくびにも出さず多くの子が自習室で淡々と勉強をしていました みんな本当に立派な受験生になったと思います まだまだだった時期を知っているからこそこういった成長がうれしいんですよね そんな姿見ていると、何としても全員を第1志望に合格させてあげたいという気持ちが強くなってきます 明日の自習室開放は10:00~23:00です1日中、個別の対応に徹します Where there's a will, there's a way. 信じましょう、全員合格をそして、是が非でも達成しましょう
2013.02.10
昨日、今日と志願変更期間本日をもって最終的な志願者数が確定しています 最終倍率の発表は明日ですがじつは各高校の事務室の前に志願者数の最新情報が貼り出されているんですね Gゼミ、ブラック部隊の報告により以下の3校だけを確認できました 秦野 1.10(志願変更前と変化なし)小田原 1.19( 同 -11人)伊志田 1.11( 同 -1人) つまりほとんど変化なしですね小田原高校が減ったといっても微々たるもので合格必要点が大きく変化するわけではないでしょう さあ、泣いても笑っても来週のこの時間には筆記試験が終了しています マラソンに例えれば競技場に入り、トラックも最後の直線もうフォームなんてどうでもいい最後の力を振り絞ってゴールラインを駆け抜けるのみです
2013.02.08
娘は3月で2歳になります この2年間、撮ったけれど現像していないたまりにたまったデータをそろそろ現像しようとカメラの北村に行ってきました その枚数、約750枚代金、2万円弱(50%オフで)どれだけやっちゅーねん もちろん、それでもデータをすべて現像したわけじゃないですよ奥さんが何時間もかけて厳選したもの(本人曰く)だけです デジカメが普及してからは簡単に撮影できるためどうしてもこうなってしまいますね(^_^;) しかも、これだけではありませんビデオもブルーレイ(25GB)で3枚分撮影してあります これって普通でしょうか?こうやって文字にしてみて改めて考えるとかなりの親バカいや、バカ親の気がするのですがそんなことありませんよね?だれかアドバイスください(-人-) ちなみに次男坊だった僕自身のアルバムは50枚目くらいで幼稚園を卒業しています 小学生からは、これはあまりに寂しいと自分でアルバムを作っていた記憶があります
2013.02.08
本日、今年の中3生(9期生)の受験校がすべて決定しました 最後の最後まで悩んだ子もいましたここ数日、僕も保護者の方への連絡や面談に多くの時間を費やしました すべては僕らが生徒に口を酸っぱくして言い続けてきた『後悔のない受験のためです』『その先につながる受験』と言い換えてもいいかもしれません Gゼミ生でも初志貫徹した子自分の将来を考え志望校を変更した子さまざまな子がいます しかし、ひとつ言えることはやはりどこの高校へ行くかよりも、そこで何をするか 学歴のことだけを考えてみてもいくら難関校に進学しても、そこで怠けて大学受験に失敗しては意味がありません 今、頑張って勉強しているのはもちろん志望校に合格するためでもありますが高校入学以後のためでもあるわけです だから合格した自分をイメージすることだけでなくさらにその先の自分もイメージしてほしい1年後、5年後、10年後・・・の自分 自分の理想とする未来は、待っていてもやって来ない自分で掴みに行かなければいけない 受験を通して学べる大切なことだと思いますしそれこそが中3生に学んでほしいことです そして、それを学ぶことができるのは全力で最後までやりとげた人だけでしょう 今年の中3生は、本当に頑張ってきた子たちです必ずや合格以上のことを手に入れてくれることと思います
2013.02.07
明日の授業の準備が終了しました 中3の授業も残すところ3日です明日の授業は理科・社会 社会の授業ではこのところ毎年出題されている「時差」を扱う予定ですここ7年間の入試問題から、時差の問題だけをピックアップそれにプラスして、自作の入試そっくり問題を7年分作りすべてプリント化しました 明日の授業では一気に解いてもらいます 生徒たちも懸命に頑張っていますからそれを後押ししてあげられるような最高の準備をすること お互いに人事を尽くせば、必ずや最高の結果に導かれるはずそれを信じて、残り数日を走りぬきましょう
2013.02.06
倍率が判明し、それを受けて明日から2日間の志願変更期間に入ります 「本当に行きたい高校ならば、最後の最後まで可能性を探ろう」中3生にはずっとこう言い続けてきましたその『最後の最後』が明日明後日です 明後日には、神奈川県の中3生全員の受験校が決定します私立とは違い、受けることができるのは1つだけですから「どこの高校を受けるのか」厳しい判断を迫られることになります 子どもたちはずっとその高校を目標にして頑張ってきたわけです夏休みも、年末年始も、日曜日も自分のやりたいことを脇に置いて、全力で努力をしてました だからこそ、もし志望校合格が厳しい状況だとしても簡単に割り切れない子もいるでしょう 「なかなか決められない」そんな子が今までに何人もいました そんなときには、こう言うようにしています「高校に入った後に、自分が頑張れるだろう道を選びな。」 実はどこの高校に行くかということはそれほど大切なことだととは思いません言い方は悪いですが、高校なんて所詮通過点ですから 合格を手にして燃え尽きてしまっては仕方がありませんそれだったら不合格になって、その悔しさをバネに大学受験でリベンジするほうがよっぽどいい 実際に教え子の中には、公立に落ちて私立に進学したけれど悔しさをバネにして、落ちた高校からはなかなか進学できないような大学に合格した子が何人かいます 大切なのは高校に入って頑張るかどうか 自分がもしその高校に入ったとしたら「よし頑張るぞ」という気持ちになるかそれを想像して決めればいいと思います そして受験勉強においても、大切なのことはどの高校に入るかということよりも、努力をしたかどうかでしょう限界まで努力して掴み取った高校ならば、必ず次につながります 結局、受験において最も大切なことは達成感や努力することの楽しさ充実感そういったものを味わえるかどうか それを知ることができれば、今後さまざまなことに積極的にチャレンジしようという精神が生まれると思います 苦しそうなことでも、飛び込んで全力でやっていれば楽しくなる大きな達成感を味わうことができるそれを身を持って体験したわけですからね こういったことは仕事をしてきた大人ならば理解できますが経験に乏しい中学生は口で言ってもなかなか分かってくれないだからこそ、今の多感な時期に『体験すること』が重要だと思います 若い人がすぐに仕事を辞めてしまうのは推薦・推薦で受験を経験せずに社会人になってしまった「とりあえず行ける高校に行こう」という受験体験しかしていないそんな子が大勢いることが影響しているのでしょうね(もちろんそれがすべてではないですが) 自分の目標に向かって、懸命に努力するうちの子たちの背中を見て「ああ、今こそ大きく成長しているときなんだな」と強く感じますずいぶんたくましくなったなあと 1年前は、「受験なんて嫌!やりたくない!」と連呼していた子たちなのですから
2013.02.06
倍率が出ました秦野市周辺の主要な高校の出願者数と倍率は以下の通りです 定員 出願者数 倍率厚木 357 399 1.12小田原 318 388 1.22平塚江南 318 343 1.08秦野 357 393 1.10海老名 397 499 1.26西湘 277 322 1.16 伊志田 277 309 1.12厚木東 278 235 0.85 秦野曽屋 277 276 1.00厚木西 238 239 1.00 海老名と小田原を除いて低倍率ですねこの2つも高いというわけではないですし 入試制度の大改革を受けて、不透明な公立入試を避けて私立の推薦にいった中学生がきっと多かったのでしょう そう考えると、今年はチャンスの年かもしれません 明後日、明々後日と志願変更期間です
2013.02.05
相棒のブラック先生からいただきましたバースデーケーキです またひとつ歳を重ねてしまいました アシスタントのM先生には、サプライズプレゼントをいただきました Tシャツですこれのどこがサプライズかというと中央にプリントされているのが何とうちの娘なんですこれはビックリしました しかも裏はこれは僕ですどうやらfacebookの写真を加工して作ってくれたみたいです いくつかの写真の中から、こんなふざけた写真をチョイスするところがGゼミアシスタントらしい(笑) でも、これ浜田省吾のライブツアーTシャツみたいで格好良くないですか? 思わず「昨夜眠れずに~泣いていたんだろ~♪」と、浜省の名曲を口ずさみたくなりますねおそらく今日の我が家では、風呂場がライブ会場になるでしょう(笑) 浜省は「もうひとつの土曜日」もいいですが個人的に「19のままさ」「遠くへ」などもお気に入りです! この話を全部わかる方はおそらく40~50代ですね(笑) さて、明日はいよいよ公立高校の倍率が判明します最新の情報によると、今のところうちの子たちが受験する高校で予想以上の高倍率になる高校はなさそうです しかし、出願期間は明日までですから、まだ動く可能性があります今はやるべきことをやって、明日の発表を待ちましょう
2013.02.04
今朝の我が家のひとコマ ここ数日、奥さんが2歳になる娘に「パパが鬼をやってくれるからね~」とずっと言いきかせていたので「パパ、おにー?」何回も聞かれていました 本日、何とか鬼の大役を果たせてホッとしています(笑) さて、子育てをしていて感じるのですが子どもって家族、特に母親の影響を強く受けますよね娘を見ていて強く感じますしそれは中学生にも言えることだと思います 「子どもって親に(性格が)似ているものなんですか?」僕が社会人1年目に職場の先輩にした質問その返事が忘れられません「親、そのまんまだよ」 あれから10年以上この仕事を続けていますが先輩の言うことはあながち間違っていなかったと感じます 似ているというよりも、ものすごく強い影響を受けているこれはすべての生徒に共通して感じることです いろいろな生徒、保護者の方と接する中で法則のようなものがいくつか見えてきたのです 例を挙げると、・感情的に怒るお母さんの子どもはだらしない子が多い・「私はダメなんで、子どもに助けてもらっています」こんな謙虚な姿勢のお母さんの子は、しっかり者が多い こういった親子関係から見えてくる法則は自分の子育てにとても役立っています(笑) 次回、個人的に「この親子関係はいいなあ、理想的だ」と感じた、ある生徒とお母様のお話をしたいと思います
2013.02.03
中3の特訓の最終回が終了しましたこの特訓は午前中に予想問題を解き、午後から解説授業その得点は進路指導の重要な資料になります 今日から中3生のご家庭に連絡を始めました特訓と模試の結果を受けて現時点での合格の可能性をお伝えしています 志望校が固まっている子、まだ悩んでいる子さまざまですが大切なのは高校に入学してから「この高校だったら、入ってから頑張れる」この視点で志望校を決めてもらいたい 例えあこがれの高校に合格を果たしても燃え尽きて、その後に遊んで終わってしまっては意味がないですからあくまでも入学後を見据えたうえで志望校を決定してほしい これが生徒たちにずっと言い続けてきたことですぜひ悔いの残らないような選択をしてもらいたいと思います
2013.02.03
本日の中3の授業が終了しました入試まであと2週間を切り、中3の授業もあとわずかです 今年は入試制度が大きく変わります文系教科はけっこうなボリュームの論述問題が出題されます 英語は20語~30語の自由作文去年までは英作文すら出題されなかったのに というわけで、今年の受験対策は去年までと大きく変わりました自由作文は大まかな部分を授業で説明しあとは生徒一人ひとりの解答を添削返却するときには、ひとりひとりにアドバイスをしています これは思ったよりも大変な作業でした10人いれば10通りの解答がありますからものすごく時間がかかる うちのような個人塾でも大変なのですから規模が大きい塾では一人ひとりにそこまでできないでしょう そう考えると、新しい入試問題はうちの子にとっては有利です来年以降もそのアドバンテージを最大限利用するつもりです なので来年度からは週2日、個別対応の日を作ります授業が一切ない日です 進化論のダーウィンの言葉「最も強い者が生き残るのではなく、 最も賢い者が生き延びるでもない。 唯一生き残るのは、変化できる者である」 新しい入試に対応するために、塾として進化するためにこれまでもいいと思うものは積極的に取り入れてきましたしこれからもそうしていきたいと思います
2013.02.02
4日のチラシ配布に先駆けHPの「卒塾生の声」「保護者さまの声」を更新 現高1生とその保護者の方の声を追加しました個人的にうまくいかないとき、気分が沈んでいるときに一番効くのがこれを読むことです一発で前向きになることができますどんなスタミナドリンクや自己啓発本よりも一番効果があります まあ、受験直後の興奮冷めやらぬ中で書いてくれた文章ですから多少大袈裟に表現してくれている部分はあるんでしょうけどね(笑)それでも、本当に励まされる声です「明日からも頑張ろう!」純粋にそう思えます本当はもっとたくさんの声を掲載したいのですが「HPやチラシに掲載してもいい」という許可もいただけたものだけを掲載しているので(当たり前ですが)本当はもっともっと掲載したいものがあるんですよ(笑)あえて、直筆のものをスキャナで読み取り掲載していますそちらのほうが伝わるものがあるかなとぜひ、ご覧ください「最初は本当に辞めたかった」なんて生々しい生徒の声も包隠さず掲載しましたから(笑) 掲載した声も、そうでない声も書いていただいた皆様、本当にありがとうございました!
2013.02.01
いよいよ公立高校入試まで、あと15日です Gゼミの壁には中3生への激励のメッセージがずらりすべて卒塾生が書いてくれたものです 今日も2人の卒塾生が書きに来てくれましたきっと自分が苦しんだからこそ今戦っている中3生を応援しようという気持ちになるのでしょう誇るべきうちの塾の伝統です さあ、いよいよ明日は公立高校の出願今年は入試制度が大きく変わり入試問題も例年と変わるということが発表されています そんな中で行う入試対策ですから塾側も例年以上に苦戦したことでしょうもちろんうちも例外ではありません しかし、ピンチのときこそチャンスあり今年は公立高校に積極的に足を運び校長先生や教頭先生から多くのお話を伺いました さまざまな入試研究会に積極的に出席して勉強を重ねました 大きくない塾だからこそ活かせる『機動力』を駆使すれば今年は頭一つ抜け出せると思ったからです 成果は今のところ思った以上のものです 今年から一部の高校で取り入れられる特色検査それも自分たちで研究し、対策プリントを作成しました 人事を尽くして天命を待つ 今年は例年以上に人事を尽くせるかどうかで勝負が決まるのではないかと思います 残りの日数は少ないですが最高の準備をして本番を迎えたいと思います
2013.01.31
横浜ワールドポーターズの窓から見える夕焼け右手はランドマークタワー というわけで、今日は休日家族サービスですおそらく2月は休みはないでしょうからできることをやっておかなきゃというわけで買い出しです この仕事をしていると、年明けからは家族と一緒にでかけることは、ほとんどできなくなりますそれどころか、年末年始も合宿で家を空けていますからね理解して応援してくれる家族には本当に感謝・感謝です まあ、こうやって外出していても 気がつけば仕事のことを考えている自分がいるんですけどねこの時期はどうしてもそうなってしまう、それは仕方がない それでは、また明日から入試までノンストップで駆け抜けましょう
2013.01.30
本日、1/20(日)に行われた模擬試験の判定表を返却しましたそして、生徒ひとりひとりに現時点での合格率を伝えてあります 2/6(水)に倍率が発表されるまでは合格率が変動しますなので、倍率が発表されてから志望校を決断しても大丈夫です お子様、ご家族様にとって後悔のないような決断をしていただければと思います 具体的な数値などの質問を希望される方はいつでも対応いたしますのでご連絡ください 入試まで、あと17日
2013.01.29
2/4(月)にGゼミナールのチラシが折り込まれます なので今日は新聞配達所をまわって折り込みの代金を払ってきました全部で6か所 うちのように対象中学を絞っているとチラシを撒く範囲が限定されるので「印刷業者に配布までお任せ」という形ができないんですねなので毎回自ら新聞販売所をまわっています こういう機会でもないとあまり訪れる場所ではないですからね壁には顧客獲得件数のグラフが配達員ごとに貼られたりしておお!すごい競争世界だな!と思いました さて、昨日は小6~中2の授業内で「消費税増税に伴う軽減税率導入の是非」を生徒に問いかけました(今月の塾長コラムの内容です)「小中学生には難しい内容かな?」と思ったのですが案外みんな興味深そうに聞いてくれました きっと子どもたちは政治の話は難しいけれど実は知りたいだから分かりやすく教えてほしいという願望があるのだと思います 本当は時間があれば、賛成反対に分かれて討論会のようなことをしてみたいんですけどね 何かの機会に実現できればと思います
2013.01.29
神奈川県公立高校入試まで、残すところ25日となりました昨日は模試の最終回、もうゴールまであとわずかです また先週の土曜日に中3生と面談を実施現時点での志望校への合格可能性を伝えました ある程度余裕がある子ボーダーにいる子今のところ厳しい子 それぞれいますが後悔のない受験のためにご両親としっかり話し合い、悔いのない決断をしてもらえればと思います 保護者の方には倍率が出た後に各ご家庭に連絡をさせていただきますが現時点での可能性を直接聞きたいという保護者の方はGゼミナールまでご連絡ください
2013.01.21
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