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2005年01月の記事
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いろいろあった日、そして継続中の日
今日はいろいろなことがありました。まずお隣さんの一人暮らしのおばぁちゃんが入院しました。昨日まで元気だったのに。午前中に私たちがお買い物に出ていた最中に、救急車で運ばれて入院したそうです。私たちは夕方まで救急車が来たことも知らなくて、町費を集めに来た役員さんから知らされ、てっきりうちのばぁちゃんのところに救急車が来たとみんなに思われていたそうです。その後お隣さんの親戚の人が見えて ことの次第がわかったのです。それとだんなが某宗教に入会しました。来週 私も入会させに来るそうです。私は無心論者なのでかまわないのですが、問題は ばぁちゃんの葬式のとき困るなということ。親戚、特に義兄と小姑とはもめたくない。なぜこの時期かな。ため息。なにか、周りの状況が渦を巻いて変わっていく時期のようだ。新しい何かが生まれていこうとしているのか、それとも流されているだけなのか？今年一年、いろんなことが起きる年になりそうだ。
2005.01.30
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えりちゃんの非常識
非常識、この言葉は私の中ではかなり世間の人よりは、条件がゆるくなっています。でも、しかし、今日は久方ぶりに、心臓が凍りました。スーパーでの買い物をしているときですえりちゃんが「本を読んでくるね」といって離れていきました。本来、本屋ではないのであまり立ち読みもどうかとは思うのですが、短い時間なので、まぁいいわと思っていました。買い物が終わって呼びにいくと、えりちゃんは なんとなんと、ほんの並んでいる側ではなく、反対側のレジのほうに本を載せて読んでいるではありませんか。状況がわかりづらいかもしれませんが、ふつう出口あたりに本は並んでますよね。そして大概立ち読みしている人は、本が並んでいる棚と向き合って読んでいますよね。そのスーパーでは本の売り場の向かいに商品とかを包装するところがあるのですが、その台に本を乗せて、定員さんが仕事をしている所で本を開いて読んでいたのです。私 唖然としてしまいました。この子には常識がない。こんなことまで教えなくてはいけないのか。そう思うと、久しぶりに地に底に落ちていくような気分を味わいました。この気持ちはえりちゃんが３歳くらいのとき ほかの同年齢の子と違う変わった行動をとるたびにに よく味わった気分です。やっぱりこの子には悪いことは悪いこと、立ち読みは悪いことと教えてほうがよかったのかもしれない。立ち読みは本来悪いことなんだけど、ある程度は許されている悪いことなんだよ、という曖昧さは、もう少し大きくならないと理解できないのかもしれない。本来ならもう理解していてもというか、自然と理解できていくはずのものなんだろうけど。
2005.01.29
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こうちゃんが、また引っ掻いた。
こうちゃんがまた友達の子供の顔を引っ掻いてしまいました。今日は、とても調子がよかったのに！！！！！なぜだ。それも、私が超嫌っている母親の子供を。そのこうちゃんと同級生に子はとてもいい子なんだけど、母親が私は大嫌いなんです。むこうも私のことは嫌っているだろう。口も利きたくないのに、なぜわざわざこの子につかみかかるかな。こうちゃんは、自分のイライラを、誰かのほぺったをつかむことで解消しているようです。怒っているというわけでもなく、ただ心が高ぶったときにあるようです。どうしたものかな。みているとこうちゃんなりに、相手は選んでいるようです。その基準はわかりません。昔から、わが子ながら こうちゃんには危険なところがあるとは思っていました。何か代替行為が出来るように考えなくてはいけないと思っています。成長すれば、直っていくものでしょうか？とにかく、今はまめにその場で、叱っていくしかないです。本人がなぜ怒られたか理解できなくても 繰り返ししかないかな。あぁ、これから電話をかけて謝らないと、そのほうが気分が重いわ。
2005.01.28
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連絡帳
毎日連絡帳を書いています。保育園からずーと。書くことがないんだよね。内容は見ていないけれど、学校へ付き添っているから、ほかの人の連絡帳が見えてしまうことがあるんだけけれど、みんな、けっこうたくさん書いているんだよね。なにをそう毎日書くことがあるんだろう。毎日毎日、昨日のことの繰り返しで、なにも変わりないんだもの。書くことなんてないよ。私は本当に字が下手で、幼稚園児並 それで字が書きたくなくてパソコンをやり始めたひとだもの。連絡帳を書くのが苦痛でならない。でも、みんなどんなことを書いているのかな。覗きたい気もするけど、絶対に止めよう。
2005.01.26
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しんちゃんの整頓病
しんちゃんは、昔から、けっこう物の場所や位置や向きのこだわる子でした。最近それがひどくなってきました。戸が少しでも開いていると気に入らない。四角いものが斜めにおいてあると気に入らない。今日はスーパーのレジを出た後に、買い物のかごをおく台の場所でした。下に、ローラーがついていて、籠がたまると店員さんが、入り口に持っていくものです。あれがいつもの場所にきちんと置いてなかったので、しんちゃんがここと決めている場所で、買ったものを詰めていた高校生を押しのけようとしていました。高校生君たちはわけがわからなくて、笑っていました。普通の人では理解できないだろうな。結局、高校生君たちがどいてくれて、その場所に その台が置けて、しんちゃんは大変満足そうでした。うーん、人に危害をかけないようなこだわりなら気にしないでおこうと思ったが、やはり、こだわりはこだわり 一歩ひいたところから眺めてみると、生活をしていくうえで、障害にはなりそうだ。
2005.01.25
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ばぁちゃんが、
姑の状態が芳しくありません要介護５です。ストマで、カテーテルも入ってて、寝たきりです。右手が浮腫んでます。針で刺せば水がぴゅーと吹き出てきそうです。お尻に、床擦れも出来てしまいました。看護婦さんが、「この床擦れは、なかなかなおらないかも」といっていました。ここまで、床擦れになりそうで、ならずにすんできたのに。いったん出来ると、ひどくなるのは早いものです。なんか、ばぁちゃんに関しては、少し覚悟をしなくてはいけない状態になってきたかもしれません。そんなこんなで、心の重い一日でした。
2005.01.24
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無題
最近「軽度発達障害」という言葉をよく聞きますよね。小学校の特殊にも、もし何らかのカテゴリーでくくるとすれば、そういう生徒がいます。私は「軽度」というのは、適切な療育を受け指導を受けていけば、将来一般就労が可能な人。「重度」というのは、適切な指導をうけ、教育を受けたとしても、一般就労が無理な人というわけ方をしています。先日、養護学校への転校のための書類をもらいました。そのなかに、子供の将来をどう考えてみえますか。という質問がありました。障害児を持つということはこういうことなんだな。と思いました。この書類は、普通は新入学の生徒に配られるものです。だとすると、この６歳という時点で、「お前の子供は将来どうなるんだ。お前（親）は、子供をどうしたいんだ。」と問われているようなものです。健常な子供の親が，そんなことを、考えますか？こうなるといいな、とか、ぼんやりとした思いならあるかもしれません。障害児の親は、子供に対して夢はもてません。我が家の子供の場合、ここまで出来ればいいなというハードルが、だんだんと低くなっていくという感じです。この質問は、「親はしっかりと腹をくくれ」 という意味でとっていいのでしょうか？
2005.01.23
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怒られて笑う
しんちゃんは、怒られたりすると笑うことがあります。だんなに叩かれたりすると、余計に泣きながら笑っています。それがだんなには、ものすごく、腹立たしいことのようです。馬鹿にされているように思えるらしいのです。しんちゃんはそんなことはないんだよ。自分の気持ちが飽和状態になると、笑い出すんだよ。その場を繕うにはどうしたらいいか、状況がまずいなと思ったときには、笑うことでしか表現できないんだよ。そう言っても、だんなには理解できないようです。私は、甘い母親なのでしょうか。
2005.01.22
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声かけ
自閉の子の「声かけ」について書いてみようかなと思います。こうちゃんの先生が、「声かけをしながら 行動を促してください」とおっしゃいます。そのとおり。だけど、適度な声かけって難しいですよね。他の親さんをを見ていると、そんなに早口で、子供と視線を合わせずに言ったって子供は理解できないわさ。というのはわかるのに、こと自分の子供となると、わからないんだな。「だめ！」を連発してる。でも子供はなぜ「だめ」なのか理解できない。でも、他人の手前「だめ」と言っていい親を演じている自分がいる。矛盾だ。学校の先生でも、怒ってばかりいる先生がいる。情緒系だと、ほんとは出来るはずなのに出来ない子がいる。それがわかっているから、先生はなんか口惜しくて怒るんだろうな。少しこの先生の感覚は、親の感覚に似ていると思う。今日の日記はまとまっていません。気持ちがハイです。最近気分の波が大きすぎると自覚してます。これも更年期のせいかな？
2005.01.21
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おなかの調子が悪い
今日は私、朝から下痢でおまけに吐き気もありで、パンシロンを飲み、正露丸を飲んでの、ご出勤でした。て、学校への子供の付き添いが出勤ちゅうのも、変な表現ですが、私のなかではそんな感覚です。昨日飲んだ睡眠薬が合わなかったのかな？朝の会の時点で帰ろうかなと思ったのですが、そこがＡ型人間、頑張って最後までいました。この寒いのに今日は外活動が多くきつかったわ。今日思ったこと。今年度から来た教頭と、ずーとこの学校にいる特殊の頭の先生との意見が合わないこと。教頭は、これから始まる特別支援教室に向けてなのかな？、とにかく勉強重視、読み書き、そういくことを頑張りたい。書くこと、計算できることを重点的にやりたい。ベテラン先生は、担当の生徒が情緒的に重いこともあるが、生活重視。なんか、かみ合わないんだよな。そういうことはどの学校にもあることなんだろうけど、親が肌で感じることはあまりないんだろうな。私の場合、ずっと一緒だから、びしびし感じます。とにかく、先頭に立つものが二人いて おまけに方針が違うのは、嫌なものです。明日はどうかな、雪だとなお辛いな。
2005.01.20
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今日から再開
今日から日記を再開しようかなと思っています。よく一回何か途切れると、もう終わりになってしまう性格の人っていませんか？私はそういうタイプの人間です。毎日毎日こつこつ続けるけど、一度休むと、「もういいかな」となってしまいますだから子供が学校を休む事にも、恐怖感に近いものを持っています。私がそういう性格だからって、子供もそういう性格ではないんだろうけど。それと、何か頼まれたり、たとえば書類とか、アンケートかそういうものをもらったとき、その日にやらないとずるずる出せずに終わるってところもあります。回覧の図書がまわってきたとき、すぐに読まないと、自分のところで何日もとまってしまう。たまに、「えりかママさん、いつも行動が早いね」といわれますが、早いんじゃなくて、そのタイミングしか行動が出来ないんです。というわけでお休み中いろんな事がありました。すこしづつ思い出しては書いていこうかなと思います。とりあえず、今日は疲れた。体力がなくなったなぁとおもう今日この頃です。
2005.01.19
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