松阪市の学習塾・双葉

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午前中は、高2が一人来ていたのみ。

昼休憩に、高校生のための問題集を買いに

宮脇書店へ。

昼から来ている中学生はいない。

終業式の日ってクラブあったっけ？

新中３の中には、入塾以来一度も土曜日や日曜日に

自習に来ない者さえいる。

その程度の意欲で成績が上がるはずもないのだが

「そんな装備で大丈夫か？」

ということらしい。

何度言ったところで一部の生徒は聞く耳を持たない。

こちらとしては、土曜日・日曜日に

強制補習をする気はほとんどない。

自発的でない自習など「学習」には無意味であり

単なる勉強に過ぎない。

それでは情熱的なクラブの指導者と

なんら変わらない。

「稽古」が「鍛錬」「練成」「授業」「勉強」と

呼ばれるようになった現代では

いろいろ見失っていることは多いように思う。

強くすればよいというものではない。

それは文字通り「きちがいに刃物」（あえて使用）

としかならない。

注）「きちがいに刃物」
　　判断力が無い者に危険なものを持たせると

知識であれ、技術であれ何であれ

内面がきちんとしていないものほど

危ういものはない。

どれほど高度な技術・大きな力をもっていても

それを行使する人間がきちんとしていなければ

どこかで破綻がおこる。

ある意味、原子力がそうである。

といいつつ、今年の新中３には、半ば詰め込みのような

方法もとらざるを得ないのかもしれない。

学習の本質と、志望校（志はなくとも・・）に

受からせてはやりたい狭間で揺れ動く。

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