2007年08月の記事
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自立課題をめざして
何が一人で出来るのか、模索中です。昨日はレゴを色分けに積み上げることでしたが、やる気なし。今日わかりました。手の力が無くて積み上げられない。レゴはある程度力が必要でした。というわけで、積み上げる時は母も一緒に手を添えることにしました。手の筋肉を鍛えることは、口の周りの筋肉も鍛えることになるとSTが言っていましたので、これは続けてトレーニングしていきましょう。100までの数字盤は嬉々としてやっています。これは完全自立。くもんも、親は離れていたいなー。と思っても、母がいないとサボる。まだまだ付き添いは続きそうです。
2007.08.31
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やはり変
娘の学校に連れて行った。息子はいつもの手を、知らない女子学生に見せようと近づいた。が、その女子学生に後ずさりされていた。母は少しショック。そうだよね。変だよね。いきなり至近距離だもの。注意しても止まらない。どうしよう。まだ5歳だけど、体はでかい。20キロ。囲碁教室にも行きました。姉が打っている間、マグネット碁盤で遊びました。「囲んで取るんだよ」と教えても無視。好きなように並べます。でもその並べ方で、合っています。取ることは無視しているけど、陣地を作る方法は合っています。のんびり打っていた母の石を全部取り囲んでいました。普通は「石の取り方」から皆、囲碁を知るんだけど。息子は「陣地の取り方」が先です。普通ではないから、普通の教え方はあきらめるようにしましょう。
2007.08.29
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ふれあい囲碁
安田プロ棋士の本にあった。知的障害者に囲碁を教える方法。でもこれはある程度人数がないとできない。石を置けただけで、拍手。取れたら拍手。寝転んでいる子はそのままにしておいていい。そのうち起き上がってくる。集団の効果。 とにかく否定しない。この方法を息子にも教えてほしい。環境は抜群なのに、教える方法がわからない。
2007.08.28
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特別児童扶養手当
この取り方は、一般的にはジソウ判定に基づいています。 うちは、判定B２なので、当然取れません。 でも、先日病院に相談しました。 「こんなに言語が低いんだから、取れるんじゃないですか？」 しばらくして返事の電話がありました。 「取れそうです。医師の診断書と、手当て請求書が必要です」 前回のPEPRの結果で充分出せるそうです。ジソウの判定は不要らしい。もちろん、B2のまま請求できる。 もう少し早く言えばよかった。というわけで、夫に福祉課に行ってもらい請求書を取ってもらいました。 福祉課は「だれに言われてきたんですか？」と不思議そうだったらしい。個人で手当て請求書をもらいに来る人はいないらしい。 次の受診の時に、診断書を書いてもらいます。前代未聞の、この取り方で、取れますように。 昨日の療育 「虫はどれ？」 と絵を見せたのだけど、無視されました。 いつも虫を見つけると「虫がいた」「虫が死んでる」「虫がいっぱい」と言うくせに。 会話がしたくないのかな？ 「虫」を知らないと 知能テストで、でるわね～。うれしいような、悲しいような。
2007.08.27
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息子の遊び方
普通のおもちゃでは遊んでくれません。扇風機や換気扇のところに行って、にこにこしながら見ています。プラレールは連結することに満足するのか、すぐに居なくなります。おもちゃ屋さんで、いろいろ物色するのですが、はまってくれる様子はありません。今日の保育園で、人形劇を熱心に見ていたのだそう。ちゃんとオチで笑うそうです。あなたは何が分かっているの？分からないフリしているの？STでは２つの言葉の聞き取りをしています。そこで、玄関に、お風呂に浮かべる魚や、イカ、ヘリコプターなどのおもちゃを置いて台所から指示します。「イカとヘリ」昨日から始めて、今日は高い確率で持ってくるようになりました。やるじゃん。うちに来る客は変な趣味だと思うだろうなー。生けてある花の横に、カニや鯨がいるんだから。
2007.08.25
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お出かけ保育
水族館に行くと言うので「エレベーターに釘付けになりますから、上手に避けて」と先生に話しておきました。すると帰りに「エレベーターなんか見向きもせずに、楽しんでいましたよ」とのこと。えー？？あの子が、エレベーターを見ずに、水族館を去るなんて。いつもウワゴトみたいに「エレベーター」ばかり言っているのに。集団だと、こうも違うものか。いつもは見ないイルカのショーも見たらしい。少し周りが分かってきたのか。でもでも今日のくもんは「たかくん、舌コンコンしないの」とくもんの先生に100回くらい言われていた。でも理解はしていなかった。おでかけ保育で、お昼ねしていないのも理解が進まない原因の一つ。いつもの倍時間がかかって1時間30分でした。先生もがんばるね。国語は嫌い。算数は好きなのが、態度でよくわかりました。国語が好きになる方法を考えましょう。
2007.08.24
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自己刺激
息子の自己刺激は１、舌をコンコン打ち続ける２、手を変な風にくねらせる。３、唇でぶるぶるｔっと遊ぶ。注意しても止まりません。「大きくなっても止まらないかも」とSTに言われました。そんな～。接客業はまず無理だわねー。となると職種はもう、絞られてしまう。今日からくもんは、2桁引く2桁。意外とスムーズです。隣から１０をもらってくるかどうかの判断ができません。そのうちできるさ～。「もらってきて」とさえ言えば理解しています。う～ん。国語との差が激しいな～。5歳7ヶ月。
2007.08.23
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反抗期なのか
しゃべりません。「反抗期なんだよ」と娘。会話が無いのに、時間だけが過ぎていきます。むなしい。くもんをやっている時が、唯一しゃべる時間。といっても、音読と計算読みだけ。笑っている時が成長している時さー。最近は、よく私に触ってきます。「好き好きー」って私が言うと、にっこり。
2007.08.22
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判定方法って？
B1が欲しい。B2では、ほとんどメリットは無い。今年11月のじそうの判定の時、どうしたらいいんだろう。数字には強いが、「2個」「3本」など言うとできなくなるから、数字に強いっていえるのか。言語はこのままでいけばB１だろうなー。前回「A1]にしてって言ったら「3歳なのに、はさみが上手だったので、B2です」と押し切られた。難しいのかなー。5歳でB1を取る方法をご存知の方はお知らせください。
2007.08.21
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じへいちゃんらしい？
美人を見ると、どうしてもすり寄って行く。昨日も図書館で、いつもの、くねらせた手を、高校生に見せに行った。「まあ、すごい。よくそんなことできるねー」と言われたらものすごく得意そうな顔をする。（普通の人は、しない手なので、母は見せたくないのだが）にっこり笑った息子を見て「かわいい～」と黄色い声の合唱。じへいちゃんてハンサムな子が多いよな～。と親ばか。積極奇異型の自閉の特徴がよく出てますねー。でも、皆知らないから。ま、いいか。美人に触りに行くのではなく、見せに行くのだし。今朝、くもんのプリントを整理していて、2桁ひく2桁のプリントが入っているのに気が付いた。先生が入れてくれてたもの。2桁ひく1桁はなんとか、やれているから。いつ始めよう。どうやって教えよう。
2007.08.20
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会話の練習
「お父さんに、ごはんって言ってきて」と言ったら「お父さんに、ごはんだよ」と言いに行ってくれました。うーん。もう少し。散歩から帰ってきた息子に「お帰り」と言うととても小さな声で「たらいま」やったぜ。この暑いのに、夫は息子を連れて自衛艦を見に行きました。ついでに娘を囲碁クラブに連れていってくれました。偉いねー。父さん。おかげで母は、のんびりとパソコンを打っているよ。午前中の療育は終わったから、後は夕飯の後ですればいいんだけど。きっと眠りながら、公文をするんだろうなー。
2007.08.19
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自転車の乗れるようになりました。
４メーターくらいだけど。不思議なことに後ろを支えているふりをすると出来、しないと出来ないそうです。お姉ちゃんが見本を見せたら、喜んで乗ったそう。見本を見せるって大事なことね。お姉ちゃんは偉いなー。次はブレーキを教えないと、たいへんなことになる。昨日の保育園の話すいか割りを皆でしたら、丁度息子の時にぱかっと割れ、「すごーい。たかくん」と園児たちに褒められて、大喜びしたみたい。よかったね。昨日の福祉課の話「未就学児に言葉の教室を開いてくださいと、市政の声に文書で出したんですがどうなりましたか」「いつですか」「１ヶ月前に出しました」「いろいろ課があって、分かれてますからねー。言葉の教室はまた課が違うし」「未就学児は福祉課が担当ですよね。他に該当する課はありませんよね」「そうですね。保健かとも話し合っていきます」「言語聴覚士が未就学児に指導できる場があればいいんですよ」「検討しておきます」という、とてもお役所的回答を日置市福祉課にいただきました。この件については２年前から要望しているのに。時計の読み方ジャストの時間は読めていたので、分の読み方を上手に教えられるHPを見つけました。自分で長針、短針を書いて読ませたら、成功。これが他の時計で成功するかは別問題だけど。以下のHPです。http://blog.xxtakuxx.com/img/other/clock.png
2007.08.18
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皆と一緒に三輪車
「もう、しない」痛い思いをしてから、自転車練習を拒否したので、しばらくお休みすることにしました。無理にやらせるのはできないし。そうしたら、保育園で「たかくん、三輪車しない？」のお友達の声で、三輪車置き場に走って行き、皆と楽しんだそう。保育園で、三輪車をこぐところを、見たこと無かったから、先生も驚いた様子。皆がすればするんだから。焦らずにいきましょう。娘はプロ棋士のところに連れていきました。「覚えが悪すぎる。何回も教えないといけない。親の顔がみたい」と言われました。「でも、１ヶ月前よりはよくなってきている」と言われて、ほっ。この先生口が悪い。関西弁のジョークかしら。厳しい先生ほど伸びるから、がんばって通いましょう。南州名人（鹿児島の囲碁タイトル）と娘との棋譜を酷評していた。さすがプロ。
2007.08.17
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逆さに読む
息子が変なことを言っています。「逆さに読んでるんだよ。自分の名前」とおねえちゃんに言われて気づきました。逆さに読んだこと無いから、変に聞こえます。名前を付ける時、反対から読むことを想定していないので。よく気づいたね。自分の名前の面白さ。今日は家族全員が家にいました。夫は娘の宿題を付きっ切りで見てやっていました。偉いねー。私はいつもの家事と、いつもの療育でした。今日は１００までの数字盤は机に置いて「やっといて」とだけ言ったら、できていました。お勉強というスタイルから離れて、できるのが一番いいですね。夕方は自転車の稽古を、娘と夫がやってくれました。２メーターくらいは乗れるそうです。一人で乗れるのも、もうすぐですね。（５歳７ヶ月）
2007.08.13
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キャンプの話
「よく自閉症を、田中ビネーで検査しようと思ったわねー。どこで？」と前回の田中ビネーのことを話したら、笑われました。自閉症を検査するにはよくないそうです。あまりいつも検査すると、嫌になってしまうから、１年に１度にしときましょう。とも言われました。そういえばもうすぐ１年になるなー。次は何の検査がいいのかしら。母と離れた息子の方は、「初めてとは思え無いほどの落ち着き」と皆に言われていました。トイレも、花火も、散歩もボラさんのいうことを素直にきいて、できたそうです。今日のこと。お父さんがシャワーを浴びているのを見て「シャワーにいってきます」と私の顔を覗き込んで言いました。「あ、どうぞ」と言うと、すぐさま裸になってお父さんとお風呂場へ。「シャワーしていい？」って言う練習するんだったなー。と思いました。でも帰ってから言うようになったなー。
2007.08.12
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キャンプの話
キャンプにT養護の先生が来ていました。ずーーといてくださると聞いたので、お願いしました。「息子を観察してください。そして養護、特殊、普通のどの学校がいいか見てください」２泊３日の結果は「普通がいいです。私の見解です」とのこと。理由は、１対１での指導が既に可能なこと。今は社会性を磨いて、周りにどんな子がいるのかを息子自身が知ったほうがいい。なるほど。K養護の先生もそう言ったっけ。くもんの読解は、全くできないから、国語だけチョイスしてもらうのかしら。普通クラスはいじめられないかな。就学まであと７ヶ月。それからT養護の話も聞きました。高等部の教師半分は期限付き。免許も「体育」「美術」の先生で、障害の専門家はあまり居ない。就職率は去年は１件のみ。後は全員、作業所に行きました。作業所に行った実績があると障害者年金がもらえる？らしい。だからB判定の親は、会社ではなく作業所に行かせる。（息子もB判定）先生達が就職の開拓をしていないのも就職が進まない原因の一つ。会社も、知的障害は雇用したくないのが本音なのでは。身体障害ばかりを雇用している。就職がしたいなら、県外に行ったほうがいい。鹿児島には無い。T養護は全国２位のマンモス校なのに、敷地が狭く、教室が無い。理科室で給食を食べているクラスもあるらしい。ちなみにK養護の話も聞きました。能力に応じてクラス編成してくれるらしい。敷地も広く、高等部には寮がある。そんなに生徒は多くない。そして新設I養護養護学校なのに、普通学校と同じカリキュラムが可能。生徒一人に先生１人付く。鹿児島には高等養護が無い。１０年前に議会で決まっているのに、財政赤字を理由に作っていない。それなのにヘリポートは作ったのか。K大付属養護の高等部は入りにくい。よほどLDか軽度をわずかに入れるのみ。入れるなら小学生からの方が入りやすい。ここの療育はすばらしいと、見学に行く人皆が言っています。今日も遅くなりました。お姉ちゃんのオーケストラが演奏会でした。上手になっていました。囲碁のライバルも花束持って来てくれました。学校以外にも、いい友達がいっぱい居るのね。母は今夜も早く寝ます。お休み。
2007.08.11
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キャンプ
無事に終わった。一度も見つかることなく、問題なく。母は全然眠れませんでした。枕変わると仕方ない。２泊３日。その間、情報収集に努力しました。この件はまた後でアップしましょう。サポーターさんに「勉強忙しいのにボランテアしてくれて、母は楽ができました。ありがとう」と帰りに言ったら、ボロボロ泣かれてしまいました。いい子ね。医療技術の１９歳の女の子でした。疲れたので寝ます。お休み。
2007.08.10
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もうすぐキャンプ
明日からキャンプです。どきどき。暇らしいから、本と経理道具を持っていきます。パソコン入力しておこう。息子とは離れて過ごすのですが、見つかったら私から離れないので、他人のふりを決め込む予定です。無事に終わりますように。（見つかりませんように）今日はくもんでした。先生とする課題を増やしました。よって時間もかかりました。だんだん離して、最後は母の手を離れて、課題ができるといいのですが。筆圧が無いのが問題で、母が上から手を添えていないと、ふにゃふにゃ文字になてしまします。お姉ちゃんは、昼は囲碁教室に通い、夜はオーケストラです。夫よ、お姉ちゃんを頼んだよ。仕事で娘を忘れないでくれ。
2007.08.07
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夫のいない休日
朝起きたら、夫は居ませんでした。携帯にかけても出ません。後から聞いたら、福岡に同窓会に行ったそうです。「前から言ってたろ」カレンダーに書いてないものは知りません。私は娘のオーケストラの送り迎え、買い物、料理、掃除、息子の面倒と全部一人でしました。忙しくて、息子の自転車の練習に付き合っていられませんでした。夜8時に、夫が帰ってきてからも私は不機嫌です。夕飯の支度は娘にやらせました。夜、キャンプの地図を調べてくれたから、少し愛想はよくしておきました。腹が立つけど。もうすぐキャンプです。今朝の療育課題１、引き算の筆算。二桁引く一桁４０問２、一桁引く、一桁 40問３、音読、漢字の書き取り。４、時計（丁度の時間）５、漢字カード読み６、かなえちゃん200枚。以上45分。すごく順調で、「これなら普通クラスでいけるのでは」とくもんの課題をする時には思うのですが、今朝も「黄色い花、持ってきて」の意図がわかりませんでした。家の玄関には、赤い花と黄色い花の造花があります。毎日やってるのにどうしてできないんだろう。はー。
2007.08.06
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お泊り保育明け
朝9時に迎えに行きました。本人は窓越しに私を待っていました。お友達と遊ぼうという気は無かったようですね。無事に、問題なく、不眠になることなく終わったそうです。帰宅したら、少し会話ができました。「どこに行くの？」「お外行きたいの」楽しいことの後には、会話が伸びる子。楽しかったのね。他の会話はできなかったけど。まあいいか。お泊り保育明けで、さぞや疲れているだろうと思いきや、全然疲れを見せません。よって、いつもどおりに、くもんのプリントをこなしました。夕方の療育は、さすがに、疲れを見せたので、半分にしておきました。お水遊びの後（風呂で）自転車に補助輪無しでトライ。当然できません。涙が出る前に、成功体験のみで、即止めました。後ろを持っててあげると、乗れます。明日もがんばろうっと。
2007.08.04
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くもん
いつものように、母と、算数、国語、絵カードをしてから、先生に任せます。昨日の国語は、順調に読み、「し」「つ」「て」などを自分から書いていました。国語も任せるようにしようかなー。でもこの先、先生の言うことを、母なしできくだろうか。先生に任せたのは50までの数字盤の数字を言わせて、置かせる。もうひとつはずんずん課題。この２つだけなんだけど、40分かかりました。先生も偉いなー。息子も、この課題だけはよそ見することなくやっていました。母は、部屋のすみっこで本を読んでいました。内容は、知的障害の子供が週休4日にして、親がくもんを使い勉強を教え、1年浪人して、短大に合格したという話。現在はくもんのスタッフとしてアルバイトしているとのこと。わからない子の気持ちがよくわかるため、こどもからも親からも信頼されているという話。会話はあまりできないけど、文章は上手な子でした。学校に任せっきりにしなかった、この親は偉い？学校のみだったらどうだったんだろう？まだ母は旅行疲れが残っていて、今朝の療育課題も半分でした。息子は今夜はお泊り保育でいません。
2007.08.03
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3日ぶりの療育
上の子と東京に行ったので、息子の療育は3日間しませんでした。夫に預けて父子家庭。夫は、朝の洗濯、保育園の送り、風呂に忙しく働いたそうです。偉いなー。3日ぶりの療育は、なまけぐせが付いて、時間も半分でしました母も東京から戻ったばかりなので、お疲れです。ずんずん課題を沢山やって、自立課題にしときました。今日は夕方くもんに行きます。少年少女囲碁大会全国大会はきびしー。中学生代表105人中女子は3人だったのが驚きです。「来年もここに来たい」と娘は言っていますが、どうなることやら。中学生リーグはレベルが高いからなー。お姉ちゃんは夕方プロ棋士のところです。
2007.08.02
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- 競馬予想
- ファイナルレース C1-7記者選抜をAI…
- (2026-05-17 21:28:44)
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- 模型やってる人、おいで！
- 墜落して修理しました
- (2026-05-17 19:49:25)
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- 妖怪ウォッチのグッズいろいろ
- 今日は妖怪ウォッチ見ました&今日の…
- (2026-01-20 16:20:04)
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