私ってモンスターペアレント？ | ひいちゃんにっき（発達障害とともに・・・）

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やーちゃんばーちゃんの石ころ人生　第３章

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2008年04月21日

この4月から始まった、NHK教育テレビ「土よう親じかん」っていう番組があるんですが、これがけっこう興味深い・・・

先週19日に放送されたテーマは、「私ってモンスターペアレント？」

アメリカでは、”ヘリコプターペアレント”っていう言い方もされているそうですね。

多くの保護者さん方は、先生方と連携・協力し、時にはお互いに悩みを話したり聴いたり、意見や情報を交換しながら、共に子どもたちを育てていきたいと願っておられると思います。

しかしこのモンスターペアレントという言葉が使われるようになってから、”もしかしたら自分もモンスターペアレントって思われるのではないか”という思い（恐れ？）から、学校に行きにくくなった、先生に気軽に相談できなくなったと感じている保護者さんもおられるかもしれませんね。

番組では、幼・小・中・高の学校に対して、「保護者に不満をぶつけてほしいですか？」という質問をしたところ、１１７の回答があり、

　　どんなことでも・・・・・・・・・４３％

　　重大なことがあれば・・・・・・・４４％

　　あまり口を出さないでほしい・・・５％

　　その他・・・・・・・・・・・・・６％

という結果が出たそうです。

４３％という数字については、個人的には少し”びみょー”でしたが、ちょっと感じたことがあるので書いてみますね。

電話出演された元校長先生は、どんな小さなことでも相談してくださいというスタンスを取っておられたそうですが、僕はそこに、「必要不可欠」なことがいくつかあると思うんです。

まずは、その学校の校長室や職員室が、”安心していける、明るい雰囲気がある”ということ。
敷居が高くないっていう言い方でもいいかな？

学校によっては、職員室や事務室に挨拶をしても、職員のほうから挨拶が返ってこなかったり、長時間立ったまま待たされたりっていうことがあり、それでもう次からは行きにくくなった・・・なんてこともあるようです。

また、

先生は腕組みをして、座っている椅子をくるくる回しながら、目も合わせず話している。
保護者は立ちっぱなし。
で、その先生の机の上にはお茶。
で、保護者さんには何もなし・・・

なんて話（他県の事例です）を聞いたことがありますが、こんなことが一度でもあったら、”また学校に相談に行ってみよう”なんて、なかなか思えないのでは？

次に、実際に学校で先生と直接相談をする段階になってですが、親は学校に何らかの相談に行く時、けっこう緊張しているものです。
先生にこれだけは伝えておきたい、安心したいという気持ちでいたりもします。

ですから先生方にお願いしたいのは、先生方のほうも言いたいことはいっぱいあると思いますが、まずは保護者さんの話にしっかりと耳を傾け、共感してほしいんです。

そしてその場で決まったことや約束したことについては、果たしてください。
で、もし何らかの事情でできなくなったり、時間がかかりそうになった時は、その時点で早めに保護者に知らせてください。（“放置”ってのが一番いけないと僕は思います）

先生と保護者が信頼関係を築き、どんなことでも学校に相談に行けるように、モンスターペアレントという言葉だけが一人歩きしないといいですね。

NHK「土よう親じかん」のHPはこちら→　http://www.nhk.or.jp/oyajikan/

ちなみに、僕の書き込みもどこかにありますので、探してみてください。（＾ｖ＾）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記帳はひいちゃんパパ

これを読むと、ひいちゃんファミリーがもっとわかる　（*^_^*）

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最終更新日 2008年04月21日 18時10分08秒
コメント(8) | コメントを書く

■コメント

i居場所？

rinshou さん

居場所になりきらないところに問題があるのでしょうか？ (2008年04月21日 19時19分47秒)

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Re:私ってモンスターペアレント？

an･gel さん

いつも読み逃げしています。すみません。
モンスターペアレンツ‥２ヶ月ほど前、PTA連合？!主催の講演に参加した時、この議題で話が進みました。
私には、相談するのも先生は１対数十人で、忙しいのだから、親が気を遣って喋り、モンスターペアレンツにはならないように‥って感じに受け取れ、後味の悪いものでした。
幸いなことにわが校の先生方は話しやすい先生が多いですが。
どんな相談も言い方を間違えれば、モンスターペアレンツ。考えさせられます。
(2008年04月21日 21時06分29秒)

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Re:私ってモンスターペアレント？(04/21)

ルナルナ4319 さん

最近話題になっていますね、「モンスターペアレント」。

夫が言うには「最近の親は学歴を積んでいて『知識は先生と同じレベル』と思って、先生を『上から目線』で見ているか、いわゆる『親になりきれていない』親がおおくなってきたからじゃないか」というのですが。。。

私は「モンスターペアレント」という言葉は好きではありません。先生方からすれば「自分のキャパシティーを超えたことを要求してくる」親はそうなのだ、という風に聞こえてなりません。。。

確かに先生方はお忙しいです。特に通常級の先生は40人の児童生徒さんを抱えておられますから。。。
私は先生方に対しては「横並びの姿勢で」を心がけています。
幸い長男の学校の先生方はこっちが恐縮してしまうくらいに丁寧ですが。。。

ちなみに夫からは「モンスターペアレント」だと呼ばれています。過去に受けた仕打ちから先生を信頼していなくて、猜疑心が強いからだと。。。(T_T) (2008年04月22日 00時24分45秒)

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初めて聞く言葉です

pipoママさん

ひぃちゃんパパさん、おはようございます。
勉強不足なのか、知りませんでした。
説明で小学校は敷居が高いイメージで話し合いとかするのがとても嫌でしたけど、今の中学は全然です！
どの先生も挨拶して下さり、すぐ要件を聞いて下さり、アポ取ってあれば応接間へ直ぐ入れて頂きますし、校長室と応接間は一緒になっています。　お茶も出ます（*^_^*） (2008年04月22日 07時32分37秒)

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Re:i居場所？(04/21)

ひいちゃんファミリーさん

rinshouさん
＞居場所になりきらないところに問題があるのでしょうか？

う～ん・・・
どうなんでしょう・・・
やはり結局は、”人と人との関わり方”ってことになっちゃうんでしょうか・・・
(2008年04月22日 17時58分52秒)

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Re[1]:私ってモンスターペアレント？(04/21)

ひいちゃんファミリーさん

an･gelさん
＞いつも読み逃げしています。すみません。

いえいえ。
読み逃げ大歓迎ですよ。（＾ｖ＾）

＞私には、相談するのも先生は１対数十人で、忙しいのだから、親が気を遣って喋り、モンスターペアレンツにはならないように‥って感じに受け取れ、後味の悪いものでした。

”後味が悪かった”のは、嫌な思いをされましたね。

気遣いは確かに大切だとは思いますが、それは”お互い様”だと僕は思います。
お互いに相手の立場や考えを知っていくことが、共通理解のスタートなんじゃないでしょうか。
(2008年04月22日 18時03分16秒)

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Re[1]:私ってモンスターペアレント？(04/21)

ひいちゃんファミリーさん

ルナルナ4319さん
＞先生方からすれば「自分のキャパシティーを超えたことを要求してくる」親はそうなのだ、という風に聞こえてなりません。。。

確かにそういうこともあるかもしれんませんが、親も”困って”相談に来る場合だってあります。
できないことはできないと言ってくださっていいので、じゃあ何をどこまでならできるのかを教えてくださったり、できるところを紹介してくださったらいいのになと思います。
共感もされず、ただ突き放されるだけでは、親もつらいですもんね。

＞私は先生方に対しては「横並びの姿勢で」を心がけています。

それでいいと思いますよ。

それと、ルナルナ4319さんは、決してモンスターペアレントなんかじゃないですよ。

ウィキペディア（Wikipedia）によると、学校に対して自己中心的で理不尽な要求を繰り返す保護者のことを、モンスターペアレントと言うそうで、当然、常識の範囲を逸脱しない要求を行う保護者はここには含まれません。

だからやはり、ルナルナ4319さんはモンスターペアレントではないですよ。（＾ｖ＾）
(2008年04月22日 18時12分12秒)

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Re:初めて聞く言葉です(04/21)

ひいちゃんファミリーさん

pipoママさん

配慮をしてくださるいい中学校で、良かったですね。
こういう関係が、どこの学校でもできるようになるといいですね。
(2008年04月22日 18時14分12秒)

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