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2005年07月の記事
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期日を守れないマリン
毎度の事ながら マリンは自分を過信しすぎて期日を守れないという問題がおこる。今日は 算数の予習シリーズと演習問題集の 前期を全て満点で終了させるという約束の日だった。あと ６単元もあるというのに余裕をかましているマリン。確かに 半分はほとんど出来ていて後１問程度。でも、予習シリーズの基本から演習問題集の応用まで終了させるには時間がかかるでしょう。ここ １週間は期限のことをかなり口うるさくいってきたのに 結局は慌てても出来ない時間になってから 慌てる。本当に計画性のない 情けないヤツだとこの時ばかりは 思ってしまう。このまま 優しくすると 結局８月いっぱいかかってしまう羽目になりそうだ。ちょっと 心を鬼にしてきつくいわないといけないよなぁ。気がつけば１週間オーバーって所だろうか…マリンの性格を考えると大体察しはつく。こういった所を直したいと思っているのだがこれって自覚の問題なんだろうか？扱いづらい年頃、上からものをいっても中々いうことを聞かないし、自分本位に任せるととんでもない状態で納得してしまう。性格なのかもしれないけど 意識して生活する癖をつけないと本当に 後で困るだろうなぁ。自分の力で勉強するのは当たり前だと思うが そういった習慣づけや、意識を持つことは環境が大きく影響するだろう。困った大人にならないように（働きだしてからすごくこのことを思うようになった）きちんとすること 意識すること自分を過信しないことetc いろいろと勉強以上に身につけておかなければいけないと思う。マリンにとっては 私だけ何故厳しくされるのか？という疑問が残ると思うが これだけは大切なことと思うことはしっかり身につけておいて欲しい。
July 31, 2005
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やってくれます アクア君
このところマリンの話題が続いているが、アクアは順調に予定の内容をこなしているので 安心していた。母がいなくても お昼を食べて 鍵をかけて バスに乗って学校へ行く。学校のプールのあとはマリンと帰ってきて アクアだけスイミングへ出かける。マリンはアクアを遅れないように送り出してくれている。今日も 無事にスイミングへ行って帰ってきたと誰もが思っていた。夜になって 水着が洗濯籠に入っていないので アクアのカバンを開けてみると 異様に綺麗な水着が…湿っていないし、丸まっていないし、キャップもバスタオルも…「なんで？？？」確かにスイミングへ行っていつもより5分くらい遅く帰ってきたとマリンは言っていたぞ…スイミングへ行くといってどこへ行っていたんだ？？？ちょいと 起こして説明を聞かなきゃ…ってこういうときに限って爆睡してるのよね～しばらくして アクアが目を覚ましたので 詳しく聞いてみることに こういうときは必ず嘘をつこうとするアクア。バレバレなんだから そして必ず私がこういうと正直に話すのだ「今、正直に話したら怒らないからね。別に休んだことはいいのよ。毎日コースへ行っていれば 休みたい日だってあるし お母さんだって何度もそんな風に思ったこともあったから。」ふふふ～ やっぱりボソボソと休んだことを話し出した。スイミングまでの道のり（走って2,3分）の間に 一つ大きな公園がある。その公園の滑り台をどうしてもしたくなったから 1度滑って行こうと思った。でも 滑ってみると何度か滑りたくなって、繰り返しているうちに スイミングの方が騒がしくなって 自分の参加するクラスが終わってしまったから 家へ帰ってきた。おいおい～滑り台にほうけて１時間かい？確かに 横にある集会所まで牛乳パックを持っていってもらったらブランコして帰ってくるから １５分くらいかかるけどさぁ。スイミングへ行くつもりで家をでてなんで滑り台で１時間なんだよ～！！まぁ 百歩譲って、スイミングへ行きたくなかったことは理解しよう。確かに友達と遊びたいから お稽古を休みたいと思う気持ちは 私にも子どもの頃はあったし、でも ２年生でも 滑り台の誘惑に負けるのか？幼稚園なら分かるけど ２年生だよ アクア君。本当にやってくれるわ。とにかく 休むことはいいとして 誰にも何も言わないで遊んでいてもし、何か事故や事件に巻き込まれたら対処のしようがない。昔と違って どこなら安全なんてこともないし。それに私が家にいるわけでもない。突然自転車に乗ってフラッと遊びに行って いつまでも帰ってこないと大騒ぎになったのに、今度はプールと言って公園で遊んでいるなんて…大物というか なんというか…本当に 「やってくれます アクア君！」って感じだわ。
July 27, 2005
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何度言ったら分かるんだい！！
以前から何度か マリンは予習シリーズと演習問題集を単元ごとにすべて満点が取れないと終了しないというルールで復習をしていると書いているどこまで出来ているかというと 只今11回から15回のクールを過ごしている。はっきりいって マリンは理解している。もう次の段階へ進んでも問題は無い。（毎クールそう思うことが多い）が、だ。彼女はついつい 式を書き忘れる。（答えが合っていても式がなければ 失格にしている）小数点を 忘れる（たまに）答えが2つあるとき どっちがどっちなのか書いていない。以上以下で答えるとき以下を忘れたり「以」だけ書いていたり（例・○○以上××以）なんてことをしでかすし、倍という漢字を億と書いたことも…それが 一単元で 2箇所程度あるかないか…で、一からやり直したら 今度は違うところでまた やってしまう。「もう！何回言ったらわかるの！！こちょこちょっとするんじゃなくてしっかり丁寧に確認しながら答えを書きなさい！！」このところ毎日のように言っている。あともう少しなんだけどなぁ。モン太郎キッキは5年生の問題なのにキチンと出来ているし、同じような気持ちで取り組んでくれたらいいんだけど…もうすぐ 学校のプール開放もなくなるし、ラジオ体操も終わる。時間に終われることなく キチンと取り組んでくれることを祈るばかりだ。
July 26, 2005
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学校のプール開放
毎年のことながら 子どもたちの学校のプール開放は まるで「短期スイミング」だと 思ってしまう。練習時間があってテストというスケジュールが毎日繰り返されている。昨年 なぜか「けのび」に苦しんだアクアも今年は 日々のスイミングの効果があり、2級まで一発合格してきた。この先は25mのタイムトライアルと 50mのタイムトライアルで特級となるのだが 2人ともそこまでは無理だろう。マリンは あと1秒なので もしかしたら ２５ｍのクロールくらいは何とかなるかもしれないと 親ばかな私は考えている。アクアのほうは クロールより平泳ぎが得意らしい（スイミングのコーチ談）平泳ぎのタイムトライアルもあるし どこまで出来るか これまた親ばかな私は 楽しみにしている。さてさて 二人の泳力というと 只今バタフライの練習中だ。先日 アクアの練習を見学したが これまた 親ばかだが なかなかいいキックが出来ている後は 上体がうまく持ち上がればいいのだけど 2年生では体力・筋力面でも難しいだろうなぁ。とにかくしなやかな泳ぎが出来たらよいとしよう。おりしも モントリオールで世界水泳が行われている。「このスイミングで 第2の北島を目指そうぜ！」そう コーチに誘われてその気になって入会したアクア。そして、平泳ぎがどうやら一番得意になりそうな気配その上 9月からは選手コースへ入る予定。競泳大好き人間の母としては ちょっとばかり期待しているんだけどなぁ～。（大選手にはなれないだろうけど 大会くらいは出てくれるかな？）
July 25, 2005
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やっぱり丁寧が一番！！
勉強の話じゃないのよ。我が家が取り組んでいる田んぼのお世話。今日はたぶん最後になるだろう 草刈や肥糧やりをする為に田舎に行った。本当は 大阪で小河先生の講習会があったし、1年ぶりくらいに会える知人たちもいるので 後ろ髪引かれながら 私は田んぼへ行くことにした。う～ん ランチもしたかった～～～（未練タラタラ）草刈の仕方も 毎回上達している（つもり）ここでしっかり草刈をしたら もう稲刈りまでおじさんに任せておけるし今回は「う～ん、まだまだ甘いなぁ」といわれないように頑張らなきゃと夫と二人 気合を入れていた。（私の父も協力してくれるんだけど やっぱり年には勝てなくてすぐにヘロヘロ～なのよね）子どもたちは 一応日ごろの勉強を持参して朝から一通りやっています。母が監督なんだけど 今回はアクアが「じゃまくさい」を連呼したらしく、かなり厳しくお説教を受けたらしい。お説教の後は 何度か「邪魔くさい」と 言いかけながらも言葉を呑んでは取り組みをしたそうだ。お勉強が終わったら 子どもたちは 山へプラム狩りへ出かけた。プラムの色は黒っぽいし、すっぱいからなかなか鳥には取られないそうだが完熟してくるとカラスに食べられるのだとか…子どもたちは 袋にいっぱいのプラムをもって帰ってきていた。さてさて 草刈の方だが、地面が見えるぐらいギリギリまでからなければいけない。隣の田んぼの人に迷惑をかけないように段差があれば岸は自分たちがキッチリ刈らないといけないし車の通るあぜ道は 真ん中までは刈る。なんて田舎特有のルールがあるらしい。刈った草を放っておくとそこに ミミズが来て、ミミズを食べにモグラが来るすると 田んぼや畦の中にモグラの穴ができるし、あっ 蛇の穴も…それが原因で水が漏るから 刈った草もキチンと避けておかないといけない。鹿や猪よけに 電気を流しているので そこに草があたると電流が流れないので 特に注意して草を刈っておかなければならない。書いていくと凄く大層だけどおじは2時間もあれば終わる量といって出て行った。が しかし… 今回は異様に丁寧に草刈をする夫。私も草刈り機を使うのがちょっと楽しくて（その日は腕がぶるぶる震えて、次の日は筋肉痛になるんだけど）ちょっとばかり気合を入れて頑張っちゃいました。結局2時間どころか半日かかって草刈終了。（冷えたビールがとってもおいしいよ～）家へ戻って シャワーに入り、ラフな格好でグタ～～としていたら 近所の人たちが「さすがに今年は上手くなったなぁ～ あれだけ出来たら都会者がしたとは思わないよ」と言ってくれていたと聞いて 嬉しくなりました。田起しに始まって、田植えも、草抜きも草刈も 今年は 例年になく丁寧にキッチリ出来ています。すると 稲の育ちも良いし、雑草の量も本当に少ない。間違いなく今までになく豊作なのだと見ていて分かるほどです。このまま 天候に恵まれることを祈りながら 丁寧にすることの大切さを感じました。そうそう、アクアが宮沢賢治の稲作挿話を暗誦していたことを思い出しました。あの文章の中に出てくる 肥料の名前や作業の意味が 理解できるのも この田んぼの経験のおかげかなぁなんて思っています。子どもの頃は なんだかよく分からないって思っていたんですけどね。やっぱり何事も経験に勝るものはなし…ってことかもしれませんね。
July 23, 2005
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予習シリーズ 後期届く
そろそろ 注文しなければと思いつつ、算数の完全終了までに時間がかかって 注文のタイミングを考えていた後期だが いつまでもぐずぐずしていたら8月になってしまうし、それでは本人もお尻に火が付かないだろうから今週になって注文をした。今回は本人の希望もあって、算数ノートを1冊頼むことになったのだが、届いた算数ノートを見るなり「なぁんだ お母さんが教えてくれたやり方が印刷してあるだけだね。」なんて言い出す始末。んっとに 信用していないんだから…「じゃぁ このノートも使うけど 今使っているノートもこれから使うノートもこうやって 番号やページを書けるように線を引いて 使うようにするね」おおお～ なんて冴えてるんだ！そうなんだよ そうやって使えばいいんだよ！！なんてお利口なのはその場だけ 次の日にはそんな事を言ったのはどの口ですか？状態なんだよね～さてさて 後半戦はどうなるんでしょうね。前半で 何度も繰り返して全問正解するまでやっている経験から 一つずつ丁寧に取り組んで行ってくれるかしら？ 夏休み中に うんと進んでくれるかしら？5年生のモン太郎キッキを進めているのが力になったかしら?計算力は付いているかしら？新しい予習シリーズを並べて いろいろと考えた…
July 22, 2005
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夏休みスタート！！
さぁ 今日から夏休み。我が家は昨年までと違って 母のいない日中を送らなければいけない。初めての体験（１日限りは 数回あったけど）これからの４０日子ども達はどうして過ごしていくのだろうか？二人っきりに放っておく訳にもいかないので メニューは例年になくしっかりと作らなければいけない。毎日 確認表に終了した科目からチェックを入れていく方式にした。二人の勉強の内容は 当面の間次の通りとした。マリン 都道府県・平野・山地・川などの音読 音読（論語から） 本多式 英単語 計算マスター ６年 モン太郎キッキの算数プリント ５年 予習シリーズ＆演習問題 算数４年 １単元 予習シリーズ＆演習問題 国語４年 １単元 理科プリント 社会プリント 徹底反復漢字プリント５年 総熟語 意味調べ 英検４級教本 単語練習 夏休みの宿題アクア 五十音 教科書音読 徹底反復漢字プリント ２年総熟語音読 百マス計算 たし算 ひき算 各２枚 全国標準問題集 ２年計算 全国標準問題集 ２年国語読み書き マイジュック 最高レベル問題集２年 算数 最高レベル問題集２年 国語 計算プリント１０枚（母作成） 徹底反復漢字プリント ２年総熟語 書き取り練習 英検５級教本 単語練習 夏休みの宿題暫く様子を見てみて また変えていく予定だ。マリンは間もなく予習シリーズの後期が届く。算数は完全解答をして合格という約束でもう 何回目かの復習をしているがこのところ ケアレスミス１問で もう一度ということが多くて悔しがっているがこの復習を機にケアレスミスをしないように注意を払う習慣をつけて欲しいと思っている。さぁ 何処まで出来るか がんばれ！！
July 21, 2005
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恐怖の成績表
先日の個人懇談会が最悪だったので 今回の成績はあんまり期待していなかった。というより 最悪の成績表がやってくるだろうなと あきらめの境地でいた。仕事から帰って テーブルに置かれている成績表を見ると 意外なことにあまり悲惨な成績ではなかった。（喜べる成績ではないが…）もともと 副教科が苦手なマリン（これは アクアにも言えるかも…）見事に音楽と図工が 足を引っ張っているではないか1年のときに 休みの間を利用して私がキーボードを教え、私の弾くキーボードにあわせて歌うなんて練習をしたら 少しはましな成績になったのだけど図工に関しては 私も美術になるまでの成績は 普通しか取ったことがなかったからなぁ 同じDNAって言うことかも知れない。この夏休みは 二人に少し絵の描き方を勉強してもらおうかしら…よく見て描く、丁寧に描く毎日1枚ずつでも取り組んでくれたら 40日後には少しくらい 絵を描くことが分かるかな？ 工作にしても少しくらい色合いやバランス、丁寧さを意識してくれるかな？これくらいなら 母がいなくても取り組んでくれるかしらあああ～ 長い夏休みどんな過ごし方をするかしら 期待と不安でいっぱい
July 20, 2005
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英検の勉強スタート
6月の英検が学校行事で受験できなかったマリン。秋にある英検へ向けていよいよ勉強をスタートすることにした。目標は４級合格！というところだが 本人は４,３級のＷ受験を考えているらしい。英会話教室のお友達が４年生で３級合格したから、彼女と同じように頑張りたいのだという。その上、アクアのお友達の女の子が２年生にしてこの春の英検で４級が受かったと聞かされたものだから 内心、ターゲットは３級なんだと思われる。とは言うものの、５級の合格以来 本多式のテキストはしているがあえて英検の勉強はしていない。英会話の先生も４級は 合格するだろうが３級からはかなりレベルも上がるし、６年生までに合格すればなんて反応だまずは４級合格を確実にしなければならない。５級の時と同じように ４級に出題される単語の練習と過去問を徹底的に繰り返し、制限時間を少し短くして確実に見直す余裕を作る事になるだろう。とにかく 初めての４級の問題 長文（というほどでもないが）２問も何とか意味を理解したようだ。思ったほど 苦しんでいる気配はなかったのでひとまず安心。私がつき合う時間を上手く作ることがポイントかも…ははは～ また怪しい発音でヒアリングの練習をしないといけないんだから。
July 17, 2005
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祇園祭
京都ではただいま祇園祭の真っ最中です。本当は７月１日から３１日までの１ヶ月かかってのお祭りなんですが 一般的には宵々々山から巡行までの４日間がお祭りのイメージだと聞きます。祇園祭（巡行）が終われば梅雨が明ける…こんな風に子どもの頃から思うくらい生活に密着したお祭りです。（お中元は祇園祭が終わった頃に届けるなんていうのもありました）日本三大祭りといわれるだけあって すごいお祭りなんですが （御存知の方も多いので詳しくは書きませんね）私は子どもの頃から父の仕事の関係上、鉾や山を見て歩くというより、鉾町のいろいろな町屋で展示してくださる伝統の香り漂う品々を見て歩くことが祇園祭のイメージなんです。鉾や山に飾られる装飾品は 室町時代からのモノ 復元されたモノなどいろいろとあって 動く美術館なんていわれるんだけど どれくらいの人がそれを見に来ているだろうか…なんて考えるようになったのはつい最近です。それまでは 「お祭りだ～！！ 今日は門限も緩いし、遊んじゃえ～～！」っていう感じでした。（笑）子ども達が幼稚園へはいるまでは おじいちゃんとおばあちゃんが連れて行ってくれたのですが このところ曜日の関係もあってすっかり縁がなくなっていました。昨年の宵山が金曜日だったので 勉強を急いで終わらせて子ども達に気分だけでもと連れて行ったのですが 蟷螂山以外には ほとんど興味を示さない子ども達。祇園祭の歴史などを聞かされながら 歩いたという記憶の私には何だか物足りないモノでした。今年は なんとアクアがすっかり祇園祭にハマってしまいました。鉾町の地図を片手に解説を読んで 町屋の展示を１つ１つ見て歩くではありませんか！！しかも とってもおもしろそうに 鉾の名前の由来や デザインを真剣に見て、「もっと詳しく見たいから 来年からは双眼鏡持参で来る」と言い出す始末。何でも良いから興味を持ってくれたのは嬉しいことです。もちろん蟷螂山は 今年もじっくり見せて頂きました。カマキリのハネを動かして遊ばせて頂いてきました。 小野小町の化粧水って 井戸の水もしっかり触らせて頂きました。町屋造りの家の中庭に感動したり、おくどさんに感動したり子ども達にとって 良い経験になりました。こんな風に興味を持ってくれるなら 頂いたルーブル美術館展のチケットも無駄にしなくて良いかなぁ？
July 16, 2005
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母は反省中です
久々の日記の更新です。今日は時間があるので出来れば過去にさかのぼって少しずつUPできたらなぁ何て思っているのですが…いやぁ～ ほんとこの一月いろいろなことがありまして、私も仕事をしたのがまずかったのか？それとも 子どもが思春期の入り口だからこそ こんな風になってしまったのか…と 頭を痛めることもあり、いろいろと手探りでやって来たのですがまぁ いろいろな理由はあるにしろ、私の忙しさにかまけた手抜きが自分へのしっぺ返しなのかもしれないと 反省することも沢山ありました。平日に ゆっくり見ることが出来ない為に土日になる度に 爆発しまくり（特にアクアに対して）アクアにかまうとマリンが手抜きで いつまでたっても予習シリーズと演習の満点が取れない… 原因は間違えをしっかり直していないために繰り返し同じ間違いをする始末。声で子どものもりをすると 一番大切なところに目を光らせることが出来ないんですね。振り返って日記を更新していくので 我が家に何が起こったのか？って思われるかもしれないけど 母は自分が仕事をしたことを理由に 手抜きをしようとしていました。何事にも全力で尽くす事をモットーとする私なのに…これでは子どもが一番可哀想だ。（特に自主性に任せたマリンは 闇の中を流離っています）きちんとやっていこうと猛省し誓いながらも 手抜きへ走ってしまう母の迷走記録になってしまいそうです。夏休みに向けて しっかりと反省し、計画を立て直さなければ…と今日は四谷の後期を申し込みました…
July 13, 2005
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誕生日プレゼント
先日母の誕生日でした。とはいえ、平日だし、仕事もしているしゆっくりお祝いなんて気分にもなれません。夫がワインをくれたのが唯一の誕生日プレゼントになるはずでしたが 子ども達が昔懐かしい○○券の綴りとお手紙をプレゼントしてくれました。このところ学校でトラブル続きのマリンは「いつもありがとう心配かけてごめんね。こんな事に負けてないからね安心してね。」というメッセージと お手伝い券ならぬ、窓開け閉め券。早寝早起き券。お手伝い券（食器洗い券）。言うことを聞く！券てな具合ちょっと待て！！ 言うことを聞く券？？？？わざわざ券を出さないと言うことを聞かないのか？？最近、親の言うことを聞いていないと自覚しているのかマリン？おいおい～ 挙げ句の果てに「お父さんにこんな券渡したら 学校辞めるっていうよね。だからお父さんにはプレゼントしないんだ」なんて言う始末。いえいえ お母さんはもっと怖いかもよ～「ずっとお母さんとの約束をきちんと守って弟と喧嘩をしない。」とか「お利口になる」なんて平気で言うからね。「コピーして ずっと使えるようにしていい？」なんて平気で聞くお母さんも きっとうちだけだろうなぁ～アクアはね「お母さんへ いつも笑顔でいてね ３つだけ言うことを聞いてあげるよ」と書いて枠が３つ書いてありました。夫が「悪魔に魂を売るみたいだ。３つ願いを叶えるから 魂をくれ～～～」なんて笑い出す始末。「ねぇ お母さんを笑顔に出来るのもそうでなくしてしまうのも誰のせいなの？」って聞いてみたらすかさず「me」って答えるアクアは やっぱり憎めないのよね。
July 12, 2005
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最悪の個人懇談
学校の個人懇談がありました。我が家の 悪たれアクアは ひどいことを言われるのだろうと覚悟を決めての参加となりました。マリンの方は４年目ということもあり、どうせいつもの如くしっかりした、真面目な、正義感の強いなんて言葉が出てきて、こちらの不安を言うと、「えっ家庭ではそんな感じなんですか？」って言われるんだろうなぁ。本当に外面が良いんだから…と何となく考えていました。先に、アクアの面談でここで驚いたのは アクアが優等生だと言われたこと。テストだっていい加減にするものだから 満点なんてほとんど無いし、字は雑。宿題だって適当にしか提出していないはずなのに 「精神年齢が高く、２年生では少し難しい内容も完全に理解され、私に対しても周囲がちんぷんかんぷんな状態でもウィットにとんだジョークで返してくれるので本当に楽しいんですよ。スポーツも何でも抜きんでて出来るし、学習面でも、クラスのことも全体を見渡す余裕もあり…（中略）彼は クラスの子達からも一目置かれる リーダーでこの先この学年をリードしてくれると期待しているんですよ。」ちょ、ちょっと待ってください。 甘ったれで、いじけ虫で、すねたろうな うちの息子ですよ？ 確かにスポーツは好きですが 勉強は嫌いだと宣言する馬鹿息子ですよ？ 先生いくら何でもひいき目に見過ぎですよ…「確かに 宿題は忘れるというよりも 一日おきにしか 提出してくれないんです。彼がそれで良いのなら…と 真似する子も出てくるので クラスのリーダーなんだから お手本になって欲しいとお伝えください」って おいおい 良いにしろ悪いにしろ クラスに影響力があるってこと？？まぁ いいか 帰ってアクアに言ってあげよう 喜ぶぞ！！ って アクアに報告したところ「最悪ですって言われると思ってた～ うそだ～～ ボクってそんなに良い子じゃないよぉ～～～～」って 「ワンピース」のチョッパーなみに照れまくってその辺をバンバンしてました。そして、「ボク 期待されてるんだよね！！」って 家庭学習の態度まで へんし～～～ん！！ （ホント 先生人を乗せるのが上手いわ～と感心。）したのもつかの間「学校で優等生すると 家出はダレダレが良いんだよね 疲れるし… お母さん いつものダラダラアクアをよろしく！！」って～～～～～お前はやっぱり なめてるし～～～～～！！！！さてさて 反対に マリンの方ですが、こちらは 未だかつて無いほどの最悪の評価！！「落ち着きがありません。」「先生の話をしっかり聞きません」「勉強は 凡ミスが目立ちます。はっきり言って ケアレスなのか本当に出来ないのか 分かりません。」「社会は今まで２枚のテストは百点だったんですが 今日３枚テストをしました。これでどうひっくり返るか分かりませんから…」って なんじゃこりゃ～～～～～～先生、ケアレスミスか 理解出来ていないか分からないから 夏休みは１学期の復習を頑張ってくださいっておっしゃるの？ その判断って先生がするんじゃないの？はっきり言って 小数点の点を付け忘れるマリンは ケアレスミスだと思うんですが？？？ 全部が全部つける場所を間違えているんじゃなくて 時々 書き忘れているだけでしょ？ 友達同士の喧嘩が起こった時 長引きそうになれば 遊びを切り替えたりして喧嘩が大きくならないうちに終わらせるのは 話し合いをするべきなのにしない 話し合う気のない子って解釈な訳なのね…どんな些細な喧嘩でも仲裁に入って両方の意見を聞き自分の意見を無理に通そうとしない両方の意見の妥協点を探すような子だという ３年生まで言われ続けてきたマリンは 何処へ消えてしまったの？？？結局担任から 長所としてあげられたことは １つもないの？あ、 「友達は多いようですから…」って一言はあったなぁ。確かに ４年生になって浮ついている面は多分に見られますが 社会は本人が得意だと言っている教科。後３枚でどうひっくり返るかって 失礼じゃない？最後の最後に「多分 本質的にはもっと出来るお子さんだと思うのですが…」って締めくくるか？？？懇談中は さらっと流したけど 考えれば考えるほど 訳が分からない懇談だわ。家庭学習で ４年生どころか ５年６年の問題まで 間違わずに内容を理解して解いている（ハズ？）なんて現状を 先生には話せなかったわ～さすが２５歳！ 理想とするクラスの形からはみ出る子は許せないのかしら？それともマリンとは相性が悪いのかしら？ここへ 遊びに来てくださる方の中にも マリンを知っている方がいらっしゃるけど 第三者から見ても やっぱりマリンって そんなに落ち着きがないような子どもに見えるのかしら？ 今まで私がマリンをみて思っていたことは ただの親バカ？親のエゴ？う～ん 考えれば考えるほど 凹んでしまう懇談会だわ。
July 11, 2005
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- 楽天写真館
- 31 日 ( Friday) の日記 何とか…
- (2026-07-31 05:04:29)
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- ひとりごと
- 31日夜元ヤン家庭教師４
- (2026-07-31 04:30:51)
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- お買い物マラソンでほしい！買った！…
- 今日、25日に買いまわりしたい
- (2026-07-30 19:38:45)
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