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nakakazu3310
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2024.05.17
カテゴリ： カテゴリ未分類
上の図は、エビングハウスの忘却曲線と言われている有名な理論です。この図からわかることは、今日学んだものが、１時間後には56％忘れて、翌日は、76％忘れてしまうということです。昨日勉強したことをしたが、かなり覚えていると思うものです。しかし、実際は、ほとんど抜けてしまうのですね。
しかし、学んだものがその日に復習し、翌日復習し、さらに6日後、1か月後にすれば、だいたい90％以上が記憶に残るのです。
昨日の中学生に語ったことは、学校のワークが終了しているので、あと、1週間で、手薄なところを4回くらいは、見直してください、と伝えました。この理論が言わんとしているところはなんでしょうか。
復習は、短い期間の何回もやるということです。中学の勉強は、量は多くありません。しかし、高校となると、よくよく復習をする時期を考えて、さらに回数を4回くらいをやるべきです。
私のことですが、受験生時代に、英語長文の授業を受けていました。有名な伊藤和夫先生の授業です。その時は、予習でまず訳出しておき、授業で確認して、それが忘れてしまうのが嫌で、授業後に、ポイントを整理しながら復習しました。さらに、週末と、学期末に復習しました。学期末では、音読を少しやっていたと思います。その結果、かなり英語の成績が上がりました。これも、今考えば、この理論にちかいことをやっていたのです。
七尾高校生にとったは、学校の授業を大切にする人は、授業の日に、すぐに一度やり、翌日はできないとしても、週末とテスト前にやれば4回くらできますし、回数が増えれば、時間がかかりません。とにかく、眺めるだけでもいいのですね。
受験勉強は、復習次第でかわっていきます。
19日（日）に中間テスト学習会をします。塾外生でも参加できます。
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