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MARKママ

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6年になってからのことは、過去の日記で一喜一憂しているので（笑）重複した内容もあると思いますがご容赦を！

5年9月に初めて公開テスト3科平均50越えで「微かな光りが見えてきたかも～」と思ったのも束の間、あれよあれよと言ってるうちにドンドン下降。
ところが、5年3月にドドンとup！初めての第一志望校80%越え～！本当にジェットコースター状態（涙）
たった1回80%ラインに乗っただけで（それもまだ5年・・・）「イケるかも～♪」ってやっぱり少しは思いましたよ。
何か努力をした結果ではないので、マグレだったんでしょうけど。
案の定MARKのジェットコースターは正常に動いてて、6年7月までまた下降の一途、初めて面談をしてもらいました。
面談の成果は？？？だったんですけどね。

6年になってからは毎月の公開テスト＋1ヶ月ごとに志望校判定テストがありました。
初めての判定テスト（5年11月）はB判定、6年4月C判定、6月には「D判定・受験校再検討」と順序よく・・・（涙）

みんなが頑張り始めたのか、MARKがサボってるのか・・・
いや、サボってたわけではなく、MARKはずっとマイペース、みんなが気合を入れ始めたのでしょうね。

6月の判定で「志望校再検討」を言い渡された時、偏差値の仕組みの説明も再度し、MARKとじっくり話し合いました。
「MARKが努力してないとは決して思ってないよ」
「MARKがMARKなりに頑張ってるのはママが一番よく知ってるし」
「でもみんなはもっと努力し始めたからこういう結果が出たんやで」
「今、2の力を持っていて1の力で頑張ってるMARKと、1の力を持っていてMARKと同じ1の力で頑張ってるAクンがいるとするね」
「そのまま同じ力で頑張ると、MARKが3・4・5・・・と上がるのと一緒に、Aクンも2・3・4・・・と上がっていくよね？」
「で、Aクンが『こりゃイカン』って2の力で頑張り始めると、MARKが6になった時Aクンも6になるし、MARKが7になった時Aクンは8になるねんで。今はその状態やと思う」
「Aクンは次は10になるから、MARKが3倍の3の力で頑張らないと追いつかへんねんで」・・・
数少ない下位層の頑張りだけでなく、数多くの上位層が気合を入れれば平均点が上がってMARKの偏差値は下がるわけですが、そんな話をしてしまえば、「な～んや、いくら頑張っても無理やん」と言いかねないのでこういう話になりました。

その時は納得したようでしたが、これだけの力説のかいもなく、MARKに変化も見られず、7月の公開はまた下降。
さすがのMARKも「もっと頑張らなアカンなぁ」という言葉を口にしました。
私も何をどういうふうに変えたらいいかわからなくて、「とりあえず家勉時間を増やそう」と言うとMARKも納得。
「とにかく問題を解いて解いて解きまくれ～」ということしかできませんでした（涙）

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4年の時に2時間ｘ週3日で始まった塾、5年で社会を選択しなかったけど算数が2コマに増えて2時間ｘ2日＋4時間ｘ1日、6年の平常授業も同じ時間でした。
1回4時間の平常授業、最初は「無理やろ～」と思いましたが・・・何とかなるもんですね。

春休み・冬休みは平常授業なし、夏休みは夏期講習のあと平常授業もあります。
5年までは「春休みや冬休みは2週間ほどしかないし・・・まっい～か」と受けずに過ごしました。
夏期講習は平常授業のある日だと、昼から夜まで、長い時で7時間にもなるので、それこそ「無理やろ～」とパスしてきました。
受験する意思を再確認したのは、すでに新6年生が始まる時期。
「春期講習からはモチロン受講させるでぇ～」とMARKに言い渡しました。
「えっ！・・・」と絶句するMARK、「当たり前やろが～」と母一喝。

春期講習の前に、2月から月2回の日特が始まりました。
初めての8時間もの拘束。
ヘロヘロになって帰って来て「もうイヤや！」とでも言うかと思ったら、案外元気にご帰宅。
子供って、親が心配するより何にでもすぐ順応できるみたいです。（個人差はあるでしょうが）
自分が8時間も勉強するなんて考えられないから（実際したことないし・・・）、ましてや子供なんだから無理だろうと思ってしまうのかもしれませんね（笑）

初めての春期講習は、1日5時間。
毎日とは言え、「8時間の日特に比べたら・・・」というのがMARKの感想でした。
（注：　上記の時間は全て、3教科の場合です）

宿題は・・・
2月から平常授業＋日特、春休みは春期講習＋日特。
上のクラスより宿題範囲が狭い下のクラスの平常授業の宿題だけでアップアップだったのに・・・
日特を2回受けた2月の終わりに、お世話係さんに相談しました。
「平日はなかなか宿題が進まず、ほとんどを土日にしてたけど、月2回とはいえ日特で日曜がつぶれるし、その上日特の宿題もどっさり出るので正直言って相当キツイです・・・」と。
授業内容だけ考えれば、7月から始まる「志望校別日特」からのスタートでもいいのではないかとも思いましたが、長時間の拘束に慣らすためという気持ちもありました。
結局、膨大な宿題は日特を優先に、他は基本問題だけでも確実に！（「身に付ける」ではなく、「とりあえずこなす」という意味です・・・笑）ということで様子を見ることになりました。
平常授業の宿題ノートには「練習・発展問題もやるように！」と先生のコメントがありましたが・・・

春期講習は地元の教室or本部の選択ができましたが、最初なので地元でのんびり（1クラスのみ）
下から2番目のクラスでスタートした日特は、4月・7月にトントンとupしたのですが、↑のように公開・判定右肩下がり・・・
そして「魔の天王山」へ突入したのでした・・・つづく。
（こんなに長文なのに、いつになったら＜合格発表当日編＞にたどりつくんでしょう・・・）

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「受験が終わったら行こうね」と約束していたShortSkiに行ってきます！
毎年1月に行ってましたが、今年はもちろん無理！
1月終わり頃から雪もいっぱい降ったし、案外2月の方が良かったかも♪
しかぁ～し！母は年々体力が衰えてきて、レストハウスで休憩する時間の方が長っ！コーヒーいっぱい持参（笑）
できればオヤヂと2人で行ってもらって、私は家でヌクヌクしていたいよ～！
でも、家族でどこかへ行くなんてのも、もうあと少しなんでしょうね。
「親とスキー？ウザッ！友達と行くから金だけ出して！」なんて言われる日も近いのかなぁ・・・（涙＆怒！）

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