Professor Rokku のワインの日々

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Sep 7, 2005

「やる気」の持続がこれまた難しい

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テーマ：英語のお勉強日記(8376)

カテゴリ：英語の勉強をする

じゃあ、さぞかし、ダンの英語の力は伸びたでしょうって？　いやあ、それが、そうでもないんです。なぜか？　これまた理由は簡単で、夏休みまでは日本人の子どもが近所にいませんでしたし、小学校にも昔からいるずっと年上の子がいるだけで、同学年にはいなかったのです。それが、9月の新学期になると、同じアパートに同い年の子が引っ越してきました。これで話はだいぶ変わりました。

だって、小学校でもアパートでも、その子と一緒にいれば日本語で済みますからね。わざわざ英語を喋る必要がない。それまでは学校での７時間は全部英語の世界ですし、帰ってきても私たちと喋る以外は英語に囲まれています。ところが、日本人の友達ができてからは、遊んでいる間もうまくすれば全部日本語で済ませられます。さすがにクラスは違いますから、授業のときは英語を使わざるを得ませんが、でも、それだけ我慢しさえすれば、後は全部日本語でいいことになります。確かめたことはありませんが、きっと「楽になったあ」と、ヤツは感じたと思います。

これって、ほら、エディンバラの語学講座の日本人学生と一緒でしょ。そうです、ダンは日本人同士で群れることの楽（らく）さを知ってしまったんですね。こうなると、もう飛躍的な伸び方は示さないです。もちろん、それなりに英語は使うわけですし、授業では必要なのですから、ケイトに本を読んでもらう日課は続いていましたよ。それなりに、サバイバル・イングリッシュの必要性は彼自身十分に認識していました。だから、ある程度の真剣さは確かにそこにあったのです。それはそうには違いないのですが、もう夏休み前のようなことはなくなりました。その方が楽ですからね。

そして決定的なことが起きます。いよいよ Rokku も一年の在外研究が終わりを告げそうな一月か二月。三月には日本に帰れるんだよ、幼稚園のみんなにまた会えるよ、と言ったとき、ダンは、「えっ？日本に帰るの？」とすごく驚いたように言ったのです。彼は知らなかったらしいんですね、帰れることを。未来永劫アメリカで住むんだと思っていたらしい。言ってないはずはないんですが……。

帰ると分かった途端、彼の英語熱はすっかり冷めました。もう必要ないからです。なんという現金なヤツだろう、と思ったけど、サバイバル・イングリッシュとはそういうものかもしれません。使う必要がなければ無用の長物には違いない。子どもにとって、英語が分かることのありがたさというか、重要性は、そりゃ分かるわけがないですから。

で、ダンはどうなったか？

親はせっかく身についた英語だから勿体ないと思うけど、当人はそんな必要を全然感じていない。だから、リスニングにはあいかわらず役に立っているみたいだけど、もう昔みたいな理解の仕方はしていないみたいです。日本でやる英語の勉強はまったく違いますから。英会話のスクールもひどいですしね。もう一度ブラッシュアップする必要が生じたときに、長い間忘れている何かが顔を出すことはあるかもしれませんが。今のところはほとんどありません。

ことほどさように、「やる気」を持続させるのは大変です。よしんば、「やる気」が芽生えたとしても、そんな英語が役に立つのは、英語を使っている世界だけですからね。日本では普通要らないんです。

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