今日も元気で

今日も元気で

2006.04.10
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カテゴリ: 本日のPTA






この辺りの桜がようやく見頃となり、満開の桜もあるなかで。



午前3時過ぎから生憎の激しい雨模様となった今日は、
うちの小中学校の離任式、退任式。

小学校は14:00から。 中学校は15:00から。

中学校からは、入学式の案内は来なかったのに離任式の案内が来る。



    小学校は、最後の1年間が一緒だった校長先生と
    24年間、事務方をされていた先生がご定年。
    そして、2年間育児休暇を取っておられた2名の先生方のご転任と
    介助の先生が1名ご転任。



    色々と縁の下の力持ちをやって下さった事務方の先生がご転勤。



迷ったが、どちらにもご挨拶に伺おうと、
小学校の校長先生と事務方の先生には、お餞別を用意し、
中学校の事務方の先生には、お花を用意した。







久しぶりの小学校は、お辞めになられる先生以外は知らない方々ばかりで、
なんだか、違う学校にお邪魔する気分だった。



体育館も、以前の体育館(講堂)が老朽化し、
利用する子どもたちが怪我をするような古い古い講堂の立替を要求し、


保護者宅を1軒1軒歩いて署名を集め、町議会、町教委に嘆願し、
安芸灘地震での講堂一部崩壊を経て、やっと国の地震補助にて建設が決まり、
町内一軒一軒を回って寄付も募って、やっとの想いで建設、
完成の運びとなった新設の体育館。

小P卒業後も、在籍時に立ち上げたPTAバレー部の練習の助っ人に

3年経ち、メンバーが代わってしまうと、これほどまでによそよそしい表情で。


退任される校長先生の挨拶は、いつも通り、あまり内容がない(゚゜)\バキ☆、
あの校長先生らしい挨拶だったが、
この体育館落成までのご苦労を述べられ、まっすぐこちらをご覧になって
謝辞を述べられた時、ちょっとこころが熱くなる。


転任される2名の先生方は、2年間の育児休暇を終えてのご転任であり、
在校生を担任しておられた訳でもなかったため、
お見送りする側の空気が淡々としており、お淋しそうだった。


そして、最後の介助の先生のご挨拶のなかで。


    新任校で自分の間違いに気付いたことがある。
    だから、どうしても皆に謝りたい、とおっしゃられたこと。


障碍を持つお子たちの名前をひとりひとり呼ばれ、
ひとりひとりに語り掛けられた。


     どんなに時間が掛かっても、
     ひとりひとりのヤル気、歩みに合わせて、
     きっと○○ちゃんや△△ちゃん、□□ちゃんが
     きっとできたはずであったことにも、

     教室の移動がある、給食が始まる、給食が終わる、掃除の時間だ、と

     先生は、ついつい、時間を気にして、
     急がせたり、先生が全部してあげてしまっていたりした。

     本当にごめんなさい。 と。


そして、皆に。


     ○○くんは、6年生になり、
     来年、中学校に入る準備をこれから始めなくてはなりません。

     ○○くんは、何でも自分でやろう、と頑張っています。

     ○○くんがどんなに時間が掛かっても、
     どうか、皆で手を出すことで助けないで、
     やさしく、あたたかく、見守ってあげることで助けてあげて下さい。

     先生ができなかったことを皆さんにお願いします。

     この1年、○○くんは、中学校へ向けて、一生懸命頑張ります。
     皆さんも、負けないで一緒に頑張って下さい。




私の横には、○○くんのおかあさん。

自宅が近隣であることと、バレーを通じて親しくなって7年になる。

入学以来、○○くんのことでずっと悩み、苦しんで来られた。
活発で負けん気が強かった○○くんのお姉さんが、
長じるほどに○○くんの障碍を気に病み、クラスのなかで孤立していき、
不登校となっていったこともある。

だが、彼女はPTAの役員を進んでし、
自分自身が学校と先生と我が子たちの絆となろうと、頑張って来た。

公の場では、決して笑顔を絶やさず、頑張り続けた彼女が号泣する。


もらい泣きしてしまい、立てなくなった彼女の傍を離れられなくなる。



あれこれと挨拶をしていたら、中学校の離任式にすっかり遅れてしまい、
終わった後の受付の先生に、お花を託して、そのまま失礼することにした。





小学校は、これで知ってる先生が全くいらっしゃらなくなり、まさに「縁が切れた」感がある。

できることをできる形で、な私の姿勢は、変わらないつもりではいるし、
登下校時に合わせての散歩等は続けるつもりでいるが、
小学校からの具体的なアプローチや協力要請等がなければ、
単に地域住民として、の、かかわりあいしか、できないのではないか、と漠然と思う。

見知った先生がいらっしゃる訳でもなく、
何の役でも、要請された訳でもないのに、自分から小学校へ連絡を取り、
「 何かできることはありませんか? 」 等々は考えられない。


中学校とは、どうなるか。。。?

今年度が始まり、離任式の案内は来たものの、顧問終了なのかどうか、何の連絡もない。
おやじの会も、会長の体調不良により、冬眠状態。

【 終わり良ければ全て良し 】 に、なって、ない。


ペン…





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Last updated  2006.04.11 00:08:21
コメント(18) | コメントを書く


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現場から  
りうりうさんのように学校を思ってくださっている保護者(地域の方)がいるってことが、一教員として嬉しい。

たとえ知ってる職員がいなくなっても、こんなふうに想ってくださってるかたがいるということ、それが学校を支える力になっているのだと思います。
おやじの会も含めて、形を変えて思いは受け継がれていくと思いマスです。

私もそういうふうに思っていただけるように学校を作っていける教師でありたい。そう思いました。

今度赴任した学校は地域とぴったり密着したところです。りうりうさんみたいな方がきっとたくさんいらっしゃるのでしょう。 (2006.04.11 00:46:53)

単なる地域住民が  
今では小学生たちを守っています。
パトロールは、おまわりさんに聞いたのですが、
犯罪を見つけるよりも、「見回っているんだぞ」と言う脅し、予防対策だそうで。(え、ご存知でした?汗汗)
だからそれだけでも、十分な貢献です。
現任校では区域が広く、畑や温室、雑木林が多いため、シルバーの方が、しばしば下校に合わせて学校に来てくださいます。

りうりうさんの思いが、うれしいと、私も心から思います。 (2006.04.11 01:03:40)

Re:小中学校の離退任式へ出席。  
>見知った先生がいらっしゃる訳でもなく、
何の役でも、要請された訳でもないのに、自分から小学校へ連絡を取り、
「 何かできることはありませんか? 」 等々は考えられない。
中学校とは、どうなるか。。。?
今年度が始まり、離任式の案内は来たものの、顧問終了なのかどうか、何の連絡もない。
おやじの会も、会長の体調不良により、冬眠状態。

地域の中には、りうりうさんみたいに以前に関わってこられたけど、一線から退かれて「気持ち」はすごくあるけど、現状では「見守る」だけの方が多いんだろうと思います。

そう言う方々の力をいかに引き出して、地域として「何」をしてひとつにしていくか。
果てしなく遠い道のりなんだろうけど、これをやっている地域とやっていない地域では、途方もない差が出るんだろうとは思います。

僕は、自治会とPTAって切り口なんですけど、ほんとはそう言う街を造っていけたらいいなぁと思ってます。 (2006.04.11 03:36:47)

Re:Re:小中学校の離退任式へ出席。(04/10)  
あそびすと  さん
学校からさしのべてくれる手があれば、その手をつかむことが出来るのに、ということですね。

学校のために○○してくれるいろんな組織はあるけれど、そうではなくて、気づいた人が気がついたときにちょこっと学校とつながる、そんなプチ電波が学校から出続けるように働きかけ続けるの、仕事かなぁ。 (2006.04.11 05:42:02)

Re:小中学校の離退任式へ出席。(04/10)  
ひろこ・K  さん
見知った先生がいらっしゃらなくても
「単なる地域住民としての関わり合い」のようでも、
そこは、自分が時間を過ごした場所。
自分の子どもが、かけがえのない時間を過ごした場所。
地域の学校に子どもが通うと言うことは、そう言うことだと思います。
私立小学校の林立(してきたんですよ、これがね)
学力不足による、公立小学校への不信を見るにつれ、
地域が守ると良いながら、肝心の子どもたちがどんどん地域から離れていっている。
そして、それを進めているのが、他でもない保護者だと言うことを
感じずにはいられません。 (2006.04.11 05:58:28)

Re:小中学校の離退任式へ出席。(04/10)  
 父さんは離任式の飲み会には行かず、会にだけ顔を出そうかと言っていました。息子が5年で担任して頂いた先生に、うちで作っている跳び箱をプレゼントするそうです。 (2006.04.11 08:40:32)

PTAの仕事  
rain27jp  さん
学校、家庭、地域を結ぶのがPTAの仕事です。
広報紙に何度となく書いた言葉・・・。

でも、「子どもは地域で守る。」
それを実践するためには、学校と、PTAのちょっとしか工夫が大切なんですね・・・。

地域パトロール、学校公開、運動会、夏祭り・・・

働きかけ次第では、地域の人とのつながりをいい方向に持てるようになる。

あそびすとさんの言われたように、「気づいた人が気がついたときにちょこっと学校とつながる、そんなプチ電波」出せるといいと思うのです。
(2006.04.11 09:25:54)

Re:小中学校の離退任式へ出席。(04/10)  
_AZ_  さん
離任式、早いですね。
うちの方は、小学校も中学校も20日前後に。
うちの地域が遅いのかしら(^ ^;ゞ

都では公立の学校の先生は3年経てば移動対象になるようになって、
もう、長女がいた頃の先生は殆どいなくなります。
ごっそり 1/3ほどの先生が転任された年がありましたから。
次女が小学校に上がる頃には、
知った先生は誰もいなくなるでしょう。
PTAも、変わっているでしょう。
0からのスタートみたいな感じで、心気一新で(って、こういう言葉、ありましたっけ?^ ^;)頑張らねば~~~ (2006.04.11 11:58:49)

Re:小中学校の離退任式へ出席。(04/10)  
離任式の掛け持ちご苦労様でした。
でも餞別やお花とか。。気持ちとはいえ大変ですね。
ウチの離任式は28日ですが残念なことにPTAは出席出来ないので終わった後少しの時間で挨拶するだけのようです。 (2006.04.11 16:22:27)

Re:現場から(04/10)  
りうりう*  さん
ありがと>あ~さんままさん
んでも、思ってるだけでは何もならないよね。

思ってるだけ、なら、何もしないのと同じ。

せめて、「思ってるよ」「観させて貰ってますよ」な気持ちや態度が行動を伴って伝わらないと、
現場で辛かったり、大変な想いをされてる先生方、PTA役員さんには、
なんの足しにもならないでしょう。

でもでも、一つ間違えれば、【老害】の極地となる危うい立場。
本当は【老兵は死なず、ただ消え去るのみ】が1番素晴らしいことだと判っているのです。
んでも、昨今の子どもたちをとりまく環境は、そんなことを言っておれない状況ですよね。

今年度の私は、何をするべきか。
どう在るべきか。 何ができるか。
ただ見守るだけ。 それが1番良いのだと知りつつ、
「見守る」だけの情報もおそらく、もう、ない。

途方に暮れる想いですが、まずは中学校からの出方を観つつ、ゆっくり考えます。

PTAのOBだけになってしまいつつある、冬眠中の『おやじの会』、かなぁ。。。
(2006.04.11 20:49:58)

Re:単なる地域住民が(04/10)  
りうりう*  さん
ふにふに。。さん

 > 犯罪を見つけるよりも、「見回っているんだぞ」と言う脅し、
 > 予防対策だそうで。(え、ご存知でした?汗汗)

ん。 これは、ここでもたくさん話し合われたですよ^^*☆
登下校中のさりげないパトロールの輪を広げること。
それが、地域で、学校やPTAと連携が取れればいいですね。
今朝は土砂降りのなか、地域の年配の方々がレインコートやすっぽり被るカッパ姿で、
横断歩道に立っておられました。
若い保護者さんの姿は皆無。 ちょっと涙が出る想いでした。。。。
(2006.04.11 20:54:45)

「果てしなく遠い道のり」  
りうりう*  さん
ぅん。。>エイクマン6954さん

離れてみて、気付くこと。
やっぱり、たくさんたくさん在りましたですね。

そして現役時代、想像力だけでは如何とも追いつかず、
正直、そこまで配慮する余裕も力もなかったこと。
たちまち目の前のこと。
まずは、目の前の保護者さんに伝えていくこと、動いていただけるようにすること、で、
いっぱいいっぱい、だったなぁ、と色々と反省ばかりです。

 > そう言う方々の力をいかに引き出して、地域として「何」をしてひとつにしていくか。

 > 果てしなく遠い道のりなんだろうけど、これをやっている地域と
 > やっていない地域では、途方もない差が出るんだろうとは思います。

保護者は、現実に地域に住んでいて地域住民なんですよね。
PTAが、色々な考え方をもつ、その保護者の方々を子どもたちを核として丸ごと結束できれば、
自動的にしっかり地域とも繋がれる、と
思うのですが、実は、この保護者の方々自体が地域と繋がっていない、ということ。
今更ながら痛感しますですね。

子どもたちの登下校の安全を守る「パトロール」。
これが必要となったことは不幸なことですが、
せめて、これをきっかけに、PTAと地域、そして学校と、
しっかりしっかり連携、連動していきたいですね。

まずは、役員さんでないひとが役員さんを支えられるようなPTAに、
PTA自体が変わらねば~~~!!なんて思ったり。
(2006.04.11 21:26:25)

「差し伸べてくれる手」  
りうりう*  さん
そう!>あそびすとさん

 > 学校からさしのべてくれる手があれば、その手をつかむことが出来るのに、ということですね。

そんなようなことを切実に感じちゃいましたよ~。
んで、私のように感じるひとって、PTAOBなら、少なくないように思います。

少しでも自分がかかわって、遺して来たもの。
その行く末を見たい、結果の善悪を知りたい、という気持ちも確かにある。
でも、決して出しゃばるつもりは、絶対にないんです。
ただ、時間があれば、できることがあるなら、サポートしたいって思う。

「おやじの会」などの組織化もいいことだけれど、そういうきっちりした組織以外にね、
何か、「できるときにできること」をサポートできるような電波を発していただけると嬉しいですね。

 > 気づいた人が気がついたときにちょこっと学校とつながる、
 > そんなプチ電波が学校から出続けるように働きかけ続けるの、仕事かなぁ。

ぅんぅん、そんなプチ電波。
発する側が、期待して後でがっくりさが来ない程度で十分の、軽~ぃ感じで。
(2006.04.11 21:58:13)

地域の学校に子どもたちが通う、ということ。  
りうりう*  さん
おっしゃる通りだと思います>ひろこ・Kさん

未だにこの地を愛せない私が語るのも説得力がありませんが(゚゜)\バキ☆、
やっぱりやっぱり、基本は、自分たちが自分たちの住むところを愛せないでどーする。
自分たちが自分たちの住む町の子どもたちを愛し、守り、育まないでどーする。
自分たちの小中学校をサポートしないでどーすんだ、と思いますです。

家族愛が地域愛になり、地域愛が郷土愛になり、そして、國へ、地球へ、と向かうものだ、と。

それができないで、「愛国心」を養うことを文科省の指導要領で謳われても。。。と思っています。

 > 学力不足による、公立小学校への不信を見るにつれ、
 > 地域が守ると良いながら、肝心の子どもたちがどんどん地域から離れていっている。
 > そして、それを進めているのが、他でもない保護者だと言うことを
 > 感じずにはいられません。

まさにまさにおっしゃる通りだと。
子どもたちが離れて行ってるんではない。
保護者の時点で、もう、地域から離れているのだと感じています。
(2006.04.12 00:47:55)

大好きな先生の異動  
りうりう*  さん
さきさん0208さん
先生の離任式におとうさまが出席なさるなんて、先生にはとっても嬉しく思われることでしょう。

息子さんはとても、その先生を慕ってらしたんですね。

先生に跳び箱をプレゼントなさる?
何よりのプレゼントだと嬉しくなっちゃいましたが、先生のご自宅に?
先生を通じて学校に??

跳び箱にリボンをかけて、手渡ししておられるお姿(ほんとは、車から車へなのかな)を
つい想像してしまっては、にっこりしてます☆☆
(2006.04.12 00:53:04)

「三位一体」の実質  
りうりう*  さん
ぅんぅん>rain27jpさん

「お子たちを、学校、家庭、地域の三位一体で育てよう」というのは、もう耳タコで、
この世の常識になってますですが、では、実際に、誰がどうやって具体的に何をしてるか?

そう考えていったとき、子どもたちの保護者が殆どの組織であるPTAが、
実は1番役員任せで、会員ひとりひとりの自覚や志が見えにくかったりする皮肉な実態だったり。

昨今の「安全パトロール」を例に取れば、
本部役員さんたちは、きっと学校内外で獅子奮迅の働きかけをされているはずで、
んでもそれが、会員ひとりひとりに十分にフィードバックされていないケースも
あるのではないかな、と感じています。

発しても十分に伝わっていないのか、発する努力、工夫が足りないのか。

んだから、地域に対する保護者の「PTA会員として」な感謝も、声掛けも働きかけもできない。
(本来なら「PTA会員として」の前に「子の親として」「地域住民のひとりとして」が
あって然るべきですよね)

 > 働きかけ次第では、地域の人とのつながりをいい方向に持てるようになる。

ぅん。
「気づいた人が気がついたときにちょこっと学校とつながる、そんなプチ電波」を出していき、
また、自分たちも【地域からの電波】を受信するアンテナが必要ですよね。

例えば、【子ども会『が』地域に何ができるか】。
今後はそういった視点も必要になってくるのではないかな、と思いますですよ。
(2006.04.12 01:14:29)

離任式の時期  
りうりう*  さん
をを>_AZ_さん
私は、年度内に離任式をされる学校が多いことを知り、うちの辺りが遅いのかと驚いてましたが、
_AZ_さんちは、もっと遅いのですね。

新年度が始まって、少ぉし落ち着いた頃で、20日前後、というのも良いことなのかも知れませんね。
ただ、卒業時の担任の先生の離任だったりすると、保護者が離任式に出席したり、
御礼の花束を、、とかは、集まりにくくて、しにくいことでしょうね?
保護者は出席不可、というところも多いようですから、それなのかなぁ。。。

広島も、公立の学校の先生は2~3年で異動となるようになりました。
文科省の是正が入った翌春は、半分替わられたこともあります。
が、今回の校長さんは定年前だからか? ご本人の希望もあって、5年と長く。
また、用務員さん時代からいらした事務方の先生は、地域の御方でもいらしたからか、24年間。
まさに学校のお顔でいらっしゃいました。

長いのも良い面、悪い面がありますが、あまり短期間だと、余程のご努力をいただかねば、
学校(=実質は学校に勤務される先生方)がこの古い地域に根ざずのって、不可能なような気が。。

 > 0からのスタートみたいな感じで、心気一新で(って、こういう言葉、ありましたっけ?

余り聞かないですが、心気って「気持ちの在り方」ですから、
「心気一新」でいいと思います^^*☆
(2006.04.12 01:29:16)

お餞別  
りうりう*  さん
よくぞ気がついて下さいました>こうやりく。さん

このお餞別の大変さは、昨年の3月27日の日記に書いており、
皆さんからたくさんのご意見をいただいています。
よろしかったら覗いてみて下さいね。。。
【 http://plaza.rakuten.co.jp/ryu2smilingly/diary/200503270000/ 】

今年は、本当にお渡ししたい(゚゜)\バキ☆先生方にお渡しするだけで良くて、助かりました。
(2006.04.12 01:34:03)

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