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全ての終わりと始まり 年の暮れになってくると何か身体を動かしていなければいけないような気になってきます。そこで裏の倉庫を整理していたら、何年も前に買った花の種が出てきました。 バケツに水を浸して、そこに種を入れてみました。少しでも変化があれば、まだこの古い種にも生命のエネルギーが残っていることになります。「菜の花の種」(琉球ガラスのコップの中に入れました、「インスタ映え」とはちょっと違うかな) 4分の1程度が浮かんだので取り去り、残ったものをしばらく水につけたままにしていました。数日後写真に撮ってみたら小さな芽のようなものが見えました。そこで、庭の片隅にそっと蒔いてみました。一番寒いときですが、菜の花の蒔き時としてはこの季節が標準のようです。「ヒマワリの種」(水に浮かべてみるとちょっとフォトジェニック(写真的)に見えました) ヒマワリの種はずっと浮いたままです。これ以上変化があったとしても、蒔き時は春先だったのを忘れていました。さてどうするか、とりあえず現状のままにしています。 種から芽が出て茎が伸び葉が広がり、やがて花が咲いて人々の目を楽しませます。種はこのように、すべての始まりです。 それと同時に、花が開くとミツバチや風によってめしべとおしべが交配します。そして、その結果(文字そのものです、結実ともいいます)、種になります。これ全ての終わりです。 種はすべての始まりで会ってすべての終わり。改めてこう考えると生命の営みの素晴らしさが宇宙規模で分かったような気がしました。 あれこれ、思いつくままに書きなぐってきましたが、2017年は今日の記事をもって自分なりの「結実!」です。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/30
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テントの虫干し 寒い日が続いていますが、今日は日射しがあって乾いた風が吹いていたので、ソロツーリング用のテントの虫干しをしました。組み立て方を忘れていてちょっと慌てました。「本体の組み立て」(3本の継ぎ足し式ステンレスポールを使って組み立てます) 説明書はなくしていても、だんだん思い出してきました。赤、緑、黄色とポールを差し込む場所が色分けしてあり、それがヒントになります。「タープをかぶせてできあがり」(こんな狭い空間に入ると、子ども時代に里山に作った「秘密基地」を思い出します) 5年以上使っていなかったのに、保管状況が良かったので汚れもべたつきもありませんでした。内部も結構広く、居住性は抜群です。ただし、ブルーシートの上に設営し、寝袋の下にはマットを敷かなければ安眠できません。「内部の様子」(二人でもなんとか寝ることができそうです。二人で使ったことはないですが) テントを撤収する時って結構慌てていて、木の葉や草、砂などがついたまま収納することが多いのです。だから、家に帰ってごみを落としたり汚れを落としたり、風を通して乾燥させて収納しなおすことは鉄則です。「収納した状態」(長さ50cm×縦横15cm、重量5kgとコンパクトになり、ポールやペグも袋に収納できます) これはメーカーの知名度もあって、ソロツーリングの定番グッズです。大事に使って10年以上になりますが、そろそろ断捨離の対象となりそうな気配です。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/28
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オークションで売却 デジタルカメラで写真を撮るようになって、パソコンのハードディスクの容量を圧迫するようになった。そこで、当時結構使われていた光学式のMOディスクに保存するようになりました。30枚以上のディスクを処分したのですが、まだ生き残りがありました。 残っていたMOディスクは1997年7月の「NO.1」からの数枚でした。このころは230MBの容量だったが、そのうち640MBのディスクが発売され容量は3倍弱に増えました。 20年後の今、MOディスクを保存媒体として使っている人はいないでしょう。でも、MOドライブにファイルを保存していた人にとっは、MOドライブはまだ必要なはずです。「オークション出品写真」(元箱なしですが、説明書は残っていました) オークション(フリマ)に出品すると落札されました。残っていたディスクの中身がハードディスクに保存されていることを確認してディスクを破棄しました。「MOディスク」(外側のケースと、内部で回転していた光学ドライブ) デジタルカメラの高画素化で、データ量が大きくなった現在、640MBのMOディスクには、フルサイズデジカメで撮った写真は60枚くらいしか保存できない。これでは使い物にならない。約2,000円で買える64GBのUSBメモリーはMOディスク約100枚分の容量がある。「MOディスクとCD」(MOディスクは小さいけど、当時としては信頼性のある記憶媒体でした) 1995年にWindows95が発売されて以来、コンピュータやデジカメなどの電子工業製品は、生産分野のいろんな分野で分野で活用され、昨今は教育分野に進出しています。家庭では生活の一部にもなっていて、コンピュータは生活家電としての確たる座を占めています。 自分のコンピュータ導入は、80年代のBASICの時代からで、初めて買ったPCはNECのPC6001 MK2。趣味の機械としては、発売価格83,000円はとても高かったのです。 その後はNECのPC9800に買い替え、本体・モニターのほか、インクテープ式のプリンタなどの付属機器も含めて約80万円もした。PC9800は仕事にも使うようになったが、Windows 3.1が出てからはMicroSoftにひれ伏す時代になった。そして、1995年のWindows 95の発売からはパソコンなしで仕事ができない時代になった。 MOドライブを手放し、ディスクを廃棄しながらこの30年余りのパソコンとの付き合いを思い出しました。パソコンは周辺機器メーカーも含めて多くの需要を喚起し、経済発展に貢献してきた。しかしそれにともなって、様々な問題や犯罪も起こってきている。 個人情報流出なんてほんの問題の行ったんだったのです。や他国の大統領選の行方を左右するようになるとは、コンピュータ開発やインターネット構築にかかわった人は夢にも思っていなかったでしょう。 AIやロボット技術も急速に進むでしょう。これからは、自分たちが生み出し育てた高度な科学技術に左右されないよう、しっかり学ぶ必要が出てきているのです。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/27
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世界は何もかもおかしい 今日書こうとしていることは簡単なことではない。一言で言えば表題のように「何か大切な処で道を間違えた」という言葉が一番近い。 この言葉はさだまさしの歌、「風に立つライオン」の歌詞の一部である。もう少し引用させていただくと… 三年の間あちらこちらを廻り その感動を君と分かち合いたいと思ったことが沢山ありました ビクトリア湖の夜明け 100万羽のフラミンゴが一斉に翔び発つ海 暗くなる空やキリマンジャロの白い雪 草原の象のシルエット 何よりも僕の患者たちの 瞳の美しさ この偉大な自然の中で病と向き合えば 神様について ヒトについて 考えるものですね やはり僕たちの国は残念だけど 何か大切な処で道を間違えたようですね 「風に立つライオン」にはモデルがある。さだまさしがアマチュアのころ、海外青年協力隊として三年間アフリカの貧しい無医村で医療活動を行った医師Sさんに出会った。そして彼が書いた一通の手紙を15年間もあたためて1987年に完成させた曲なのである。 引用部分からわかるようにS医師は当時付き合っていた恋人を残してアメリカに渡った。「風に立つライオン」の歌詞は、S医師が恋人に書いた手紙という形式をとっている。 1952年生まれの生まれのさだまさしは、経済の高度成長時代に少年期を過ごした。その後高度成長期の終わりごろにS医師の話を聞いた。そして、バブル経済の真っただ中の1987年にこの曲をリリースしている。 「風に立つライオン」は上記のような日本の経済発展と、S医師から聞いたアフリカの貧困を重ねている。引用した歌詞のうちの下の2行で日本の現状に疑問を投げかけている。 やはり僕たちの国は残念だけど 何か大切な処で道を間違えたようですね 自分は、2011年から2017年にかけて南アメリカを4回、アフリカを3回旅行した。そして今、この「風に立つライオン」の中の2行が頭の中をリフレインしている。「マダガスカルにて」(電気・水はあるのか?、でもお母さんを中心に子どもたちの笑顔が素晴らしい) 南半球からのニュースは、大きな天災や、政治クーデター、テロなどがあった時だけである。でも南半球を中心に経済格差は広がり、貧困問題は生命と関係するだけに深刻である。 ・一日2ドル以下で生活している人が40% ・安全な飲料水が得られない人が17% ・電気が使えない人が25% ・読み書きができない人が18% ・5歳まで生きられない人が8% 先進国に住んでいる人は、このような事実を忘れている(知らない)人が多い。そして何といっても、開発途上国に住んでいる人が80%もいることに気づかない。 我々は何を学んできたのか。また、何を学ばせてきたのだろう。こう書いている今の一瞬にも命を落としている乳児がいる。なのに、先進国はクリスマスイブに浮かれている。 最近少し古いけど、下の本を読んだ。この本はただ統計学的なアプローチではなく、実際に生死の境に住んでいるような人々と暮らした経験を書いている。スラム生活者、路上生活者、物乞い、ストリートチルドレン、人身売買、売春など…。「絶対貧困~世界リアル貧困学講義」(新潮文庫:石井光太~2011年6月26日、「貧困学」とは筆者の造語である) 自分はここに書かれているような体験まではしていない。でも、貧困の中に置き去りにされている人々の姿は旅の中でたくさん見かけた。 経済のグローバル化は世界の経済格差を広げ、開発途上国は発展から取り残された。日本の「弥生時代」とAIやVRが注目を集める近未来が地球上に同居しているようなものだ。 経済発展は良いことだが世界をいびつにしてしまった。来年は少しでも世界の連帯と協調の機運が高まり、途上国の人たちに目があてられる時代の始まりとなるよう期待したい。 トランプ大統領や金正恩に注目が集まっているが、そんな時だからこそ一人一人が「豊かさ」や「幸せ」について考える時ではないかと思う。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/24
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水はけがよくない? 初代は2年間だけ花を咲かせたが、この時から秋の紅葉の様子はおかしかった。紅葉になる前に葉が枯れて散ってしまう。3年目は本体の木自体が枯れてダメになってしまった。 そこで、2011年の11月に、ちょっと小ぶりなハナミズキを植えてもらった。水はけがよくなるように30cmほど盛り土をしてもらった。「今春の花」(今までの5年間と変わらずきれいな花を咲かせてくれた~2017年4月19日撮影) 今年の春までは花をつけてくれた。しかし、花が終わると勢いがなくなって、相変わらず葉は夏の終わりに散ってしまった。そして幹に小さな黒い虫がついているのを見つけた。この秋は花芽もついていない。枝を折ってみるとすでに枯れている。「掘り出した二代目のハナミズキ」(高さは2.5m程までには成長しているが、根が張っていなかった) 今はこのように落葉してしまった状態が普通である。しかし、この時期に枝先についているはずの小さな丸い花芽が全くついていない。「新しい根が伸びていない」(この状態で5年間も花を咲かせたことが奇跡だったかもしれない) 植木屋さんが根回しをした状態のままである。太い根は残っているが、新しい根が全く伸びていない。支柱をしていたとは言え、これで立っていたことも奇跡である。「ここに植えていた」(支柱に縛っていた細縄をほどいて手で押したらすぐに倒れ、狭く浅い穴が現われた) ハナミズキは乾燥した土壌を好む。我が家の敷地の地下1mほどには硬い地層がある。そのため水がたまってしまう。植木屋さんが仕込んでくれていた肥料も役に立っていなかった。もっと真砂土などの水はけのよい土を客土する必要があったかもしれない。 我が家のシンボルツリーといえば、ヤマモの木とモチノキが大きく育って、その役割を果たしている。数年前に植えた河津桜も今年はきれいに花が咲きそろうだろう。 この場所は、10年ほど前に庭をリフォームした時の構想では一番メインになる場所だった。第3のシンボルツリーになるような花の咲く木を植えたいと思うが、何がいいだろう。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/22
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大食の国は薬も大きい? 今年9月から10月にかけて南米に旅した時、ボリビア在住の従妹がマチュピチュヘの出発前に、念のためにといくつかの薬を買ってくれました。サンタクルスからクスコへ飛ぶ前夜のことです。 ※2017年9月24日の記事 翌日(9月25日)ラパスに着いたら、6年前(2011年)の旅では、高度4000mのラパスでも何ともなかった自分が、高度3399mのクスコでどうも体調がおかしくなったようです。 翌日のクスコ観光1日目である9月26日も朝食が少ししか食べられず、自分だけはホテルに残って休養することにしました。どうやら高山病に罹ったようです。「この薬を飲んで寝ていたら治るよ」という従妹の言葉に素直に従ってベッドに入りました。そして薬の袋を開けてみたらびっくり。「これは錠剤?」(錠剤にしては大きすぎる、トローチみたいに大きいのです) 大食の南米人はこんな大きな錠剤をのむのかとおもってのみ込んでしまいました。すると案の定、食道の中ほどで詰まってしまいました。「スペイン語は読めないし…」(パックの裏側、これだけの文では服用法まで書いてあるようには見えません) 後で思ったけど、ホテルのスタッフに尋ねたらよかったのです。英語でなら分かったでしょうから。結局水で流し込んで何とか飲み込んで胃袋に納めました。 あとで、この時のことを思い出したので、帰国後にLINEで従妹に「あの薬はどうしてのんだら良かったの」と尋ねてみました。その答えは「えーっ飲み込んだの、あれはかじる薬だったのよ」。それを読んで一人で爆笑してしまいました。 あの薬は胃薬だったそうです。〇〇胃散を丸く固めたようなものだったのですね。「かじる薬」ねえ、日本にはあるかな。「所変われば品変わる」とはよく言ったものです。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/19
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軍隊ラッパ 7年前に亡くなった義父の遺品を整理していたら軍隊ラッパを発見した。義父は海軍に所属していて、主に戦艦の機銃担当だったと言っていた。しかし、どういう経緯で軍隊ラッパが義父の手元に残されたのかは、本人の口から何も聞いていないから分からない。「軍隊ラッパ」(戦闘時だけでなく、日常の軍隊生活はラッパの合図で行われていたという) 「突撃ラッパ」の旋律など有名だが、無線が使用されるようになると、戦闘時に実際にラッパで合図することはなくなったという。ただ、戦闘時以外は「起床」、「集合」、「巡回」、「就寝」などがラッパで合図されていたという。「吹き口」(バルブやピストンがないので、マウスピースへの息の吹き込み方で音程を調整した) 義父は戦艦伊勢や大和の機銃員などを経て最後は重巡洋艦熊野の八番機銃長だったという。ラッパ手に選ばれることは将官のそばで働くことなので名誉なことだったといわれが、戦艦の機銃の指揮官(機銃長)だったという義父とラッパ手は結び付かない。「義父の軍歴」(米寿祝での自筆の軍歴、多くの艦艇勤務の軍歴を身内には全く語らず他界した) 重巡洋艦熊野は太平洋戦争末期、レイテ沖海戦に参戦したが、1944年11月25日にフィリピン沖で撃沈された。沈没時に乗員約500名が戦死し、救助された約600名の生存者は、1945年2月から3月にかけて戦われたマニラ市街戦に陸戦隊として参戦させられている。 陸軍は山の中に撤退して戦うことを主張したが、海軍は軍港としてのマニラ港を奪われないために市街戦を主張したという。マニラ市街戦のことについて、義父は10年ほど前に放送されたNHKの「兵士たちの戦争」という番組の中で証言している。 熊野の沈没時は無事救助されたのに、今度は武器も十分にないなかで慣れない陸上戦闘に投入された。そして多くの海軍兵士が命を失った。マニラ市民にも多くの犠牲者が出ている。 このラッパは陸戦隊に編入された義父が、陸軍の戦友から預かったものかもしれない。ラッパは何も語らない。でも、悲惨な戦争のことを物語っているかのようだ。 この軍隊ラッパを磨いて吹いたらどんな音が出るだろうか。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/17
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もう一つのスポーツ 11月28日の記事で、「最近新しくスポーツを2つ始めました」と書いて、続編を書いていませんでした。実はいろいろ思うところがあって卓球を始めました。 地域の卓球クラブで、基本的には週に3回、19時30分から21時30分まで汗を流しています。「汗を流す」とはこのことをいうのですね。30分も打ち合っていると汗が目に入ってどうしようもなくなります。最近はバンダナを巻いて汗止めにしています。「新たに買った2本のラケット」(20年前の合板ラケットはバラバラになっていましたがケースは再利用しています) まず道具や本から入るという悪いくせは相変わらずで、本当は体を動かすことが先決ということは分かっているのに、ラケットやラバーユニホームなどを通販やオークションで手に入れて、現在では結構な投資をしています。「ユニフォームも買いました」(多すぎると思われるでしょうが、試合では3枚は必要です~勝ち上がった場合ですが!) 驚いたのは、予想していたことでもありましたが、自分より一回り年上と思われるベテラン男女の皆さんの腕前の確かさです。主宰する先生も指導をされますが、長年参加しているベテランの人も優しく的確に自分の欠点を指摘してくださいます。ありがたいことです。「卓球シューズも」(そう言えば卓球シューズも買わなくてはなりませんでした) 20人ぐらいのクラブ員(ほとんどが先輩)の中の最後尾を走っています。でも2時間の練習が終わると、上の下着は絞ると汗が滴るくらいになります。その割に下半身の汗が少ないのは、フットワークがまだまだ不十分だという証拠でしょう。 「練習は嘘をつかない」、いや、「正しい練習は嘘をつかない」を信じて先輩諸氏にこれ以上差をつけられないように練習に励みたいと思います。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/14
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道徳教育の転機を控えて 現在小中学校で週に1時間設定されている道徳の授業が、2018年度から小学校で、2019年度から中学校で「特別な教科道徳」となる。その背景に、現在の道徳の時間が学校行事などに転用され、十分に行われていないということがある。また、「いじめ」に対応するためにも道徳教育の充実が必要という文部科学省の考えがある。 週の授業時数が増えるわけではないから、教師の負担が増えるわけではない。ただ、これまでは十分に行われていなかった道徳の授業を、他の教科と同じように年間35回(週に1時間)行わなければならないということである。それに教科になると評価を行う必要がある。 私見では、道徳の教科化がいじめ防止に直接つながるとは思えない。「特別の教科道徳」になって教師の道徳の授業のレベルが一気に上がり、生徒の道徳性が高まるならば別であるが、そうはいかない。なぜなら多くの教師は道徳の時間を重荷に感じているからだ。 しかし、自分の経験では「道徳」の授業の時間をできるだけ確保し、教材を工夫して生徒の心を揺さぶるような授業を積み重ねれば、学級経営で苦労することが少なくなる。道徳の時間は道徳的価値について考えさせるだけでなく、担任の人生観や生き様を間接的に感じさせる場でもあるのだ。その当時は、「いじめ問題」で世間が騒がしい時代ではなかったが。 道徳教材には、資料の類型から大別して次の4つがある。(宮田丈夫 御茶ノ水女子大名誉教授)1 実践資料=基本的生活習慣などの、道徳的実践の定着を図るような資料。2 葛藤資料=相反する考えが出て、生徒間に選択の迷いや葛藤が起こるような資料3 知見資料=道徳的価値の良さや意義を例を挙げて示すような資料4 感動資料=児童生徒があこがれや驚きを感じ、そうなることを目標と思うような資料 この中で、1と3は道徳的価値観の押し付けになる恐れもあり、自分としてはあまり使いたくない資料である。教科化を控えてトレンドになろうとしている資料は2の葛藤史料である。自分もこれまでも、葛藤史料を使って生徒の価値観を揺さぶる授業を心掛けてきた。 先日ある学校で道徳の研究授業を参観した。題材は「二通の手紙」。舞台は動物園。そこに勤務するベテラン職員の「元さん」を主人公とする話である。<問題の発端> 毎日閉園時間まぎわにやってくる姉弟がいた。姉は小学校3年生ぐらい、弟は3.4歳といったところだ。最初は、定年後も嘱託として働いているベテランの元さんは規則だからとして入園させなかった。ある日、子どもたちは入園料を握りしめてまた入場門の前に来た。「今日は弟の誕生日」という姉の声に動かされたのか、元さんは姉弟の入園を認めた。<その後の経過1> その後、子どもたちが園内で行方不明となり全職員で探す騒動になった。1時間後、姉弟は小さな池で遊んでいたところを無事発見される。<その後の経過2> 数日後、元さんあてに一通の手紙が届いた。子どもたちの母親からの手紙だった。そこには、父親が病気のために母親が仕事に出るようになったこと。姉が弟の面倒を見ながら母親の帰りを待つことが多くなったこと。姉はためていた小遣いを持って動物園に連れて行ったこと。元さんの温かい配慮に大変感謝していることなどが書かれていた。<その後の経過3> しかし、数日後、元さんは上司から呼び出され、一通の手紙を渡された。戻ってきた元さんが握りしめていた手紙の内容は「懲戒処分」の通告だった。 授業では、経過2まで資料を読んだところで、元さんの判断に対して、「賛成」か「反対」かを生徒に尋ねた。結果は「賛成」が20人、「反対」が11人だった。ここまでで25分が経過していたが、約5分間、「賛成」と「反対」のグループに別れて話し合いをさせた。「話し合い活動をする生徒たち」(道徳でも、話し合いや意見発表を重視するアクティブラーニングの手法が有効である) 話し合いの後、それぞれ判断した理由を発表させた。(この時点で「考えが変わった者」と教師が問いかけたが誰もいなかった) このあと、資料の後半、元さんがもらった2通目の手紙(懲戒処分通告)のことを生徒に範読させた。懲戒処分の意味を口頭で説明を加えた。私は、この時点で考えが変わった生徒がいたかもしれないと参観していて思った。 最後は時間が不足して、感想を書くところまでいかなかった生徒もいた。少しでも感想を交流する時間を確保したかったところだ。「この時間の板書」(生徒の意見を大事にするのはいいが、時間不足にならないような工夫も必要である) 今回の授業は「決まりを守る」ことの大切さを考える教材であったが、規則を曲げて入園させた元さんに「賛成」という生徒が多かった。これは元さんの「情」という部分に生徒が共感したからであろう。それはそれで、この授業は成功したと思う。生徒達には「決まりを守る」ことは日常の生活態度を見ても身についている。 元さんの行動に対して、どうとらえるか状況から考えて悩むところである。それがこの「二通の手紙」という資料が「葛藤教材」に分類される所以でもある。 小さな部分では改善も必要だが、経験の浅い先生の授業としては十分に合格点が与えられる授業だった。欲を言えば、もう少し子どもたちの考えを揺さぶる発問なり仕掛けがあればよかった。↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/11
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人権について考える一日 ふれあい人権フェスタ2017が地元の文化センターで開催されました。人権擁護に携わる役職をいただいている関係上、地元開催ということもあって初めて出かけてみました。「パネル展」(人権意識の啓発をはかるポスターの展示、拉致問題も大きな人権課題です) 何年おきに県の各地域を巡回する形で佐賀県人権同和対策課が主管する行事なのですが、目玉が地元のガールズバンド「たんこぶちん」のライブということで、実際のところは一企画会社のペースでタイムテーブルが作られていたようです。「ネット・スマホ被害防止教室」(昨今のネット詐欺やスマホによるいじめなどについて考えさせられました。) 上の写真のネット・スマホ被害防止教室は、講師の巧みな話術で参加者は改めて、高度情報化社会のはらむ問題の大きさを実感したようです。この講座には地元の教育学部の大学生も寸劇などで参加していて、とてもよい取り組みだと思いました。「優秀作文の表彰式」(県内の上位入賞者の表彰が行われました) 本当のメインの行事は中学生人権作文コンクールの県審査の上位入賞者の表彰式と作文発表会でした。しかし、せめて地元の小中学生の参加をと各学校にお願いしたのですが、作文発表の時間にはほとんど小中学生の姿は少なくてとても残念でした。 時間帯が12時からという中途半端な時間で、土曜日でしたが中学生は部活動がやっと終わる時間で、とても間に合わない時間だったのです。発表された作文がとても素晴らしい出来だっただけに、もっと時間の工夫ができなかったのか再考の余地があります。 作文発表のあとバンドの準備の時間があって、14時40分からバンド演奏があったのですが、バンド演奏の時には、330人入るという会場はほぼ満員でした。作文発表とバンド演奏の時間をうまく考えれば、もっと作文発表会にも多くの参加があったろうと残念でした。 市の人権擁護関係団体にも協力要請があり、学校訪問や街宣活動など広報に努めたのですが、ポスターやチラシが届くのが遅れるなど、ちぐはぐなことが多くて残念でした。県の人権同和対策課が、ライブの企画会社に日程などを丸投げ委託していたようで残念でした。 この時発表された優秀作品は、後日冊子となって各教育機関に配布されるので、ぜひ道徳の時間などに活用してほしいと思います。※ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/09
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防止でなく回避? 以前(10月15日)本ブログで「人は『いじめ』をやめられない」(中野信子:小学館新書)という本の紹介をしました。いじめはホモ・サピエンスが生き延びていくために「脳に組み込まれてきた機能」だという脳科学者の見解を基にいじめの傾向の分析と対策を述べた内容でした。 その第4章は「いじめの回避策」となっています。「防止策」でなく「回避策」というのがあまりにも消極的だと感じるでしょう。自分もそう思いました。しかし、人が「いじめ」をやめられないのなら、いじめと戦っても逆効果です。上手に逃れることも大切な生きる知恵なのかもしれません。<以下、前回詳しく紹介できなかった第4章の概要> ※青字は自分の見解や感想4 いじめの回避策 (1) 大人のいじめの回避策・女性が女性の妬みをあおらない方法 妬み感情にまともにぶつかるのは逆効果で、類似性と獲得可能性を下げる工夫が大切となる。類似性を下げるには外見や言動などにおいて「若さ」や「女性らしさ」を前面に出さないこと。※でも、職場に若さや女性らしさがなくなっていくのは殺風景です(セクハラと言われそうですが、学校にも男らしさ、女らしさは必要だと思います)。大切なのは、先輩の女性の先生方に「若さ」や「女性らしら」を武器にして相対することがないようにすることではないでしょうか。 ・プロ意識を見せて獲得可能性を下げる。 「自分はこの仕事に対してはプロフェッショナルである」ということを見せる演出を心掛ける。例えば教師であれば、保護者からのクレームがあったら「以前は○○が常識でしたが、最近では××という研究結果が出ています」など、数字やデータで理論的に説明できるようにしておく。※データや理論を学習していても上から目線で言うと逆効果です。理解を得るには保護者との信頼関係が一番大切ですから、納得してもらえるように分かりやすく説明することです。・ねたみ感情と敵対しないために。 「自分は完璧な人間ではありません」と、負の部分を相手にさらけ出すことも有効である。これは心 理学でアンダードック効果(犬が相手に腹を見せる)といわれる。※犬が腹を見せるときには相手を全面的に信頼しているときです。そのように自分の至らないところを素直に出して信頼してもらい、協力を求めることも時には必要です。・相手と自分の感覚を知る。 自分が苦手なヒトは、多くの場合相手も自分に対してネガティブな感情を持っている。価値観はそれぞれなので、上手に人間関係を築くには相手の基準とうまく間合いをとって付き合うこと。※価値観が対立する話題になろうとしたときには無理に自己主張をしないで話題を適当にそらすことです。そして、共有できる部分を探しながら話を進めることが相手との関係をよくしていきます。・メタ認知を高め、60%の間柄になる。 人間関係を改善するためには「メタ認知」を高める方法もある。メタ認知とは自分自身を客観視する能力のこと。自分を斜め上から目線で観察し、自分の行動を考えたり制御したりすること。苦手な人と仲良くなろうと無理をするのでなく適度な距離を保ち互いに傷つけない60%の仲を目指す。※自分の立場や考え方にこだわると力みが出ます。人間関係は個性と個性、価値観と価値観の部分集合の関係でいいのです。・相手に求める「誠意」には、男女の違いがある。 2009年発行の「日本苦情白書」(関根眞一)」によると、「自分の職場で苦情が増えていると思う」と回答した人は全体で約4割いた。苦情が増えていると答えた職場は1位が教育(53.7%)、2位が病院(50.8%)、3位が行政(41.1%)だった。※この結果は本当に納得できます。学校では半分以上の人が苦情が増えていると感じています。この結果は大方の予想と同じでしょう。関係者の皆さん苦労様です。・苦情を言う人はよく「誠意を見せろ」というが、この場合の誠意とは何だろうか。 「日本苦情白書」のアンケート結果によると、男性は「正直」という回答が28.4%で最も多く。女性の場合は「話を聞く」という回答が25.2%で多かった。男性に対しては「正直」に語る潔よさを見せ、女性に対しては話をよく聞きクレームの背景にある不安に共感することが有効となる。※「正直」と「話を聞く」以外の残りの回答が気になりますが、確かにこういう傾向はあるでしょうね。「クレーマー」という言葉が一時流行りましたが、人は誰でも何かに不満を抱えています。それを自己解決できないで本当に困っている人もいるのです。慌てないでますは話を聞いてあげることです。・素直に話す力を高める。 これからの時代を生きていく一番必要な力は「コミュニケーション能力」である。学歴だけて生きていける時代でもないし、人間ができることのほとんどは人工知能とロボットが取って代わる。よって、本当の意味で稼ぐ力、生きる力としてコミュニケーション能力の重要性は高まる。自分の意見を押し通すのではなく、相手の意見も尊重しながら率直に自分の意見を話す姿勢を「アサーティブ」というが、日本人はこれがとても苦手である。相手に言葉で攻撃されたときに、うまく流したり、喧嘩にならないように爽やかに言い返す力を身につけたらいじめにも上手に対応できるようになる。※ホモ・サピエンスの集団意識は、日本では農耕社会になって一段と強くなりました。日本では村社会の共同体意識が現代に続いています。それゆえ、相手の意見と自分の意見をうまく交差させながら自分の立ち位置を知らせることが大切になります。そこで「アサーティブ」が大切になります。・ミラーニューロンで、芸人のコミュニケーション力を身につける。 人間の脳細胞には「ミラーニューロン」という神経細胞がある。誰かのまねをするときに「ミラーューロン」が使われる。お笑い芸人さんの真似をすることで、その人のコミュニケーション力を少しずつコピーしている。人間はもともと模倣する能力の高い動物である。※お笑いの「つっこみ」と「いなし」の掛け合いをコピーすればいいのですね。いやなことも、それを自分の負の面と考えずに笑って聞き流すぐらいの気持ちが大切だと思います。 (2) 子どものいじめの回避策・6月と11月の学級危機を回避する イベントの楽しさを味わうことも、イベント後のむなしさを味わうことも大切なこと。人生はそうやって続いていく。その意味で生徒たちに「イベントはあくまで通過点である」とリアルに伝える。もう一つの方法は、別の楽しみや社会的報酬を与えること。クラスの係活動などで新しい「出番」や「役割」を与えて、その子なりの活動をほめてやることが大切である。※日本では後期になって新生徒会役員も決まり、学級組織も再編成される学校が多いようです。そのチャンスを生かして個を生かすことが大事なことです。・まじめな組織はいじめが起こりやすい 教育評論家の尾木直樹は、いじめが多い部活として吹奏楽部をあげている。合唱や合奏はいじめが 起こりやすい構造がある。同じ空間で長く活動し音楽的に同調することを目的とするからである。※意外に思われるかもしれませんが、この考え方(一例として挙げられたもので、吹奏楽部の生徒や顧問の先生は落ち込まないでほしい)は核心をついています。また教師の指導力や強制力が強い部活ほどいじめが多いのも事実です。・人間関係を薄めていじめを回避する 集団内の人間関係に変化を与えることを心掛ける。班替えの頻度を増やしたり、団結や競争を意識させない学級づくりを心がける。※席替え(班ぐるみ移動の場合)は1週間に1回、班替えは1月に1回程度行い人間関係に変化を与えます。団結や競争をあおると、学級の中で、力のない子にたいするいじめの芽が出てきます。・学校教育のあり方を見直す 明治期に始まった義務教育は「富国強兵」を達成するための基礎教育の場で、兵隊の卵を育てるために団結心が強い子供を育てることだった。「個を生かす教育」といいながら、足並みをそろえることが優先されている。協調、連携。協力、団結は人と同調することを本質としていて、「個」は後回しになっている。時代のニーズに合わせた「個性優先の教育」はいじめの防止にもつながる。※このことが学校教育の一番の課題。「個」を生かす教育を推進しないと、埋もれた才能を伸ばすことができない。協調や団結を促すことは、教師が都合よく学級を動かすための方便に使われている傾向もあります。これからの先生には「個」の出番の多い学級経営・学年経営を心掛けてほしいですね。・空間的に距離を置く権利を認める いじめの被害を受けている子どもは、学校以外の場所で学習する権利を認めることも大切である。学校以外で学習する場をたくさん用意することも検討すべきである。※不登校の生徒には、登校を促すことが先決ではなく、学校以外の場所でもいいから学習を続ける心を持たせることが大切です。幸いここ数年先生の大量退職時代が続きますから支援の先生を増やすことは可能です。学校は不登校の生徒数の報告をできるだけ減らしたいから、まず登校させること(保健室登校であっても)に取り組みますが、順序が逆の場合も多いのです。・第3者の目で死角をなくす 今日のいじめは触法行為である。法的措置や警察の導入も必要である。防犯カメラの活用もこれからは必要となってくる。イギリスの学校では9割の学校に防犯カメラが設置してあり、設置場所はいじめが起こりやすい「教室」、「トイレ」、「更衣室」などとなっています。※教室の中で窃盗、器物壊損、傷害事件はごく普通の学校でも起きています。不審者乱入による殺人事件も、自殺もあったし、かつて児童による殺人事件もありました。このことを考えると、日本の学校でも玄関だけではなく、各教室や廊下にも防犯カメラの設置を考える時期に来ていると思います。学校にできるだけ死角を作らないことが大切です。・メタ認知能力を高めて自分をコントロールする いじめは人の集まるところでは必ず起きる。人間の脳にはいじめをする機能が組み込まれ、それによって人間は進化してきた。人間の歴史は、宗教対立、民族対立、資源をめぐる対立などで数多くの戦争を経験してきた。学校では善悪や知識を杓子定規に教えるのではなく、善の中にある悪、悪の中にある善を教え、人間の多様なあり方を学習する場として学校が機能すれば、「自分の正義」によるいじめの意識を変えられるのではないだろうか。※政治力学の面でも、共通の敵を作ることで自らの政権の支持率を維持する手法はよくとられる。いじめにおいても共通の敵(被害者)をつくることで団結を強める傾向があることが分かったと思います。これを念頭に置いて、「いじめゼロ」を目指すのではなく「いじめをできるだけ減らす」ことを目標に、できることから取り組むことが大切です。 にほんブログ村
2017/12/06
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南米でのイエズス会と先住民 「ミッション」(1986年:イギリス映画)の主な舞台はアスンシオン(現、パラグアイの首都)とイグアスの滝、そしてその上流に作られたイエズス会の伝道村などである。イグアスの滝を舞台にした映画はめったにないので、まずDVDをレンタルして観た。 奴隷商人の手先として悪事の限りを尽くし、のちに改心して修道士となる「メンドーサ」をロバート・デ・ニーロが演じている。だが、30年前の映画なので、デ・ニーロはまだ若すぎて最初はどの人物が彼なのかよくわからなかった。 恋のいさかいから弟を殺したメンドーサが、重い荷物を背負って滝をよじ登るシーンや、戦闘でボートが滝を落下してくシーンは迫力があり、1986年度のアカデミー賞の撮影賞を受賞している。また映画自体は1986年度カンヌ国際映画祭最優秀賞を受賞している。 映画を見ただけではよくわからなかったので原作を探した。ネット通販にはなくて、図書館に行って検索したらあったので、スタッフに探してもらった。若いスタッフは吹き抜けの天井以上まで伸びる高い梯子をかけて書棚からこの本を探し出してくれた。「THE Mission」(著者:ロバート・ボルト、訳:森村裕~ヘラルド出版1987年発行) この本を2回読んだら、大まかな内容は把握できた。自分が今まで持っていたイエズス会のイメージも少し変わったような気がする。イエズス会士は、西洋文明と初めて出会った先住民を未開人として、キリスト教徒の文明人にすることを使命として世界中に散っていった。 イエズス会の伝道活動は日本にも比較的早い段階で到達する。1549年に鹿児島に来たザビエルのことは多くの人が知っていることだ。 イグアスの滝の上流に多く住んでいたる先住民グァラニーに、修道士たちは農耕や牧畜、さらには楽器作りや演奏、讃美歌の合唱を教えた。こうした伝道村を作っていく活動は、グァラニーをブラジルやボルトガル人の奴隷狩りから守ることにもつながっていた。「イグアスの滝の上流」(手つかずの自然が広がり、世界遺産となってからは厳重な自然保護が図られている) イグアスの滝周辺では、1620年ごろには10の伝道村がつくられた。そこでは、4万人以上のグァラニー族が、神父や修道士たちの指導で平和な生活を楽しんでいたといわれる。 しかし、南アメリカ南部のこの地域は、スペインとポルトガルの勢力が拮抗していた。それにローマ教会が加わって、勢力範囲を巡る三つ巴の政治的な紛争になっていった。その結果、1750年のマドリード条約でスペインとポルトガルは南米大陸を分割した。 この条約により、7つの伝道村の3万人がポルトガル領に編入されることになった。グァラニー族の人々や現地のイエズス会士は強く反対したが、最後はポルトガルとスペインの連合軍によって伝道村の人々は1756年に壊走させられた。 このあと、各国でイエズス会を追放する動きが起こり、1773年にはローマ教皇がイエズス会の活動を禁止する命令を出す。ミッションとは「命令」とか「使命」という意味の他、「伝道所(キリスト教の)という意味がある。 ↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/05
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追悼イルミネーション 愛犬ハッピー君の命日は4月6日(2013年)です。でも、亡くなった年の暮れからこのイルミネーションを始めたので、何となく追悼イルミネーションと心のなかで呼んでいます。「点灯」(2015年は旅行中だったので、点灯するのは今年で4回目です) 10年ほど前に植栽したイロハモミジの落葉を待って配線を取り付けます。今年はまだ少し黄葉がついていましたが、12月に入ったので本日(12/2)取り付けました。「色あせたハッピー君」(また犬を飼いたいと思うこともありますが、ハッピー君との思い出が多すぎて) モミジの木も急には大きくならないので、最初(2013年)に通販で買って以来増えていません。ちょっと寂しいですが、点灯パターンが5種類ほどあるので変化が面白いです。「夕方で目立たないからボケで表現」(絞り開放F2.8でマニュアルフォーカスで後ろボケにして撮影:焦点距離70mm) ハッピー君の周りのイルミネーションは最初はソーラー式のものを使っていましたが、2年でダメになりました。今は100V用を使っています。 町内にはもっと派手に飾ってある家もありますが、我が家の場合は、あと数年はこのシステムで充分だと思っています。 ↓ランキングに参加しています。良かったらクリックをお願いします。にほんブログ村
2017/12/02
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