『３つの種まき』in所沢

生徒の表情に明らかに差が出てくる。

それは私立組と公立組でのこと。

埼玉県内・県近隣の私立の受験は、

事前相談の元、ある程度の合格の可能性を伺うことができて、

その可能性がぶれることはめったにない。

特に単願であればなおさら。

人だからどうしても安心してしまうよね。

なにかフワフワしていて、のめりこめていない。

勿論、私立組の全員がそういうわけではないのだけど、

「こんなことも出来なくなっているのか？」

「なんのために私立を選んだのか。」

「ひとに大学受からせてもらえると思ってんじゃないの？」

と思えてしまう生徒が、どうしても目についてくるようになる。

そうなってしまった生徒が、

公立の生徒たちと意識を同じラインに持っていくことは、

今後、めったなことがない限り無理。

昨年受験組の4期生で、

受験生と同じかそれ以上の学習量をこなした生徒がいたけれど、

気持ちのラインはそこには到達できていなかったし、

本人もそうだったと振り返っている。

それでも親御さんは勉強してほしいと願い、

「公立組と同じことをしてください。」

と2月分の月謝を支払ってくださろうとする。

それ自体はものすごくうれしいことだし、

親御さんに受験のなんたるかを分かっていただけている指標にもなる。

でも今年は、「無理だと思います。」と言わざるを得ない生徒が数名いる。

その生徒の現状と、そのあとに受験を控えた生徒をマッチングさせたときに、

とってもじゃないけど、「はい、是非どうぞ」とは言えない。

私立の受験が終わると、

公立組の生徒たちも徐々にそれが分かるようになってくる。

フワフワする気持ちもわかる。

でもそれを許容して同じテンションで我々は接することはできない。

そのあとも受験は続く。

私立に行くことが問題なのでは全くない。

みなが受験を終えたときに、

「やっぱり最後までみんなと戦いたかったです。」

とちょっとの悔しさを感じられる受験にすることが、

これから、何よりも大事な要素になるのではないだろうか。

来週の日曜日から、国立の推薦入試が始まり、

3月4日までとめどなく生徒の受験日がやってくる。

どうやってそれを乗り切るのかは、

その生徒次第。

妥協しようとするその心が、

自分を甘くし、弱らせていく。

仲間たちの悔し涙を、自分に重ねられているだろうか？

「なぜあの子は授業の後にあんなに涙しているのだろう？」

「なぜあいつは、いつもよりあんなにテンションが低いのだろうか？」

ただただ時がたつのを待つのでは話にならない。

ニコニコしてりゃ良いもんではない。

負けるぞ。

勝つ奴は喜怒哀楽をたくさん重ねて、

その勝負に挑んでいる。

ただ、のうのうと受験に臨んでいる奴は、

実はもう受験とは別の部分で負けているのかもしれない。

他者をみる余裕は今はないかもしれない。

でもそこで勇気を持って見てみることも大事なんじゃなかろうか。

………………

なんか文章を作っていて、「おじさんになったな～」

ってつくずく思う。

だって、なんか小言みたいなんだもん（苦笑）

でも分かってほしいんだよ。おじさんは。

明日の普通クラス数学は、

開始時間を18：30に時間を繰り上げて、授業を行います。

忘れてたとか言ったら・・・

これ以上は書きません。

ではでは明日も皆さんお待ちしています。