日本の教育を考える

 音読・朗読を子どもが指導されています。

ただ声に出しえ読めば、それが音読だと思った

指導もされています。

確かに、声に出して読むから、面白いと感じる子にはおもししろいのです。

しかし、文章の意味が分からないで、

宿題などで音読・朗読を強いられたら嫌いになりがちです。

音読・朗読は文章の内容が分かってやると面白くなるのです。

それは、言葉を耳で聞いて聴覚で感じることができるからですね。

このことが、言葉の力をつけ、

国語科の学力を向上させることになるのではないでしょうか。

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