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2007年07月01日

（６月９日の日記）

日本語補習校のＭｏｏｎの教室

毎朝、出来の良い生徒の作品（作文や読書感想文）が

　教室入り口に掲示される

そこには、「これをお手本に、宿題をさせてください」

　と一言がそえてあり・・・

（１年生の時の担任は、全員のを掲示していた）

作文の事で担任に相談した生徒さんのママ、

　「掲示する作品をお手本にして下さい」などと

こいのぼりの色塗りが遅れた生徒達に

　残りの部分はこの担任が塗って持ち帰らせた

母の日カーネーションの茎と葉の部分を塗ってくる宿題

　お母さんのために一生懸命塗った生徒もいれば

　塗ってくるのをわすれた子もいて

この担任が塗ったものを生徒に持ち帰らせた

　つまり生徒自身が一生懸命塗ったものと違うものを

　渡された子もいるという事・・・

もう、この担任、先生としての資質を疑う

ＵＳの幼稚園の先生の資格を取り立ての友達曰く

　”まず、生徒のオリジナルを修正してはいけない”

そういう事から観ると、この担任は修正しまくり

オリジナリティーよりも基本が大事

生徒の気持ちなど考える余裕も無く

　ひたすら与えられたカリキュラムを

　スケジュール通りにこなすので手一杯

　数人の悪がきがいてもビクともしないという

クラスの悪がき達にかき回されっぱなしの

　Ｍｏｏｎのクラス

作文を発表すれば野次の飛ばしあい

朝礼では１年生よりも行儀が悪くて目立つクラス

あぁ、同じ月謝を払っているのに

　こんなにも担任によって外れがあるなんて・・・

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