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昨日、Kさんの助けもあり、今日は体調が良くなりました。なので、溜まっている仕事を片付けねば、と朝からガンガン仕事をする。でも・・・病み上がりに無理するものではないですね夜になり、また体調が悪化し始める。あ~、マズイ。また明日動けなくなる、このままでは。ウィルスには負けない!と思っても体力が落ちているのか。。。日ごろから運動しないと、こういうときはやっぱりダメだね。夕ご飯食べずに今日もさっさと寝ることにする。
2006/03/31
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今日はとにかく一日中寝ました。一体今何時? 何曜日だっけ?
2006/03/30
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熱が出て、正直家でずっと寝ていたいのであるが、今日は授業が入っているので、その時間だけ出かけて仕事をする。生徒さんに風邪をうつすわけにはいかないのであるが、咳があまりでないから大丈夫ではないか、と思いつつ、フラフラと教室へ。どんなに具合が悪くても、授業中だけはこなせるのが不思議。それでも計算が遅くなるので、あぁ、やっぱり具合が悪いんだなぁとは思う。授業が終ってさっさと帰ろうと思ったのだが、雑務や指示を出さないといけないものもあるので、結局ズルズルと仕事をする。こんなことやっていると治るものも治らないから、根性決めて休んだ方がいいんだよね。休めるとすれば、明日か。あ~、ダメ。早く寝よう。
2006/03/29
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無理がたたったのか、熱が出て一気に体調が悪くなってしまいました。(うぅ、つらい・・・)今日こそは溜めている日記を更新しないと、と思ったのですが、すみません、延期します。
2006/03/28
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去年、やっと「KAT-TUN」が認識でき、なんとか生徒さんと会話が出来るようになってきた今日このごろ、今度の生徒さんもジャニーズが好き(後でよ~く聞いたところジャニーズではなくJrの方だとのこと)、ということなので、えっつ!誰なの?と聞いたところ「%※▽▼■□●★▽※(ヒアリングできず) の 鮎川君!」と答えた。うわ、全くわかんないよ。もう、次の世代が来ているのね。解らないときは生徒さんに聞くしかない。それは一体誰ですか?「Ya-Ya-yah のメンバーです。」ヤーヤーヤー?「Jrの方なんですけど」Jrって、ひょっとして日曜の昼に12chでやっている番組に出てる人達?「そうです!その中で一番背の高い人」今回は早く認識できそうだ。一体どういう順番になっているのかさっぱり解らないんだけど、その『Ya-Ya-yah』は、『KAT-TUN』の次のグループ?「そうです。でもまだデビューしていなんですけど。」ちなみにその下もまだいっぱいいるの?「いますよ!」・・・これは厳しい。もうジャニーズネタではついていけないかもしれない。『KAT-TUN』ですら、メンバー全員おさえられていないのに、更にその下にいっぱいいるのか。一応、家に帰ってからまたしてもネットで「鮎川太陽君」を調べる。ものすごい数のHPが検索でひっかかるので、赤西君のように、1年経ったらTVにがんがん出てくるのかなと思いながら、どの世界も競争がすごいのね。と感じた一日だった。
2006/03/27
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最近、お母様が実際にお子さんを教えている様子をみかけることがある。ん~、うまいなぁ!例え方がうまい。『例え』と一口に言っても、その子によって理解しやすいものがあり、いかにパッと一発でその『例え』を出すのが腕の見せ所ではあるのだが、この辺りが上手。そうそう、いきなり答えを言っちゃうとダメなんだよね。(講師がこの辺りを実行しているのか一抹の不安が・・・)なんかもう、塾とか家庭教師とかいらないんじゃないか、なんて思ってしまう。教える側にまわって欲しいぐらい(笑なので、下手な塾に行くぐらいなら、お家でお母さんが教えられた方が良いかと思うのですが。と言ったところ「自分の子どもだと、色々とバトルがあって上手くいかないんです。」う~ん・・・そこが一番のネックか。「それと『このやり方でいいのか』というところで悩んでしまうので」あぁ、なるほど。他の人が教える分には確かにバトルにはならないし、指導方針という点では、ノウハウがあるから塾や家庭教師の方に分がある。といっても、個別指導でなければ指導方針はその子用ではないし、個別指導や家庭教師といっても、ノウハウをもっているところはそんなに多くはないしなぁ(『カリキュラムを立てます』といっても、ただ目次を割り振っているだけのところが多い)。講師を採用して研修して・・・というよりは、お母様に教え方を伝えた方が一番効果があがりそうな気がしないでもない今日この頃。
2006/03/26
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今日、はじめてスカイマークに乗りました。飛行機といえば、ANAが多いので、はじめてのスカイマークにわくわく。が、2-4-2の座席の配列2-3-2しか知らなかったので、2-4-2があることに驚き。それは想像以上に狭く、つらかった。まぁ、安いからしょうがないと思っていたら、アナウンスで「スカイマークでは、飲み物等のサービスは一切行いません・・・」えっつ!そうなの!何も買ってきていない・・・どうしよう、喉が乾いた。周りの人は、買ってきた飲み物を飲み、お弁当を美味しそうに食べている。うぅ。ちゃんと調べてくればよかった。配らなくてもいいから、販売ぐらいしてくれれば、と思うのだが。仕方がないので、ずっと寝ることにする。スカイマーク、痛いデビュー戦。
2006/03/25
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なんだか、やってもやっても仕事が終らず、ここ数日は、日記の更新すらままならない状態です。休みもなく、徹夜でやっているのですが、何故終らないのか。う~ん・・・
2006/03/24
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新学期に向けて、新しい問題集がぞくぞくと発刊されている。パンフレットをみて、良さそうかもと取り寄せてみたものの、あ~、これじゃぁダメだ。とゴミと化している問題集を、一掃しなくてはならない。オススメ問題集となるまでに、ボツになった問題集が山とある。ん~、もったいないけど捨てるか。特に、去年までの中学校教科書用のものは使い物にならないものが多い。教科書内容を越えた内容のものは別に今年も使えるのであるが、教科書準拠はもうダメ。去年より今年の教科書の方が内容が良いしね。問題集の『研究開発費』はかなりいっているなぁ。前は、新しくなってもそんなにたいしたことないじゃん。というものが多かったが、このところの問題集はよく出来ているものが多い。今年もまた、『研究開発費』がかなりいきそう。。。
2006/03/21
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生徒さんの中には、どの塾に通っても成績が上がるよなぁ。というタイプの生徒さんがいる。自分で(もしくはご家庭が)コントロール出来るタイプなら、まさに「どの塾でも」タイプ。予習をしてくる、解らないところが解っている、復習もばっちり・・・と、それこそ塾に通わなくっても、と私からすると思うのだが、塾に通った場合、『情報』が手に入るので、それはそれで良いらしい。以前はこのタイプの生徒さんの割合はそれなりにあったのだが、今は少なくなったと感じる。その反面、予習はしない、復習もしない、授業のノートはとってこない、宿題はやらない場合もある・・・という、それこそ『何もしない』生徒さんは増加傾向。よく、「ウチの子は全く何もしなくて・・・」と相談を受けるが、いや~、今の生徒さんは割とみんな『何もしない』ですけど。世の中が平和なのか、「大学行っても・・・」論法があるからなのか。「どの塾に行っても成績が上がるタイプ」の生徒さんと一体どこに違いがあるのか。やっぱり『目標』があるからなのかなぁ。(要検討)
2006/03/20
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名古屋に来たのだから と、朝はやっぱり「モーニング」!サンマルクの「モーニング」に行く。サンマルクの「モーニング」? 埼玉にある「サンマルク」に行ったことがあるが、「モーニング」があったとは聞いたことないぞ。私が知らないだけ?疑問を持ちながら店内へ。9時から、ということだったので、9時過ぎに来たのに超満員!皆さん早起き!私が「名古屋のモーニングはね、」と話しをしていても、周りが今ひとつ理解しないので、今回は写真をとる。(名古屋のモーニングセット)写真のものがすべてついて480円。パンは食べ放題。焼きたてパンが次から次へと来るので、とにかく全部食べてみる。ハズレが多いかとおもいきや、どれも美味しい!これでコーヒーが飲み放題だったらなぁ。(笑名古屋でマックのモーニングセットは成り立つのだろうか、と余計なことを考えながら、次のお店へ。先日、横浜のコメダデビューを果たした私は、今のところ名古屋にしかない「和風コメダ」に行く。「おかげ庵」という名前の和風の「コメダ」は、七輪でだんごが焼けるのがスゴイ!(右は大福を焼いています@おかげ庵)ちょっと油断すると、大福から白い煙が!キャー!こげる~!食べるまでがとても楽しい。あつあつの大福をほおばりながら、お茶を飲み、満足する。名古屋にいると太るなぁ。マズイ、マズイ(笑
2006/03/19
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「お勉強会 in 名古屋」が無事終了しました!今回は問題を持ち込んで、チェックテストにて、各単元の理解度を確認しましたが、皆さんよく出来ていました!と、いうことは、自宅学習がきちんと出来ていれば、抜けはほとんどなさそうなので、私が予習で先にどんどん教えてあげる方がいいのかな、という印象を持ちました。短い時間でまだ習っていない箇所をさっと教える、ということの方が、自宅学習では時間がかかり難しいことのようなので(すみません、予習で教える、というのが、そんなに大変なことだという認識がなかったので)。ん~、でもなぁ、そうなると、同じ学年がある程度集まらないとできないなぁ(1対1でも構わないのですが、かなり金額が高くなってしまうので)。もっとも、予習で教えるということが出来るのも、今まで習った学習内容に抜けがない、ということが前提なので、今回の生徒さんたちが「抜け」がなかったからこそ、思ったことでもあります。私が教えている状況をみて、自宅学習で横についてどうやって教えるのか、という参考になれば幸いです。基本はほめ殺し(笑ですね!
2006/03/18
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管理する側にまわって、講師の人たちのサポートに力を入れよう!と、思っていたのは去年の今頃であった。でも、色々とあり、また現場に復帰して直接教えはじめたのであるが、『事件』は現場で起こっていた。以前通用していた教え方が、今の生徒さんには合わないというのは、現場復帰して非常に感じたことである。当然、ちょっと教えてみて、理解が悪ければどんどん教え方を変えるので、現場復帰してから、私自身の教え方も相当進化したのでは、と思う。もちろん、スタミナが落ちたことによりそれを技術でカバーするようにしていたこともあるのだろう。かつて、一日最高5軒の生徒さんを掛け持ちしていたこともあるが、今は無理だなぁ。彼に、このところ、スキルがかなり上達していて、自分でも明らかに一年前よりうまく教えられるって思うんだけど、でもスタミナがその分落ちたねぇ。と言ったところ、「それが『ベテラン』っていうことなんじゃないの。」と言われて、あぁ、ベテランってこういうことなんだぁ。としみじみしてしまった。新学期に向けて、更に教え方を進化させていきたい!と思う、今日このごろである。
2006/03/13
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まだ九州にいます。今日はあちこちに行かないといけなかったので、地図をみたところ、バスを使ったら便利そうじゃん!ということで、『西鉄バス乗りまくり』の一日でした。バスの中から外を見ると、読めない地名がたくさんあって、バスのアナウンスであ~、こうやって読むんだ!と感動したり、本場(?!)の一風堂を発見したりと、楽しいバスの乗車でした。それにしても、おしゃれなデザインのマンションがとても多い!しかも、ベランダが広い!設計される方でデザインのセンスがいい方が多いのかな、と感じた瞬間でもありました。福岡は、地下鉄も便利で、バスも便利ですごいなぁ、と思います。でも、でも・・・日曜日って結構お店が閉まってるんですね予定していたことがかなり終らなくて、飛行機に乗れなかったらどうしようという状態でしたが、なんとか無事帰れました。次回こそは『海』の方に行ってみたいと思います。マリなんとかにあった観覧車に乗るぞ!
2006/03/12
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はじめての『九州のオフ会』でしたが、無事終了しました。会場の段取りにあたふたしてしまい、早めにいらっしゃった方には申し訳なかったのですが、ほのぼのとしたオフ会になったのではないか、と思います。使ってはいけない問題集、とか、小学生のときにやっておくと効果が出る勉強方法など、お伝えできて良かったな、と思いました。去年一年で、幼少時の学習は何が効果があって、何が効果がないかがかなり私の方で把握できたので、お伝えする内容も年々レベルアップというか、具体的にお伝えできているのでは、と感じます。お子さんそれぞれに成長の速度があるので、悩まれることも多々あるかと思いますが、私からみると、大丈夫ですよ!という感じでしたので、お子さんの個性を生かしつつ、しっかりした学習方法が取れればと思います。でも、私がイメージしていることと、受け取られることに違いがあるんだな、というのは今回勉強になりました。私が、では、ガンガンいきましょう!とお話したときに、私の『ガンガン』は問題集全部、というわけではなく、必要な箇所に絞ってやっていく、という意味だったのですが、これが「オススメされた問題集全部」という感じになる、というのは、言われて初めて気づきました。なるべく勉強時間をかけないで、効果があがる方法を検討する、というのが私の中で大前提となっているので、ついついその部分をはしょった上でお話してしまうのですが、確かに普通は『勉強時間をかける』という路線なので、確かに気をつけてお話しないといけないですね。九州には、これからも、頻繁(?!)に行きますので、また何かありましたら、いらしてください。今回お話した内容が、お子さんの充実した学校生活を送る上で参考になることを切に願います。そして、大学生になったらウチで講師をしてください(笑最後にお手伝い頂いた、おやつさん、ありがとうございました。
2006/03/11
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九大医学部に来ました!はじめての九州大学キャンパス。なんて読むのか解らない駅(地名はホントに難しい)に降り立ち、歩いてすぐの場所にありました。厳格な建物ばかりあるのかとイメージしていましたが、比較的新しい建物が多く、しかもあちらこちらで建設中でした。違うキャンパスに行ったら、よく写真でみる建物があるのかもしれない。でも、医学部は『医学部』と書いてあるのに、歯学部は『歯学府』。大宰府があるから?と勝手に推測。夜、ホテルでテレビをつけると、なんと『探偵ナイトスクープ』をやっている!しかも、スペシャルバージョン。あの、ママチャリで福井県まで140km走って(実際はもっと走った)、越前かにを食べにいったのは、面白かった。ママチャリで行こう!と思うのがすごい。しかも、お友達にお誘いをかけたら8名集まるのもすごい!(最後まで完走したのは3名でしたが)あ~、面白かったと満足して就寝。
2006/03/10
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新学期を迎える春となりました。春といえば、『オフ会』のシーズン(?!)ですが、来る3月18日(土)に、のりぴゃんさんのご協力のもと、『春のお勉強会 in 名古屋』を開催する運びとなりました!『オフ会』にするか『お勉強会』にするか、のりぴゃんさんと打ち合わせしていたのですが、丁度、学年が切り変わる時期ということもあり、『お勉強会』の方を行うことにしました。****「ぷろのかてきょ 春のお勉強会 in 名古屋」********■開催日時 3月18日(土) 14:00~18:00■場所 名古屋市東部 **********************************今回は私が教材を持参しますので、お子さん別に、現段階できちんと学習項目を理解できているのかのチェック問題と、弱点強化問題をセレクトして、バンバン解いてもらいます。普段解いている教材を持ってきて頂ければ、その教材をみて弱いと思われる学習項目から先に学習するようにしますし、もし普段『ここが弱いかも』と思われる項目がありましたら先にご連絡頂ければ、前もって確認問題を用意致します。この春にお子さんに勉強に対する刺激を与えたい方、学習内容の理解度を確認をしてもらいたい方など、ご興味のある方は、のりぴゃんさんまでご連絡ください(定員制ですのでお早めにどうぞ)。お子さんの飛躍の春となるよう、私も頑張りたいと思います。
2006/03/09
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言ってぱっと理解する、という生徒さんは存在する。お家の方が割りと『学校まかせ』にされている場合、小学校のときはあまり問題が表面化しないが、中学に入って大変なことになっている。中学1年のときは、それでも『ぱっと理解』でなんとか点数が取れるのであるが、中学2年になるとさすがにちゃんと勉強しないと難しくなる。こういう状態で中2で入会されると、成績がそれほどひどくない状態であるし、ちょっとやったら点数が取れるから、本人は出来る限り、楽しようとすることが多い。ちょっと言って、ぱっと理解できるタイプだったら、小学生のときにどんどんやらせておけば、勉強習慣がついて良かったのに・・・と私からすると思う。「高校は入れる学校でいい」とのたまう生徒を前にして、将来どうするんだ?と問答を繰り返す今日。
2006/03/07
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なんとか定期テストの対策が終った。あ~、疲れた。もう動けません(笑それにしても思うのが、現行カリキュラムの学習項目で落とされた範囲が全て高校にしわ寄せされているという点。教えてもらったけれど忘れたということよりも、教えてもらっていないためよく解らないという項目が結構ある。私立はまだ中学のときに教えているからいいけど、公立はキツイなぁ。新課程になって『英語で筆記体を習わないから、数学で「q」を書くときに、「9」と間違える子が増えるんじゃないか』と言ったことが指摘されていたが、それよりも『教わってない学習項目』の方が影響しているよな。中学までで教わっていない項目だけど、やっておかないと高校に入ってから大変、という箇所をリストアップしておかないといけないのか。あ~、次なる仕事の課題が・・・
2006/03/06
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「次回の授業は日曜日の午前中にしてもらえませんか?」前回教えたときに、生徒さんがこう言った。え?日曜日? 5日だったら大丈夫だけど。「ホントですか! じゃぁ、お願いします!」なんで日曜日なんだろ~?と思っていたら、今日判明。なにやら勉強道具以外のものを持ってきている。何?それ?「今日、授業終ったら、体鍛えようと思って持ってきました!」体鍛える? あっつ、そういうことか。帰りに東京体育館に寄るってことね。東京体育館では、トレーニングマシーンが自由に使えるトレーニングルームがあり、利用料は、2時間で450円。かなり色々なマシーンがあるので、良いらしい。(私は入ったことない)生徒さんは、午前中勉強、午後は体鍛えて、夕方どこかで軽く遊ぶという非常に充実した一日のスケジュールを立てたらしい。へぇ~、勉強と体を鍛えるのが一石二鳥ってわけね。ちょうど部活が休みのため、体を鍛えたかったようだった。なんか充実した高校生活だなぁ。教室の場所が千駄ヶ谷にあると、こういったメリットもあったのね。
2006/03/05
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押入れの整理をしていたら、以前もらったオライリーのバックを発見!(オライリーのバック。タイガーの絵です)以前、どこかに行ったときに、オライリーの書籍を購入するともれなくプレゼント!というのでもらったもの。オライリーは一般の方はほとんど知らないと思いますが、プログラマー向けの書籍を販売している会社です。HPもなかなかいけてる。もちろん、私が読むために買ったものではなく、一緒に行った人が購入したのをもらいました。何故、この会社は表紙を全て動物の絵にしているのか、ずっと疑問だったのだが、HPにちゃんと理由が書いてあった。なるほど。そういうことだったのか。こういうバックも売ってくれるといいんだけど、と思うのは私だけ?
2006/03/04
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このところ、定期試験が連続しているため、疲労がピークに達しており、今日はさすがに限界です。。。明日、復活したらまた書きますので、少々お待ちください。
2006/03/03
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ある保護者の方とお話していて「これだけ出来るんだから、もっとやれるんじゃないかって思うんですよ。」と言われた。あ~、教えている側の一種の『欲』ですね。私なんて『結果をだしてナンボ』なので、しょっちゅう思いますね(笑よし、ここまで出来るようになったらもうちょっと先まで! とか。「だからついつい、『これも』『あれも』になってしまって」お気持ちはよく解ります。でも、私は負荷をかけないようになるべくしたいので、もうちょっとやるかやらないかは生徒さんに聞くようにしていますね。負荷をかけてガンガンやってもらわないといけない時はあるのですが、ずっとこれをやり続けてしまうと、伸びきったゴムになるので、やるかやらないかは様子を見ています。無理やりやらせると、反動が必ず来ます。それがいつ来るのかは、すぐのときもあるし、数年後のときもあります。もし、どうしてもその科目を勉強してもらいたいときは、他の科目の勉強時間を減らして勉強してもらうようにしています。生徒さんからしてみれば、「これだけがんばったのに、まだ『やれ!』って言われるのか!」と思うので、この状態が無限に続く、と思った(感じた)瞬間から、勉強時間自体を減らす(机になかなか座らない、教材を開かない等)行動に出てしまうので、悪循環に陥ります。たとえが適切かどうかは解りませんが、私も仕事が終ってがんばって夕食を作ったのに、彼に文句を言われたら、頭が『プチ』っときますね(笑なので、多分、一番重要なのはもっとやったらこの子にとってはすごく良いのにと思うことよりも頑張っていることを褒める・評価するということだと思います。褒めたら結構、「じゃぁ、もうちょっとやってみる」となるもんですよ。まぁ、『褒め殺し』みたいなもんですかね(笑ただ、この『褒め殺し』は、効果が3ヶ月なので、3ヶ月過ぎるといわゆる『ツケアガル』状態に陥るので、そこでガツンと一度入れないと『褒める』ことが逆効果になってしまいますね。やらないのはダメですが、どんどん負荷をかけてやればいい、というものでもないので、ご参考まで。
2006/03/02
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この度、おやつさんのご協力のもと、「ぷろのかてきょ オフ会(学習相談会) in 福岡」を開くことになりました!初めての九州での「オフ会」です!(ご協力頂く『おやつさん』、ありがとうございます!)。**「ぷろのかてきょ オフ会(学習相談会) in 福岡」**■開催日時 3月11日(土) 午後■場所 福岡県早良区西新(の予定)***************************「ぷろのかてきょ」と楽しくお話したい方、日記には書けなかった裏情報(?!)をお聞きになりたい方、家庭学習でお悩みがある方など、『オフ会』にご興味がある方は、『おやつさん』までご連絡ください。一体、何人の方が参加されるのかが甚だ疑問ではありますが(笑)、興味のある方は、是非どうぞ。(もっとも、これから詳細を『おやつさん』と決めるのですが)オススメの問題集も持っていきますので、新学期の学習で教材をどうしようかとご検討されている方は、実物をご覧になるチャンスです。『おやつさん』はHPをお持ちではないので、下記の『おやつさん』のメールアドレスにご連絡ください。おやつさんのメールアドレス:mieneko1019@yahoo.co.jp開催にあたって、ご協力頂くことになった『おやつさん』に感謝するとともに、福岡でのオフ会で皆さんにお会いすることを楽しみにしております!<追記>せっかくの機会ですので、参加される方に『学習理解のチェック問題』を差し上げます。事前にお渡ししますので、自宅でお子さんに解いてもらって、当日お持ちいただければ、それについて弱点となっている学習項目のアドバイスをします。希望される方は、参加申込時に、「チェック問題ください」と連絡ください。
2006/03/01
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