高校化学の教材;分子と結晶模型の「ベンゼン屋」

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2019.04.16
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テーマ: 化学(351)
カテゴリ: 授業
今年度から文系クラスの化学基礎2単位を2クラス持ちます。
化学基礎、授業は「分離と精製」です。
授業ではできるだけ実物を回覧します。
抽出と昇華法ではヨウ素の分離について、教室に持って行って回覧しました。

ヨウ化カリウム-ヨウ素の水溶液を分液ロートに入れて、ヘキサンを注ぎます。
写真左の上層がヨウ素がとけたヘキサン。下層がヨウ化カリウム-ヨウ素の水溶液です。
写真中央はヨウ素の固体を入れた中型試験管に水を入れた試験管を差し込んで(ちょうどよくはまりました)、上を輪ゴムを巻いて止めます。
アルコールランプで少し加熱します。
紫色の気体が出てきて(生徒は喜んできますが)、上の小型試験管で冷やされて結晶がキラキラとくっつきます。

さらに、
「昇華法」化学基礎の回覧用試料作成 →19/4/11ブログ
で準備した、煎茶から分離したカフェインを回覧しました。
このとき、煎茶とほうじ茶も回覧しています。
合わせて、ナフタレンを回覧、匂いを嗅がせると、「どこかで嗅いだ匂い」と生徒からの返答がありますが、今では防虫剤として使われなくなってしまいましたので「防虫剤だよ。おひなさまに入れることあるよ」というと、女子の一部がわかってくれました。

文系では、できるだけ生活に沿うように化学の授業を展開していく予定です。





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最終更新日  2019.04.16 15:36:37
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